中國(guó)古代文學(xué)名篇導(dǎo)讀（上）

內(nèi)容概要

這是首都師范大學(xué)文學(xué)院古代文學(xué)教研室所承擔(dān)的教育部“面向21世紀(jì)高校課程體系改革”項(xiàng)目“高師中古代文學(xué)課程體系改革”的配套教材。    《中國(guó)古代文學(xué)名篇導(dǎo)讀》的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：    選篇求精。    選篇主要遵循三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：從“文學(xué)史”的角度選，配合“文學(xué)史”教學(xué)的需要，選擇最能體現(xiàn)時(shí)代文學(xué)特征、文學(xué)流派風(fēng)格和發(fā)展規(guī)律的作品；從“文學(xué)”的角度選，選擇藝術(shù)品位最高的名篇，突顯“文學(xué)性”；從實(shí)用的角度選，適當(dāng)考慮新舊教材的銜接、高師畢業(yè)生與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的銜接、學(xué)與用的銜接，參考《高師古代文學(xué)教學(xué)大綱》和中學(xué)語(yǔ)文課本所選的篇目?！　”窘滩木幾塍w例：　　一、分段文學(xué)史概述。引文注明準(zhǔn)確出處，隨文夾注。附參考書(shū)目?！　《?、章節(jié)順序、名稱盡量與文學(xué)史教材協(xié)調(diào)，重要著作、作家簡(jiǎn)介置于首篇作品前?！　∪⒆髌吩?、注釋?！　∽⑨屢?，有歧義者，備一二說(shuō)；關(guān)鍵處或糾錯(cuò)處，略細(xì)。用尾注。生僻字注音。選擇善本，在正文后注明版本出處。　　四、“導(dǎo)讀”內(nèi)容?！　】傮w原則：選篇精要，分析具體，研究深入，層次清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，要點(diǎn)突出，注重實(shí)用性與學(xué)術(shù)性的結(jié)合，注重研究方法的引導(dǎo)。

書(shū)籍目錄

先秦文學(xué)　一　詩(shī)經(jīng)　二　左傳　三　國(guó)語(yǔ)　四　戰(zhàn)國(guó)策　五　論語(yǔ)　六　墨子　七　孟子　八　莊子　九　荀子　十　屈原秦漢文學(xué)　一　李斯　二　賈誼　三　晁錯(cuò)　四　司馬遷　五　班固　六　漢樂(lè)府　七　古詩(shī)十九首魏晉南北朝文學(xué)　一　曹操　二　曹植　三　阮籍　四　左思　六　陶淵明隋唐五代文學(xué)　詩(shī)詞部分　　一　王績(jī)　　二　王勃　　三　駱賓王　　四　楊烔　　五　沈佺期　　六　宋之問(wèn)　　七　陳子昂　　八　張若虛　　九　孟浩然　　十　王維　　十一　王之渙　　十二　王翰　　十三　李頎　　十四　王昌齡　　十五　高適　　十六　岑參　　十七　崔顥　　十八　李白　　十九　杜甫　　二十　元結(jié)　　……　散文部分　小說(shuō)部分

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