涅瓦回望

內(nèi)容概要

“本書(shū)是關(guān)于世界上最重傳統(tǒng)的一所名院的最新和最直接的報(bào)道。列賓美術(shù)學(xué)院稱(chēng)植西歐的報(bào)道。經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)主義的演化，在本世紀(jì)社會(huì)變革的情勢(shì)下自主地有異于西主現(xiàn)代主義而卓然存在。在我國(guó)美術(shù)界被視為”蘇派“教育的代表。我自己作為一個(gè)追隨于美術(shù)和美術(shù)教育隊(duì)伍中有些年頭的人，積內(nèi)外正反經(jīng)驗(yàn)的見(jiàn)識(shí)，認(rèn)為要開(kāi)拓有中國(guó)特色的現(xiàn)代的有生命力的藝術(shù)前程，最好是在宏觀(guān)上善于分析綜合，把各種學(xué)派潮流放在一個(gè)平臺(tái)上比較參照在這個(gè)平臺(tái)上，此冊(cè)所介紹的列賓美術(shù)學(xué)院就是難得獨(dú)樹(shù)一幟而不懈的“他山之石”。何況人家也在自己的條件下改革前行，例如書(shū)中用很大篇幅介紹的梅利尼科夫等名師老當(dāng)益壯的教學(xué)實(shí)踐。    我曾經(jīng)到該院訪(fǎng)問(wèn)和看望書(shū)作者等在那里的中國(guó)學(xué)子。他們學(xué)成歸國(guó)，在教學(xué)崗位上又把這一份向涅瓦的深情回望奉獻(xiàn)給大家。盡管年輕的作者在識(shí)度和文筆上未必成熟，但這里面難得的，突出的、無(wú)可取代的優(yōu)點(diǎn)，是親自經(jīng)歷和認(rèn)真體察而來(lái)的具體性，如此生動(dòng)直接，好像剛剛從樹(shù)上摘下來(lái)的帶露的新鮮果子，這是憑霧里看花，道聽(tīng)途說(shuō)，東抄西襲等一套本事所炒作不出來(lái)的。

作者簡(jiǎn)介

孫韜，1969年生，1989年畢業(yè)于中央美院附中，并考人中央美院壁畫(huà)系。同年由國(guó)家選派赴前蘇聯(lián)列寧格勒列賓美術(shù)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。孫韜學(xué)習(xí)于前蘇聯(lián)人民藝術(shù)家、美術(shù)研究院院士梅爾尼科夫先生工作室。并于1996年以全優(yōu)的成績(jī)畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。
　　1996年孫韜回國(guó)，任教于中

書(shū)籍目錄

總序引言第一章 走進(jìn)列賓美術(shù)學(xué)院第二章 現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的堡壘  第一節(jié) 俄羅斯藝術(shù)的搖籃  第二節(jié) 嚴(yán)密的體系    ——列賓美術(shù)學(xué)院繪畫(huà)系教學(xué)第三章 梅利尼科夫?qū)W派  第一節(jié) 我的導(dǎo)師  第二節(jié) 梅派教學(xué)  第三節(jié) 轉(zhuǎn)型期中的梅派第四章 世紀(jì)末的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家  第一節(jié) 法明先生  第二節(jié) 特卡切夫兄弟  第三節(jié) 阿尼庫(kù)申第五章 走出列賓美術(shù)學(xué)院附錄  報(bào)考資訊  教授簡(jiǎn)介  作者簡(jiǎn)介

編輯推薦

　　《世界抓名美術(shù)學(xué)院教育》叢書(shū)特色：　　親歷者的描述　　世界著名美術(shù)學(xué)府都擁有自己的豐厚歷史和教學(xué)特色。本套叢書(shū)邀約在世界各美術(shù)名校留學(xué)或工作多年的藝術(shù)家與學(xué)者執(zhí)筆，介紹一院校、一專(zhuān)業(yè)、一畫(huà)室、一課程.一教授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與治藝原則，并兼及該校的歷史沿革、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、大家風(fēng)范與人文淵源。選題為國(guó)內(nèi)首次，尤以“親歷”的特色在介紹外國(guó)美術(shù)教育的著述中別具一格?！　∵^(guò)程中的感受　　本套叢書(shū)的作者以“局內(nèi)人”的身份優(yōu)勢(shì)，詳盡地描述了具體的教學(xué)過(guò)程和過(guò)程中的感受。圖文并茂的形式，構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)可視、可知的空間，引領(lǐng)讀者登堂入奧，身臨其境，與作者一道體驗(yàn)異域求學(xué)探藝的個(gè)中滋味?！　】缥幕乃伎肌　”咎讌矔?shū)在關(guān)注國(guó)外美術(shù)教育教學(xué)時(shí)具有明確的自身立點(diǎn)和學(xué)術(shù)視角。作者帶著中國(guó)的美術(shù)教學(xué)背景和取舍眼光去實(shí)踐和認(rèn)識(shí)外國(guó)美術(shù)教學(xué)，在積極地“拿來(lái)”的同時(shí)，也包含了穿越中外不同教育教學(xué)方式以及文化情景時(shí)所進(jìn)行的審視與思考。在某種意義上，本套叢書(shū)堪稱(chēng)改革開(kāi)放20年來(lái)美術(shù)留學(xué)出訪(fǎng)收獲的總結(jié)?！　〉谝皇值馁Y訊　　本套叢書(shū)的作者在國(guó)外美術(shù)教學(xué)中的親身經(jīng)歷，賦予了叢書(shū)直接、具體，生動(dòng)的特點(diǎn)，其意義是任何第二手的介紹，研究所難以比擬的。翔實(shí)的教學(xué)內(nèi)容和大量資料信息，包括課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)方向、著名導(dǎo)師，報(bào)考要求.聯(lián)系方法等，為我國(guó)藝術(shù)教育思想、管理體制以及教學(xué)內(nèi)容與方法的改革，提供直接的借鑒。同時(shí)也可以滿(mǎn)足期待出國(guó)深造的青年學(xué)子及其家長(zhǎng)們對(duì)資訊的渴求。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    涅瓦回望 PDF格式下載

---