尼耳斯·玻爾傳

內(nèi)容概要

　廣大讀者，特別是青年讀者，愛(ài)讀傳記書，渴望從中吸取營(yíng)養(yǎng)，鞭策和激勵(lì)自己的人生，世界名人傳記更是青年們鐘愛(ài)的讀物。這些名人都是歷史人物中的位校者，他們中的大多數(shù)都曾站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖上奮力拼搏，或以其深送的思想睿智推動(dòng)了世界文明的進(jìn)步，或以其叱咤風(fēng)云的政治生涯深刻地影響了歷史的進(jìn)程，或以其在自然科學(xué)領(lǐng)域的巨大成就造福于人類，但任何名人或偉人都與普通人一樣受到歷史的局限，存在著這樣或那樣的不足。 
　　商務(wù)印書館歷來(lái)重視傳記書的翻譯出版工作。80年代以來(lái)，此項(xiàng)譯事更加有計(jì)劃地進(jìn)行，在翻譯界和讀書界的鼎力支持與協(xié)助下，已經(jīng)以專著或通俗讀物單行本形式出版百余種。但由于這類傳記過(guò)去以單行本印行，難見(jiàn)系統(tǒng)，不便于讀者研讀查考。因此，我們決定先從過(guò)去已出版的這類書中，選擇各個(gè)時(shí)代、各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族中有代表性的名人的傳記編印成這套《世界名人傳記叢書》，今年出版叢書第一批，計(jì)20種，以后將逐年增補(bǔ)，以期在若干年后，形成一個(gè)蔚為大觀的完整系列。由于現(xiàn)系采用原紙型印行，譯文未能重新校訂，體例也不盡統(tǒng)一；原來(lái)譯本可用的序跋均予保留，個(gè)別序跋有所修訂。今后增補(bǔ)的新譯本，我們當(dāng)力求其更富于科學(xué)性和知識(shí)性，保持現(xiàn)有選本內(nèi)容翔實(shí)和文字生動(dòng)的特點(diǎn)，從而更好地滿足讀者的需要。

書籍目錄

1 一個(gè)無(wú)時(shí)不宜的丹麥人 　(a)論題 　(b)一些個(gè)人的回憶 　(c)本書概貌 2 “我生在丹麥……” 3 童年 4 走向20世紀(jì)：從古代光學(xué)到相對(duì)論 　(a)1903年 　(b)光的本性：開端 　(c)是粒子還是波？ 　(d)顏色，可見(jiàn)的和不可見(jiàn)的 　(e)關(guān)于麥克斯韋理論、赫茲實(shí)驗(yàn)和經(jīng)典物理學(xué)的定義 　(f)以太的困難：邁克耳孫－莫雷實(shí)驗(yàn) 　(g)經(jīng)典物理學(xué)的終結(jié)和愛(ài)因斯坦的初次出現(xiàn) 5 Natura　facit　saltum：量子物理學(xué)之根 　(a)連續(xù)性的時(shí)代 　(b)基爾霍夫定律 　(c)1860－1896年 　(d)1896年：物理學(xué)經(jīng)歷了一次奇特的轉(zhuǎn)折 　(e)介紹馬科斯·普朗克 　(f)談?wù)摻y(tǒng)計(jì)力學(xué)的一段簡(jiǎn)短插話 　(g)普朗克碰到了一條新定律，這就把他引到了20世紀(jì)的物理學(xué) 　(h)是粒子還是波？ 6 大學(xué)生時(shí)期 　(a)丹麥的物理學(xué)：從一個(gè)圣職學(xué)院到奧斯特時(shí)代 　(b)玻爾開始上大學(xué)并開始動(dòng)員別人幫他抄寫文稿 　(c)原子：1909年時(shí)的狀況 　(d)尼耳斯·玻爾，科學(xué)碩士，哲學(xué)博士 　(e)父親逝世。玻爾訂婚 7 玻爾去英格蘭從事博士后研究? 　(a)劍橋：湯姆孫，電子之父 　(b)曼徹斯特：盧瑟福，原子核之父 8 玻爾，原子之父 　(a)匆匆忙忙的青年人 　(b)玻爾脫離教會(huì)并結(jié)了婚 　(c)盧瑟福備忘錄 　(d)“光譜的語(yǔ)言……一批真正的原子音樂(lè)” 　(e)玻爾得悉了巴耳末公式 　(f)賦勝邏輯：氫原子(*) 　(g)反應(yīng)，包括被爾自己的反應(yīng) 9 玻爾如何獲得他的永久工作基地 　(a)量子物理學(xué)中的早期學(xué)派 　(b)玻爾回到曼徹斯特，然后成了丹麥的最初一位理論物理學(xué)教授 　(c)玻爾得到了他自己的研究所 10 “那是充滿希望的春天，也是充滿失望的冬天” 　(a)物理學(xué)中的數(shù)學(xué) 　(b)1913－1916年的舊量子理論：概述(*) 　1.引論。2.如何把秩序帶入元素周期表中。3.斯塔克效應(yīng)。  4.弗朗克－赫茲實(shí)驗(yàn)。5.新的量子數(shù)；氫光譜的精細(xì)結(jié)構(gòu)。 　(c)原理的追索：愛(ài)倫菲斯特、愛(ài)因斯坦和玻爾 　1.愛(ài)倫菲斯特論寢漸不變量。2.愛(ài)因斯坦論幾率。3.玻爾論對(duì)應(yīng)性。 　(d)危機(jī) 　1.氦。2.塞曼效應(yīng)。3.第四個(gè)量子數(shù)。4.介紹泡利 　(e)玻爾和元素周期表 　1.從電子環(huán)到電子殼層。2.稀土元素的奧秘。3.玻爾的量子數(shù)指定法。  4.不相容原理。5.錯(cuò)的發(fā)現(xiàn)。 　(f)諾貝爾獎(jiǎng) 　1.獎(jiǎng)和傳媒。2.誰(shuí)提了玻爾的名？3.儀式。4.玻爾提了誰(shuí)的名？ 11 玻爾和愛(ài)因斯坦 　(a)比較 　(b)初次會(huì)面? 　(c)再論愛(ài)因斯坦和光量子 　(d)“危機(jī)的頂點(diǎn)”：BKS建議 　(e)新時(shí)代的曙光：德布洛依 　(f)自旋? 12 一位負(fù)有偉大使命的現(xiàn)代北歐豪杰 　(a)玻爾和兒子們 　(b)國(guó)際上的承認(rèn) 　(c)第一次美洲之行? 　(d)作為經(jīng)費(fèi)籌集人的玻爾 　(e)直到1925年中的研究所介紹海森伯 13 “于是整個(gè)圖景完全改變了”：量子力學(xué)的發(fā)現(xiàn) 　(a)最后的回顧：作為“原子理論的指導(dǎo)者”的玻爾 　(b)克喇摩斯在1924 　(c)海森伯在1924 　(d)1925量子力學(xué)怎樣“相當(dāng)模糊地從霧擴(kuò)雅現(xiàn)(*) 　(e)玻爾的最初反應(yīng) 　(f)1926年夏：量子力學(xué)的第二次來(lái)臨 　(g)1926年夏：玻恩論幾率、因果性和決定論 　(h)附錄：給外行人講講c數(shù)和q數(shù) 14 哥本哈根精神 　(a)1926年的哥本哈根集體。海森伯破解了氛原子之謎 　(b)薛定諤來(lái)訪 　(c)互補(bǔ)性的前奏。玻爾－海森伯對(duì)話 　(d)測(cè)不準(zhǔn)關(guān)系式和關(guān)于對(duì)應(yīng)原理的一次回顧 　(e)互補(bǔ)性：相對(duì)性的一個(gè)新品種 15 考察原子核 16 走向玻爾風(fēng)格的物理學(xué)的邊沿，并稍稍超過(guò)之 17 玻爾怎樣在20世紀(jì)30年代組織了物理學(xué)中和生物學(xué)中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)步 18 傷心事件和主要的出行 19 我們是懸浮在語(yǔ)言中的 20 裂變 21 玻爾，“開放性”(glasnost)的先驅(qū) 22 玻爾精力十足地進(jìn)入他的晚年 23 尾聲 附錄　本書內(nèi)容編年提要 人名索引 名詞索引(節(jié)選)

章節(jié)摘錄

　　從克里斯蒂安·腓特烈開始，出現(xiàn)了現(xiàn)在可以說(shuō)是主要玻爾家風(fēng)的東西：致力于求知和教學(xué)。人們談?wù)撜f(shuō)他具有罕見(jiàn)的教育才能。他特別關(guān)注一件事實(shí)，即多數(shù)的藝術(shù)學(xué)徒是在毫無(wú)算術(shù)知識(shí)和寫作知識(shí)而且?guī)缀醪蛔R(shí)字的情況下開始接受訓(xùn)練的。為了改善這種局面，他和另外幾個(gè)人在卑爾根創(chuàng)辦了一個(gè)星期日學(xué)校一一主要教授閱讀、寫作和算術(shù)，宗教教育只是次要的。他也擔(dān)負(fù)了教學(xué)任務(wù)，并且花掉一些非星期日的夜晚來(lái)給最有天分的學(xué)生們補(bǔ)課，以期把他們訓(xùn)練成星期日學(xué)校的助教。他也為貧窮的女孩子們創(chuàng)立了一個(gè)學(xué)校，使她們可以“學(xué)習(xí)最必要的婦女工作，并發(fā)展成有用的女仆?！痹谒羞@些活動(dòng)的頂峰上，他還成了卑爾根的大教堂Domkirke的風(fēng)琴師和歌詠指揮。他是一個(gè)深受愛(ài)戴的人。在他的葬禮上，許多人都曾以能給他執(zhí)紼為榮。3　　然后就要說(shuō)到克里斯蒂安·腓特烈的倒數(shù)第二個(gè)弟弟皮特·喬治，這就是尼耳斯的曾祖父。他學(xué)了神學(xué)，然后就擔(dān)任了各種的教學(xué)職務(wù)，有的在丹麥，有的在挪威。1818年，他當(dāng)了玻恩霍姆島首府羅恩市的預(yù)科學(xué)校*的校長(zhǎng)(現(xiàn)在該校稱為“玻恩霍姆的羅恩地區(qū)中學(xué)”)。他寫了一些帶有教育性的文章，在1836年寫的一篇叫做《三百年前的丹麥形勢(shì)》。4文章是為的紀(jì)念確立新教為丹麥國(guó)教的300周年。文末邀請(qǐng)讀者們?nèi)ヂ燩．G．玻爾即將在預(yù)科學(xué)校發(fā)表的一篇演講，邀請(qǐng)的是“從光明對(duì)黑暗中，從科學(xué)的進(jìn)步中和從真年的成長(zhǎng)中得到欣慰的任何人”。民特皮特·喬治和他的第二個(gè)妻子、一位牧師的女兒比爾基特·斯提恩伯·桑達(dá)耳生了四個(gè)兒子和兩個(gè)女兒。(他的第一次婚姻沒(méi)有　　在此期間，克里斯蒂安已經(jīng)結(jié)了婚，事實(shí)上是結(jié)了三次婚，并且作了父親。在1771年，他的第一個(gè)妻子給他生了一個(gè)兒子，取名克里斯蒂安·腓特烈·鮑爾；她在兩個(gè)月以后就去世了。1773年，他又和挪威的約翰尼·英格耳克·玻姆霍耳特結(jié)了婚。半年以后，他們的第一個(gè)兒子出生了。父親給這個(gè)孩子登記的名字是克里斯蒂安·腓特烈·高弗雷·玻爾。把姓氏鮑爾(Baar)改成玻爾(]Boh，)的原因是顯而易見(jiàn)的。在丹麥語(yǔ)中“aa’和“oh．的發(fā)音相近?！　】死锼沟侔埠图s翰尼總共生了三個(gè)兒子和兩個(gè)女兒。在約翰尼于1789年逝世后不久，顯然是一個(gè)精力充沛的人的克里斯蒂安又結(jié)了婚，并且又生了三個(gè)孩子。最小的孩子叫尼耳斯·厄爾德曼·玻爾，后來(lái)成為裁縫；這是尼耳斯一名最初出現(xiàn)在玻爾家的譜系中。　　克里斯蒂安的九個(gè)孩子中有七個(gè)沒(méi)什么事跡可談。另外兩個(gè)卻不然?？死锼沟侔病る杼亓?，第一個(gè)玻爾在哥本哈根上了大學(xué)，他在那里也頗為學(xué)習(xí)了風(fēng)琴和小提琴。困難的經(jīng)濟(jì)條件使他休學(xué)一年并去了挪威，然后就參加了和丹麥一起的雙王朝并在那里度過(guò)了他的余年。不久他就成了音樂(lè)和科學(xué)的教師，發(fā)展了對(duì)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的興趣。他出版了論述算術(shù)、幾何學(xué)和圣歌唱法的教學(xué)法的十來(lái)本書和小冊(cè)子，并且寫了關(guān)于地理觀察、氣象觀察和月球觀測(cè)的研究論文，這就使他和柏林、倫敦、巴黎、斯德哥爾摩及哥本哈根的科學(xué)家們保持了接觸。1819年3月29日，他被任命為卑爾根的天文觀測(cè)員。1819年，他當(dāng)選為挪威王國(guó)科學(xué)一文學(xué)院的院士，2并于1824年2月24日當(dāng)選為斯德哥爾摩的瑞典王國(guó)科學(xué)院的院士。孩子并以離婚而告終。)四個(gè)　　兒子都學(xué)了神學(xué)，兩個(gè)成了牧師，另外兩個(gè)成了教師。其中最年長(zhǎng)的一個(gè)叫亨利克·喬治·克里斯蒂安·玻爾，是一位教師，這就是尼耳斯的祖父?！　『嗬藢W(xué)的是神學(xué)，他在哥本哈根的維斯騰克學(xué)院(另一所預(yù)科學(xué)校)講授拉丁文、歷史和地理，后來(lái)當(dāng)了該校的校長(zhǎng)。1860年，為了表彰他的貢獻(xiàn)，他被授權(quán)使用教授頭銜。他曾經(jīng)被描寫成一個(gè)強(qiáng)壯的、聰明的和有文化的人，他的教育方法結(jié)合了敏感性和舊式的訓(xùn)練，偶爾也用點(diǎn)體罰。5他的一個(gè)學(xué)生回憶說(shuō)他是一位有能力的老師和愉快的紳士，他曾經(jīng)給我們留下了亨利克作風(fēng)的例子，其中一例如下。6有一天，當(dāng)交了一篇作文以后，這個(gè)學(xué)生在課堂上被嚴(yán)厲地詢問(wèn)這篇作文是不是他自己寫的。是的，是他寫的。有什么人幫過(guò)他嗎?不，沒(méi)人幫過(guò)?！澳愀铱隙▎?”亨利克問(wèn)他，并且拿起了教鞭。是的，他敢肯定。這時(shí)老師的嚴(yán)厲表情變成了一個(gè)明顯的微笑。他給了那孩子幾個(gè)零錢，讓他去買糕餅，然后回來(lái)當(dāng)全班討論那篇文章時(shí)吃那些糕餅?！　『嗬恕げ柍霭媪藥妆局袑W(xué)歷史教科書和一本丹麥一挪威航海英雄陶登斯堯耳德的傳記，這些書都印了許多版。他也寫了一篇文章，其很長(zhǎng)的標(biāo)題(譯文)是：“好運(yùn)ABC，或稱夢(mèng)表；按照此表，正如裁縫學(xué)徒的例子所證明的那樣，人們可以在玩彩票時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。為了那些在博彩中損失了他們的財(cái)產(chǎn)的人們的慰安、寬解和希望，也為了別人的快樂(lè)和應(yīng)用而寫”。這個(gè)標(biāo)題是吸引入的。尼耳斯的祖父可能相信一個(gè)人會(huì)打敗碰運(yùn)氣的賭博嗎?什么是“夢(mèng)表”呢?誰(shuí)是裁縫學(xué)徒呢?讀一下這篇機(jī)智的文章就能發(fā)現(xiàn)，“夢(mèng)表”就是特定類型的夢(mèng)和應(yīng)選的彩票號(hào)碼之間的一種對(duì)應(yīng)：關(guān)于粥的夢(mèng)。在你的門牌號(hào)碼的第一位數(shù)字上加上你的年齡；一位婦女夢(mèng)見(jiàn)她的求婚者，選8號(hào)；一個(gè)男人夢(mèng)見(jiàn)求婚，選74號(hào)；夢(mèng)見(jiàn)白蘭地，選1號(hào)(?。?；如此等等。玩彩票而萬(wàn)無(wú)一失的方法就是根本不玩。裁縫學(xué)徒是一個(gè)人，他不會(huì)作夢(mèng)。于是他就告訴他太太利用她的夢(mèng)去玩彩票，并且每個(gè)月都為此目的而給她一些錢。過(guò)了幾個(gè)月，他太太還來(lái)的錢比他付出的還要多。當(dāng)人們請(qǐng)她介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，她說(shuō)她根本沒(méi)買彩票，而是用那些錢買了毛線來(lái)織毛衣．而且她在出售毛衣時(shí)賺了錢?！　?840年，亨利克和一位法官的女兒奧古斯塔．瑞姆斯塔德結(jié)了婚。他們生了七個(gè)孩子。長(zhǎng)子在丹麥和普魯士一奧地利的戴伯耳血戰(zhàn)（1864年）中立了軍功，而且在1870—18’1年的普法之戰(zhàn)中國(guó)方面的一名志愿軍。他后來(lái)成了中國(guó)電報(bào)部中的一位工程師和長(zhǎng)官。*第二個(gè)兒子接替他父親當(dāng)了校長(zhǎng)。第三個(gè)兒子是七個(gè)孩子中最小的一個(gè)，生于1855年，名叫克里斯蒂安，這就是尼耳斯的父親?！　】死锼沟侔彩悄岫怪毕底鹩H屬中第一個(gè)在哥本哈根出生、第一個(gè)得到哲學(xué)博士學(xué)位(在1880年，學(xué)的是醫(yī)學(xué)，論文研究的是脂肪液滴在天然乳汁中的懸浮)和第一個(gè)在哥本哈根求取大學(xué)職業(yè)的人。他在1886 orivat docnt(無(wú)公薪講師)，** 1881。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　致讀者　　尼耳斯·玻爾的一生涵蓋了科學(xué)本身發(fā)生革命性變化的時(shí)代，也涵蓋了科學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)生重大影響的時(shí)代。在剛開始時(shí)，原子的實(shí)在性還在受到爭(zhēng)議，原子的結(jié)構(gòu)還是一個(gè)被猜測(cè)的問(wèn)題，原子核還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，原子能的實(shí)際應(yīng)用不論為功為罪也還甚至沒(méi)出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地平線上。所有這一切，在玻爾一生中全都改變了，其中許多是在他本人的影響下改變了的。他是弄懂了原子如何構(gòu)成的第一個(gè)人，他在原子核理論的發(fā)展中起了領(lǐng)先作用，而且他也是核醫(yī)學(xué)的敦父*。他也是使首腦政治家們注意到東西方之間的開放的必要性的第一個(gè)人，這是由在第二次世界大戰(zhàn)期間及以后發(fā)展了的駭人新武器的出現(xiàn)所造成的一種必要性。他一次又一次地強(qiáng)調(diào)了開放對(duì)政治世界的穩(wěn)定性來(lái)說(shuō)是不可缺少的。　　甚至比物質(zhì)結(jié)構(gòu)方面的新發(fā)現(xiàn)和新感受還要影響深遠(yuǎn)的是同一時(shí)期中的新的物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)。這里的關(guān)鍵概念就是相對(duì)論和量子理論。在闡明概括量子現(xiàn)象時(shí)所需要的對(duì)物理學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行的修正方面，玻爾是一個(gè)主要人物?！　∥以犝f(shuō)，符拉基米爾·霍洛維茲曾經(jīng)評(píng)論莫扎特的音樂(lè)，認(rèn)為它對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)太容易而對(duì)專家來(lái)說(shuō)太困難。同樣的說(shuō)法也可以適用于量子物理學(xué)。在本書中，我試圖向初學(xué)者們概略介紹大多數(shù)專家對(duì)量子理論有什么想法。這一任務(wù)要求我盡量壓縮數(shù)學(xué)細(xì)節(jié)。(盡管我力求簡(jiǎn)單，柏特蘭德·羅素的一篇序文中的一句話在這里也能適用：“本書中的若干句子可能會(huì)使一些特別愚笨的十歲兒童感到莫名其妙?！?我希望此處的說(shuō)明將起一種抵消許多把這一課題通俗化的廉價(jià)嘗試的作用，例如抵消一些糊涂教師把量子物理學(xué)和神秘論聯(lián)系起來(lái)的那種努力?！　≡谌舾赡甑臏?zhǔn)備工作以后，尼耳斯·玻爾文獻(xiàn)館在玻爾百周年誕辰的1985年10月7日作為丹麥教育部屬下的一個(gè)獨(dú)立自主的單位而正式成立了。文獻(xiàn)館設(shè)于哥本哈根的尼耳斯．玻爾研究所中。館內(nèi)藏有和400位通信者交換的6000封“玻爾科學(xué)通信”，以及500份稿件，所有數(shù)字都是約數(shù)；此外還藏有他的一般通信和個(gè)人通信(后者多數(shù)為丹麥文)，二者的數(shù)量約和科學(xué)通信相同。玻爾的政治通信和家庭通信也存在該館，但目前尚未公開?！　〈送?，館中還有一套訪談紀(jì)錄的轉(zhuǎn)錄本，那是和玻爾及別人就早年回憶進(jìn)行的交談*。這些紀(jì)錄中有著豐富的信息，盡管每一位使用者都必須面對(duì)那些回憶到底有多可靠的微妙問(wèn)題?！　∷羞@些文獻(xiàn)資料當(dāng)然都作為主要史料為我撰寫此書提供了幫助。甚至對(duì)我更為重要的是一些親身接觸，首先而又最重要的是和玻爾的兒子們的親身接觸：漢斯、伊瑞克(近已去世)、厄恩耐斯特，而尤其是奧格，他們都在我的努力中鼓勵(lì)了我，并用一些評(píng)論幫助了我。他們每人都很賞識(shí)我請(qǐng)他們看一部分書稿的建議。但是他們?nèi)贾x絕了，主要是因?yàn)樗麄冇X(jué)得我的書應(yīng)該是一種獨(dú)立的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。因此本書并沒(méi)有經(jīng)過(guò)他們的認(rèn)可。但愿他們不會(huì)在書中看到太多的毛病。　　有西位好友卻通讀了全稿，他們是萊斯．約斯特和薩姆·特賴曼。我深深感謝他們的批評(píng)和指正。萊斯的新近去世是我的一大個(gè)人損失。　　我也非常感謝尼耳斯·玻爾文獻(xiàn)館的成員們。伊瑞克·呂丁格爾和芬·奧瑟若德對(duì)我那些無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題永遠(yuǎn)樂(lè)于給以協(xié)助。希耳黛·列維也是如此，我特別感謝她在生物學(xué)問(wèn)題方面給予的指教。海麗·波拿帕特、菲利希蒂·泡爾斯和尤蒂特·哈寶在實(shí)際問(wèn)題上幫助了我，并使我的勞動(dòng)增加了愉快。我也感謝洛克菲勒基金會(huì)和福特基金會(huì)的資料人員給予的親切協(xié)助。　　我很感謝地記下在一些特殊問(wèn)題方面得到的協(xié)助。克努德·馬科斯·繆勒用他在丹麥文獻(xiàn)資料方面的驚人知識(shí)幫助了我。瑞格桑特瓦·奧拉夫·奧耳森回答了許多丹麥?zhǔn)贩矫娴膯?wèn)題。伊索貝耳·莫爾第女士在追溯玻爾的外祖母茵尼·拉斐爾的世系方面幫助　　了我。和因斯·林德哈特討論統(tǒng)計(jì)力學(xué)，和本·莫特耳孫討論核物理學(xué)，和大衛(wèi)·否爾霍耳特討論哲學(xué)問(wèn)題都使我獲益非淺。我很欣賞和約恩·卡耳卡爾及斯忒藩·羅森塔耳在玻爾的為人及哲學(xué)方面進(jìn)行的多次交流。　　我很樂(lè)于感謝那些在有關(guān)實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的問(wèn)題方面向我作了介紹的人們：哥本哈根的尼耳斯·玻爾研究所中的陶爾賓·胡斯和尼耳斯·奧維·拉森，瑞索的國(guó)立實(shí)驗(yàn)室中的漢斯·布耶汝姆·繆勒和克勞斯·辛格，瑞索的尼耳斯·玻爾研究所中的斯文·布約恩豪姆。和約翰·克瑞格的通信增進(jìn)了我對(duì)玻爾和CERN的關(guān)系的了解。

編輯推薦

　　誰(shuí)是弄懂原子如何構(gòu)成的第一人？誰(shuí)是使首腦政治家們注意西方之間開放必要性的第一人？誰(shuí)是原子核醫(yī)學(xué)的教父？他就是——尼耳斯·玻爾，一個(gè)無(wú)時(shí)不宜的丹麥人?！赌岫埂げ栟D(zhuǎn)》將幫助你認(rèn)識(shí)這位學(xué)術(shù)界的泰斗人物，從他的個(gè)人生活與學(xué)術(shù)的角度入手去詮釋他的人生，走進(jìn)他的心靈！

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