生命的涵養(yǎng)

內(nèi)容概要

陳來(lái)和郭齊勇等編著的《生命的涵養(yǎng)》收錄陳來(lái)等五位國(guó)學(xué)家自薦的隨筆，共計(jì)35篇。諸如《默然而觀馮友蘭》、《國(guó)學(xué)與國(guó)魂》、《漫談國(guó)文與國(guó)學(xué)教育》、《張岱年先生教我“學(xué)”史料》、《天佑中華有中醫(yī)》、《國(guó)學(xué)就是人生的哲學(xué)》、《國(guó)學(xué)與養(yǎng)生》、《談八卦》、《答友人書(shū)——中國(guó)人缺少的是什么》、《心靈安放處》等篇，文豐意約，十分妙造，涵養(yǎng)人性。陳來(lái)、景海峰敘寫(xiě)從學(xué)的經(jīng)歷，再現(xiàn)國(guó)學(xué)前輩的學(xué)術(shù)領(lǐng)域及其為人為學(xué)的風(fēng)采。郭齊勇、張其成抒寫(xiě)國(guó)學(xué)與社會(huì)、人生、國(guó)家的見(jiàn)解；后者還細(xì)致與微觀地著墨于中醫(yī)文化、養(yǎng)生學(xué)，開(kāi)大生面。鄒牧侖用筆既冷凝也激昂，不僅要接孔子回家，又要聽(tīng)老子講道，還要向釋尊問(wèn)佛……各家文筆不一，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神一也！

書(shū)籍目錄

陳來(lái)·國(guó)學(xué)隨筆選
猶記瀟湘細(xì)雨時(shí)——哦的大學(xué)時(shí)代
默然而觀馮友蘭
愷悌君子教之誨之——張岱年先生與我的求學(xué)時(shí)代
郭齊勇·國(guó)學(xué)隨筆選
國(guó)學(xué)與國(guó)魂
淺淡大學(xué)人文教育、國(guó)學(xué)教育的課
程設(shè)置
漫談國(guó)文與國(guó)學(xué)教育——兼及博雅教育、心性修養(yǎng)與君
子人格
“四書(shū)”進(jìn)中學(xué)課堂的必要性
景海峰·國(guó)學(xué)隨筆選
張岱年先生教我“學(xué)”史料
學(xué)問(wèn)化身工夫楷?！獞浤钪觳畭嬒壬?br />直心寧獨(dú)覺(jué)無(wú)待自相忘——緬懷蕭蓑父先生
事不避難，義不逃責(zé)：湯一介對(duì)新
時(shí)期中國(guó)哲學(xué)的貢獻(xiàn)
張其成·國(guó)學(xué)隨筆選
當(dāng)代新易家宣言
天佑中華有中醫(yī)
從文化角度看傳承《黃帝內(nèi)經(jīng)》的
重要性
徽州是儒教的圣地
將孔子生日定為圣誕節(jié)、教師節(jié)的
建議
古老的養(yǎng)生智慧
于“無(wú)為”里見(jiàn)境界
從國(guó)學(xué)談企業(yè)管理
國(guó)學(xué)就是人生哲學(xué)
國(guó)學(xué)的使命
我心目中的黃壽祺先生——兼談黃先生的象數(shù)學(xué)思想
易道：中華文化的精神主干——我的易學(xué)觀
走近國(guó)學(xué)體悟中醫(yī)
國(guó)學(xué)與養(yǎng)生
談八卦
養(yǎng)生關(guān)鍵在于修心養(yǎng)德
國(guó)學(xué)的源頭好比一根紅線
鄒牧侖·國(guó)學(xué)隨筆選
答友人書(shū)——中國(guó)人缺少的是
什么
答友人書(shū)——愧對(duì)先祖
接孔子回家
大道就在人的腳下
社會(huì)發(fā)展中的歷史抉擇
心靈安放處
魂兮歸來(lái)
編后記

圖書(shū)封面

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