量子力學(xué)

出版時(shí)間:2012-8  出版社:劉覺平 高等教育出版社 (2012-08出版)  作者:劉覺平 編  頁數(shù):487  
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內(nèi)容概要

  《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:量子力學(xué)》系統(tǒng)地講述了非相對論量子力學(xué)的理論體系(包括基本概念、原理與方法)及實(shí)際應(yīng)用。《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:量子力學(xué)》內(nèi)容包括:Hilbert空間、表象變換、角動量理論、對稱變換與可觀察量、連續(xù)的Galilean變換與產(chǎn)生子之間的對易關(guān)系、Hamiltonian與時(shí)間演化動力學(xué)、Dyson級數(shù)、等時(shí)正則量子化的三種形式(即Schrodinger繪景、Heisenberg繪景和Dirac繪景)、全同性、散射理論、量子躍遷和近似方法。此外,還對路徑積分量子化方法、不可積相位、Aharonov-Bohm效應(yīng)、磁單極子、絕熱定理、Berry相位、量子系統(tǒng)、Bell定理與EPR佯謬等,進(jìn)行了分析與討論?!  镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹壹壱?guī)劃教材:量子力學(xué)》可作為高等學(xué)校物理類專業(yè)的教材或教學(xué)參考書,也可供有關(guān)研究生、教師和科研工作者參考。

書籍目錄

第1章 量子力學(xué)的基本概念 1-1 物質(zhì)的波粒二象性 1.光的粒子性 2.電子的波動性 3.光子雙縫干涉實(shí)驗(yàn)、不確定性關(guān)系和退相干原理 1-2 Stern-Gerlach實(shí)驗(yàn) 1.Stem-Gerlach實(shí)驗(yàn)與Uhlenbeck-Goudsmit假設(shè) 2.多級Stem-Gerlach實(shí)驗(yàn) 3.復(fù)空間 1-3 量子力學(xué)的態(tài)空間與可觀察量 1.右矢空間(ket space)及其表象 2.左矢空間(bra space)與內(nèi)積 3.算符的運(yùn)算 4.算符的矩陣表示 5.若干定理 6.自旋1/2系統(tǒng) 1-4 量子測量 1.選擇性測量 2.期望值 1-5 相容的可觀測量 1.可觀測量的相容性(compatiblity)與不相容性(non—compatiblity) 2.相容的可觀測量可具有相同的本征矢組 3.簡并與去簡并 4.相容的可觀測量的測量 1-6 互不相容的可觀測量 1.互不相容的可觀測量的測量 2.不確定性關(guān)系 3.表象變換 4.幺正等價(jià)的可觀測量 習(xí)題 第2章 位置算符、空間平移變換與動量算符 2-1 連續(xù)譜與位置算符 1.分立譜與連續(xù)譜

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   例 具有任意自旋方向的銀原子經(jīng)過SGz裝置后,其自旋態(tài)就改變?yōu)椋黃z,+〉或|Sz,-〉??梢姡瑴y量通常要改變物理狀態(tài);唯一的例外是物理體系在測量前已經(jīng)處于可觀察量的本征態(tài)如|aj〉,這時(shí)測量不改變原來的狀態(tài)|aj〉→|aj〉 (1.4.46) 2.期望值 雖然我們考慮的是單個物理系統(tǒng)l口),可是為了經(jīng)驗(yàn)地決定可觀察量A取值aj的概率 P=|〈aj|α〉|2 (1.4.7) 我們需要預(yù)先準(zhǔn)備好許多完全相同的單個物理系統(tǒng)|α〉,即一個集合[稱為一個純系綜(pure ensenble),以便對多次對完全相同的單個物理系統(tǒng)|α〉進(jìn)行一次測量。注意,測量前,單個物理體系的物理狀態(tài)都是|α〉,但經(jīng)一次測量后,這些單個物理體系的物理狀態(tài)可能分別塌縮到狀態(tài)(圖1—9) |a1〉,|an〉,…,|an〉 而可觀察量A可能取值分別為 a1,a2,…,an 相應(yīng)的概率為 |〈a1|α〉2,|〈a2|α〉|2,…,|〈an|α〉|2。

編輯推薦

《普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材:量子力學(xué)》可作為高等學(xué)校物理類專業(yè)的教材或教學(xué)參考書,也可供有關(guān)研究生、教師和科研工作者參考。

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用戶評論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   劉覺平曾于德國海德堡大學(xué)攻讀理論物理學(xué)博士,這本書中雖然很大程度上借鑒櫻井的著作,但在劉覺平的書中展現(xiàn)出很強(qiáng)的數(shù)學(xué)推導(dǎo)能力,當(dāng)然就物理本身而言,物理思維還是很足夠的,作為普通本科生的教科書難度上是大了一點(diǎn),因?yàn)樵谀壳皣鴥?nèi)的量子力學(xué)教材中,普遍的還是借助于薛定諤方程講解,而劉覺平的教材測更多的采用算符。并且,這本量子力學(xué)是建立在群論的基礎(chǔ)上的,而群論又是學(xué)習(xí)量子力學(xué)很重要的數(shù)學(xué)工具,在學(xué)習(xí)量子力學(xué)的過程中,應(yīng)該與群論有一個相互作用的過程,同時(shí)學(xué)習(xí)的話是很有益處的。
  •   算是挺詳細(xì)的吧,但整體感覺有些差
 

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