技術(shù)創(chuàng)新管理

內(nèi)容概要

技術(shù)創(chuàng)新管理是管理領(lǐng)域的一個(gè)發(fā)展方向，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到企業(yè)的可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)源于其稀缺、有價(jià)值、不可完全模仿與替代的資源。由于管理環(huán)境的復(fù)雜多變，科學(xué)管理的難度也越來(lái)越大，對(duì)于經(jīng)管專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，掌握技術(shù)創(chuàng)新管理的基本知識(shí)和方法，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)化、信息化和全球化的發(fā)展趨勢(shì)，成為高素質(zhì)經(jīng)營(yíng)管理人才的緊迫需要。本書(shū)提供技術(shù)創(chuàng)新管理的基本理論和方法。通過(guò)教學(xué)與案例的緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從事技術(shù)創(chuàng)新管理的實(shí)踐能力?！　”緯?shū)包含了技術(shù)創(chuàng)新管理理論的完整體系和基本內(nèi)容，論述了技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理、項(xiàng)目管理、過(guò)程管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的理論和方法，介紹企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要模式及其各自特點(diǎn)，技術(shù)創(chuàng)新的測(cè)度與評(píng)價(jià)，技術(shù)創(chuàng)新能力與培育和技術(shù)創(chuàng)新組織與激勵(lì)，為技術(shù)創(chuàng)新管理者提供一整套管理方法和實(shí)踐操作技巧?！　”緯?shū)系統(tǒng)地闡述了技術(shù)創(chuàng)新管理的基本理論和內(nèi)容，論述了技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理、項(xiàng)目管理、過(guò)程管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的理論與方法，介紹了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要模式及其各自特點(diǎn)、技術(shù)創(chuàng)新的測(cè)度與評(píng)估、技術(shù)創(chuàng)新能力與培育、技術(shù)創(chuàng)新組織與激勵(lì)，為技術(shù)創(chuàng)新管理者提供一整套的管理方法和實(shí)踐操作技巧。本書(shū)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：　　● 管理實(shí)踐突出，兼顧理論體系完整　　● 管理方法的實(shí)務(wù)性和可操作性　　● 引用最新數(shù)據(jù)，吸收最新研究成果　　● 緊扣教學(xué)特點(diǎn)，方便師生使用　　本書(shū)可以作為管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生、研究生的教材，還可供技術(shù)創(chuàng)業(yè)者、工程技術(shù)人員等學(xué)習(xí)參考。

書(shū)籍目錄

前言 教學(xué)建議 第1章　技術(shù)創(chuàng)新管理概論 　引導(dǎo)案例　關(guān)鍵技術(shù)支撐我國(guó)甲流疫苗研發(fā)全球領(lǐng)先 　1.1　技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵和相關(guān)理論 　1.2　技術(shù)創(chuàng)新管理的概念和體系 　1.3　技術(shù)創(chuàng)新管理的產(chǎn)生和發(fā)展 　1.4　技術(shù)創(chuàng)新管理的新動(dòng)向 　案例討論　“愛(ài)國(guó)者”在崛起 第2章　技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理 　引導(dǎo)案例　中國(guó)航天:從技術(shù)跟隨到技術(shù)創(chuàng)新 　2.1　技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的內(nèi)涵和類(lèi)型 　2.2　技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的選擇 　2.3　企業(yè)成長(zhǎng)周期與技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略 　案例討論　英特爾以技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略進(jìn)入32納米時(shí)代 第3章　技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目管理 　引導(dǎo)案例　技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目管理推動(dòng)海信科龍業(yè)績(jī)飆升 　3.1　技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目管理的特性 　3.2　基于流程的技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目管理 　3.3　技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理 　3.4　技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的綜合管理 　案例討論　Tycoelectronics公司R&D項(xiàng)目管理 第4章　技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程管理 　引導(dǎo)案例　寶鋼鋼管廠注重技術(shù)創(chuàng)新 強(qiáng)化過(guò)程管理 　4.1　技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程模式的發(fā)展 　4.2　技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程管理 　4.3　技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移 　案例討論　零包平臺(tái)探索軟件外包技術(shù)轉(zhuǎn)移新模式 第5章　技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)管理 　引導(dǎo)案例　國(guó)泰君安直面技術(shù)風(fēng)險(xiǎn) 創(chuàng)新服務(wù)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 　5.1　技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的分析 　5.2　技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的測(cè)評(píng) 　5.3　技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)防范和管理 　5.4　風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的作用 　案例討論　風(fēng)險(xiǎn)投資力推晶能光電技術(shù)創(chuàng)新 第6章　技術(shù)創(chuàng)新知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理 　引導(dǎo)案例　專(zhuān)利技術(shù)催生太陽(yáng)能熱利用產(chǎn)業(yè) 　6.1　知識(shí)產(chǎn)權(quán)是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力 　6.2　知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的發(fā)展現(xiàn)狀 　6.3　知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度和技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系 　6.4　技術(shù)創(chuàng)新中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理 　案例討論　催化裂解多產(chǎn)丙烯技術(shù)成功工業(yè)化 第7章　技術(shù)創(chuàng)新模式與應(yīng)用 　引導(dǎo)案例　海爾集成電路自主研發(fā)的數(shù)字電視“芯” 　7.1　自主創(chuàng)新和路徑選擇 　7.2　模仿創(chuàng)新和后發(fā)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化 　7.3　合作創(chuàng)新的機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)防范 　案例討論　產(chǎn)研合作：搜狐搜索技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室 第8章　技術(shù)創(chuàng)新測(cè)度與評(píng)估 　引導(dǎo)案例　TCL：全球化提升技術(shù)創(chuàng)新能力 　8.1　技術(shù)創(chuàng)新測(cè)度和指標(biāo) 　8.2　技術(shù)創(chuàng)新能力評(píng)估 　8.3　技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效評(píng)估 　案例討論　海信電視：技術(shù)創(chuàng)新 實(shí)現(xiàn)跨越 第9章　技術(shù)創(chuàng)新能力與培育 第10章　技術(shù)創(chuàng)新組織與激勵(lì) 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：1999年8月30日頒布的《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的決定》指出：“技術(shù)創(chuàng)新，是指企業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新的知識(shí)和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，提高產(chǎn)品質(zhì)量，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)新的產(chǎn)品，提供新的服務(wù)，占據(jù)市場(chǎng)并實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值。企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體。技術(shù)創(chuàng)新是發(fā)展高科技、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的重要前提?！?.技術(shù)刨新概念的維度在眾多關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的概念中，如何把握技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵，需要對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的維度進(jìn)行深入分析和理解，即技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)生和擴(kuò)散，哪個(gè)更重要？技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的本質(zhì)是什么，是技術(shù)還是管理？技術(shù)創(chuàng)新的分析層次是什么，產(chǎn)業(yè)、企業(yè)還是企業(yè)的子系統(tǒng)？增量創(chuàng)新是否屬于技術(shù)創(chuàng)新范疇？對(duì)這些問(wèn)題的不同回答，反映出不同學(xué)科領(lǐng)域里學(xué)者們?cè)诩夹g(shù)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和理解上存在的分歧。這些分歧集中體現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新的階段性、技術(shù)創(chuàng)新的類(lèi)型和技術(shù)創(chuàng)新的層次，這三者構(gòu)成了技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)涵的維度。（1）技術(shù)創(chuàng)新的階段性。很多學(xué)者在自己的定義中都談到技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程，甚至明確表明了過(guò)程的所有階段。如英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯通曼認(rèn)為：“技術(shù)創(chuàng)新是首次將科學(xué)發(fā)明輸入生產(chǎn)系統(tǒng)，并通過(guò)研究開(kāi)發(fā)，努力形成商業(yè)交易的完整過(guò)程?！比绾蝸?lái)確定技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的階段呢？這需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榧夹g(shù)創(chuàng)新的主體是企業(yè)，所以我們以企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的角色來(lái)區(qū)分它的階段性，這樣，我們就可以將它劃分為產(chǎn)生和采納（也稱(chēng)為擴(kuò)散）兩個(gè)階段。不同的學(xué)者所關(guān)注的階段是不同的，通常對(duì)產(chǎn)生階段的了解，是為了弄清技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)生過(guò)程，更好地提升企業(yè)創(chuàng)新的能力；對(duì)擴(kuò)散階段的了解，則是為了追求更大的商業(yè)目的。因?yàn)榧夹g(shù)創(chuàng)新一旦通過(guò)擴(kuò)散而被廣泛采納，或建立起一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（如美國(guó)Adobe公司開(kāi)發(fā)出來(lái)PDF文檔格式），其影響將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出企業(yè)本身，對(duì)整個(gè)行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展都會(huì)帶來(lái)影響。因此，在定義中闡明技術(shù)創(chuàng)新的分階段性是非常必要的。（2）技術(shù)創(chuàng)新的類(lèi)型。由于技術(shù)創(chuàng)新主體不同，技術(shù)創(chuàng)新主體所處行業(yè)、技術(shù)水平、規(guī)模、環(huán)境以及創(chuàng)新程度不同，技術(shù)創(chuàng)新必然表現(xiàn)出不同的類(lèi)型。根據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)創(chuàng)新可分成多種類(lèi)型。根據(jù)創(chuàng)新的性質(zhì)、程度和規(guī)模來(lái)區(qū)分，技術(shù)創(chuàng)新可分為漸進(jìn)型創(chuàng)新、根本性創(chuàng)新、技術(shù)系統(tǒng)的攣革和技術(shù)一經(jīng)濟(jì)范式的變更；根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的應(yīng)用對(duì)象又可將創(chuàng)新分為產(chǎn)品創(chuàng)新和工藝（過(guò)程）創(chuàng)新等；根據(jù)創(chuàng)新對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)的影響是否直接，可將技術(shù)創(chuàng)新分為生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新和管理技術(shù)創(chuàng)新。大多數(shù)的定義中都涉及多種創(chuàng)新類(lèi)型，但也有個(gè)別定義只針對(duì)單獨(dú)類(lèi)型，如曼斯菲爾德的定義中只涉及“產(chǎn)品創(chuàng)新”，而不包括“工藝創(chuàng)新”；弗里曼的定義中也只是針對(duì)“重要?jiǎng)?chuàng)新”這種根本性的創(chuàng)新，不涉及增量漸進(jìn)性創(chuàng)新。（3）技術(shù)創(chuàng)新的層次。除了創(chuàng)新的階段性和類(lèi)型外，學(xué)者們對(duì)創(chuàng)新的研究層次也很感興趣，這主要包括三個(gè)方面：產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、企業(yè)子系統(tǒng)（部門(mén)）。從產(chǎn)業(yè)層對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的定義不多，但從他們對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的理解中卻不難看出，他們著眼于產(chǎn)業(yè)層的研究。如經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他們研究技術(shù)創(chuàng)新對(duì)行業(yè)周期的影響，以及技術(shù)創(chuàng)新在行業(yè)間的擴(kuò)散等。

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