大學(xué)計算機基礎(chǔ)習(xí)題集

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)計算機基礎(chǔ)習(xí)題集》從學(xué)生的實際需求出發(fā)，針對“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”課程的教學(xué)共設(shè)計了1154道題，其中，選擇題646道、填空題343道、上機操作題165道。本書從理論與實際操作兩個方面，對讀者進行強化訓(xùn)練，以幫助讀者全面掌握計算機的基礎(chǔ)知識與操作技能。全書共分6章，主要內(nèi)容包括計算思維與計算機基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、文字編輯與排版、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、演示文稿設(shè)計與制作、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用。涉及的軟件包括Windows XP、Windows 7、Office 2003、Office 2010?！　”緯恰洞髮W(xué)計算機基礎(chǔ)》一書的配套教材，可單獨作為“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”課程復(fù)習(xí)資料使用。書中選擇題與填空題均配有參考答案?！　”緯y易適中、內(nèi)容充實、層次清晰、習(xí)題量豐富，可作為普通高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教材，也可作為崗位培訓(xùn)教材和參考用書。

書籍目錄

第1章計算思維與計算機基礎(chǔ) 1.1選擇題 1.2填空題 1.3操作題 第2章操作系統(tǒng)基礎(chǔ) 2.1選擇題 2.2填空題 2.3操作題 第3章文字編輯與排版 3.1選擇題 3.2填空題 3.3操作題 第4章數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析 4.1選擇題 4.2填空題 4.3操作題 第5章演示文稿設(shè)計與制作 5.1選擇題 5.2填空題 5.3操作題 第6章計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用 6.1選擇題 6.2填空題 6.3操作題

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   16.在Word中要查看文檔中設(shè)置的頁眉或頁腳，以下敘述中正確的是（ ）。 A.只能在大綱視圖中查看 B.只能在普通視圖或頁面視圖中查看 C.只能在頁面視圖或打印預(yù)覽中查看 D.既可在頁面視圖或打印預(yù)覽中查看，也可使用頁眉、頁腳命令查看 參考答案：D。 17.要將整個文檔中所有英文改為首字母大寫，非首字母小寫，以下操作中正確的是（ ）。 A.使用“替換”命令，在其打開的對話框中進行相應(yīng)設(shè)置 B.使用“字體”對話框，在其打開的對話框中進行相應(yīng)設(shè)置 C.沒有辦法實現(xiàn) D.使用字體格式中的“更改大小寫”命令，在其打開的對話框中進行相應(yīng)設(shè)置 參考答案：D。 18.要對一個文檔中多個不連續(xù)的段落設(shè)置相同的格式，最有效的操作方法是（ ）。 A.插入點定位在樣板段落處，單擊“格式刷”按鈕，再將鼠標指針拖過其他段落 B.選用同一個“樣式”來格式化這些段落 C.手動逐個格式化這些段落 D.利用“替換”命令來格式化這些段落 參考答案：B。 19.當(dāng)選擇文檔中的非最后一段進行分欄操作后，則會在（ ）視圖看到分欄的效果。 A.普通B.頁面C.大綱D.Web版式 參考答案：B。 20.當(dāng)對某段進行“首字下沉”操作后，再選中該段進行分欄操作，這時“分欄”命令無效，原因是（ ）。 A.首字下沉、分欄操作不能同時進行，也就是設(shè)置了首字下沉，就不能分欄 B.分欄只能對文字操作，不能作用于圖形，而首字下沉后的字具有圖形的效果，只要不選擇下沉的字，就可進行分欄 C.計算機有病毒，應(yīng)先清除病毒，再分欄 D.Word軟件有問題，重新安裝Word，再分欄 參考答案：B。 21.在Word“文件”選項中列出的幾個文件名是（ ）。 A.用于文件的切換B.Word最近處理過文件名 C.這些文件已打開D.正在打印的文件名 參考答案：B。

編輯推薦

《大學(xué)計算機基礎(chǔ)習(xí)題集》是《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》（姜永生編，高等教育出版社出版）一書的配套教材，可單獨作為“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”課程復(fù)習(xí)資料使用。書中選擇題與填空題均配有參考答案。 《大學(xué)計算機基礎(chǔ)習(xí)題集》難易適中、內(nèi)容充實、層次清晰、習(xí)題量豐富，可作為普通高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教材，也可作為崗位培訓(xùn)教材和參考用書。

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