大學(xué)計算機基礎(chǔ)

出版時間:2010-8  出版社:溫志賢、李德錄、楊泉、 等 高等教育出版社 (2010-08出版)  作者:溫志賢 等 著  頁數(shù):172  

前言

“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”課程是高等學(xué)校非計算機專業(yè)學(xué)生必修的第一門計算機課程。當(dāng)前,計算機與信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到大學(xué)所有的學(xué)科和專業(yè),大部分高校都把“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”課程作為重點課程進(jìn)行建設(shè)和管理。隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展和普及應(yīng)用,高等學(xué)校對計算機教學(xué)的改革也在不斷發(fā)展,新的教學(xué)體系和思想正在探索中。根據(jù)教育部高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制訂的《高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略暨計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》,“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”課程教學(xué)應(yīng)從計算機技術(shù)發(fā)展的趨勢和教學(xué)改革與對人才培養(yǎng)的需求出發(fā),改革課程體系與教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)水平。教學(xué)內(nèi)容主要涉及計算機基礎(chǔ)教學(xué)的計算機系統(tǒng)與平臺、計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析與信息處理、信息系統(tǒng)開發(fā)4個領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容。本書通過對教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、科學(xué)性和前瞻性的研究,提煉學(xué)科內(nèi)涵,體現(xiàn)以基本理論為主體,構(gòu)建支持學(xué)生終身學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ),反映計算機學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果,使學(xué)生通過對本課程的學(xué)習(xí),能較全面、系統(tǒng)地了解計算機軟件、硬件技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本概念,具備熟練掌握和應(yīng)用計算機的基本技能和信息處理能力,使學(xué)生能夠認(rèn)識并處理計算機應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題,并能在一個較高的層次上應(yīng)用計算機,具備一定的解決實際專業(yè)問題的能力。本教材共11章,主要內(nèi)容包括:計算機與信息技術(shù)、微型計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、文字處理軟件Word 2003、電子表格軟件Excel 2003、演示文稿制作軟件PowerPoint 2003、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Access、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)。本教材的特點是理論與實踐緊密結(jié)合,注重應(yīng)用;敘述簡明扼要,強調(diào)重點;涉及的知識點多,內(nèi)容豐富。根據(jù)計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及,加重了新技術(shù)、新知識和實用技術(shù)的內(nèi)容。每章都有一定數(shù)量的練習(xí)題,便于鞏固和提高。由于計算機技術(shù)發(fā)展很快,加上作者水平有限,書中難免有錯誤和不妥之處,懇請讀者批評指正。

內(nèi)容概要

  《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》主要介紹計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識,包括計算機與信息技術(shù)、微型計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、文字處理軟件word 2003、電子表格軟件Excel 2003、演示文稿制作軟件PowerPoint 2003、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Access、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)等。  《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》內(nèi)容全面、語言簡練、通俗易懂,可以作為高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程的教材,也可以作為相關(guān)計算機等級考試及職業(yè)培訓(xùn)的參考書。

書籍目錄

第1章 計算機與信息技術(shù)1.1 計算機的發(fā)展1.1.1 計算機的發(fā)展歷史1.1.2 我國計算機的發(fā)展歷程1.1.3 計算機的發(fā)展趨勢1.2 計算機的分類及應(yīng)用1.2.1 計算機的分類1.2.2 計算機的應(yīng)用1.3 計算機系統(tǒng)的組成及工作原理1.3.1 計算機硬件系統(tǒng)1.3.2 計算機軟件系統(tǒng)1.4 信息與信息技術(shù)1.5 教制與轉(zhuǎn)換1.5.1 數(shù)制1.5.2 二進(jìn)制代碼和二進(jìn)制數(shù)碼1.5.3 不同數(shù)制間的轉(zhuǎn)換1.6 計算機中的數(shù)據(jù)及編碼1.6.1 什么是數(shù)據(jù)1.6.2 數(shù)據(jù)的單位1.6.3 常用的數(shù)據(jù)編碼1.6.4 計算機中數(shù)的表示1.7 計算機病毒及其防治1.7.1 計算機病毒概述1.7.2 計算機病毒的類型1.7.3 計算機病毒的檢測與防治習(xí)題第2章 微型計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)2.1 微型計算機的發(fā)展2.2 微型計算機的基本結(jié)構(gòu)2.2.1 主板2.2.2 中央處理器2.2.3 輸入輸出設(shè)備2.2.4 存儲器2.3 微型計算機的總線與接口2.3.1 微型計算機的總線及標(biāo)準(zhǔn)2.3.2 微型計算機的接口及標(biāo)準(zhǔn)2.4 微型計算機的性能指標(biāo)與基本配置習(xí)題第3章 操作系統(tǒng)3.1 操作系統(tǒng)概述3.1.1 操作系統(tǒng)的定義3.1.2 操作系統(tǒng)的引導(dǎo)3.1.3 操作系統(tǒng)的特征3.2 操作系統(tǒng)的分類3.2.1 分類方法3.2.2 幾種主要的操作系統(tǒng)3.3 操作系統(tǒng)的基本功能3.3.1 作業(yè)管理3.3.2 CPU管理3.3.3 存儲管理3.3.4 設(shè)備管理3.3.5 文件管理3.4 常用操作系統(tǒng)簡介3.4.1 MS-DOS3.4.2 Windows3.4.3 UNIX3.4.4 Linux3.4.5 Mac OS習(xí)題第4章 數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)4.1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述4.1.1 數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)管理技術(shù)4.1.2 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)4.2 數(shù)據(jù)模型和關(guān)系4.2.1 數(shù)據(jù)模型4.2.2 關(guān)系4.3 SOL4.3.1 SOL簡介4.3.2 SOL的特點4.3.3 SOL的基本操作習(xí)題第5章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)5.1 多媒體技術(shù)概述5.1.1 多媒體技術(shù)的概念5.1.2 多媒體的關(guān)鍵技術(shù)5.2 多媒體計算機系統(tǒng)5.2.1 多媒體計算機的硬件系統(tǒng)5.2.2 多媒體計算機的軟件系統(tǒng)習(xí)題第6章 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)6.1 計算機網(wǎng)絡(luò)概述6.1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展6.1.2 計算機網(wǎng)絡(luò)分類6.1.3 常用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備6.1.4 網(wǎng)絡(luò)軟件構(gòu)成6.2 Internet基礎(chǔ)6.2.1 Internet概述6.2.2 Internet提供的服務(wù)6.3 計算機網(wǎng)絡(luò)安全6.3.1 計算機安全的概念6.3.2 威脅計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全的主要因素6.3.3 計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全防范的技術(shù)對策習(xí)題第7章 文字處理軟件Word 20037.1 文檔排版7.1.1 字符格式設(shè)置7.1.2 段落格式設(shè)置7.1.3 項目符號和編號7.1.4 樣式和格式7.1.5 格式復(fù)制7.2 表格7.2.1 表格的編輯7.2.2 表格和文本的相互轉(zhuǎn)換7.2.3 表格屬性7.2.4 由表格生成圖表7.3 在文檔中插入圖片7.3.1 插入圖片7.3.2 藝術(shù)字和藝術(shù)圖案7.3.3 自選圖形7.3.4 水印7.3.5 圖文混排習(xí)題第8章 電子表格軟件Excel 20038.1 數(shù)據(jù)計算8.1.1 公式8.1.2 單元格引用8.1.3 公式復(fù)制8.1.4 函數(shù)8.2 數(shù)據(jù)的圖表化8.2.1 創(chuàng)建圖表8.2.2 編輯圖表8.3 數(shù)據(jù)管理與分析8.3.1 數(shù)據(jù)列表8.3.2 數(shù)據(jù)排序8.3.3 數(shù)據(jù)篩選8.3.4 分類匯總8.3.5 數(shù)據(jù)透視表習(xí)題第9章 演示文稿制作軟件PowerPoint 20039.1 創(chuàng)建多媒體演示文稿9.2 設(shè)置幻燈片動畫9.3 發(fā)布演示文稿習(xí)題第10章 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Access10.1 數(shù)據(jù)類型及表達(dá)式10.1.1 數(shù)據(jù)類型10.1.2 表達(dá)式10.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表10.2.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫10.2.2 創(chuàng)建表10.3 表的基本操作10.3.1 表結(jié)構(gòu)的修改10.3.2 主鍵和索引的設(shè)置10.3.3 表之間關(guān)系的建立10.3.4 記錄的瀏覽、追加、修改與刪除10.3.5 記錄的排序10.3.6 記錄的查找與篩選10.4 查詢10.4.1 創(chuàng)建查詢10.4.2 查詢文件的運行與打開10.5 窗體10.5.1 利用“窗體向?qū)?chuàng)建窗體10.5.2 通過設(shè)計視圖創(chuàng)建窗體習(xí)題第11章 網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)11.1 FrontPage的基本操作11.1.1 創(chuàng)建網(wǎng)站11.1.2 創(chuàng)建網(wǎng)頁11.1.3 設(shè)置水平分隔線11.1.4 設(shè)置網(wǎng)頁背景11.1.5 設(shè)置網(wǎng)頁屬性11.1.6 編輯表格11.2 超媒體的應(yīng)用11.2.1 圖片的應(yīng)用11.2.2 超鏈接11.2.3 插入視頻及音頻文件11.2.4 給網(wǎng)頁添加動態(tài)效果11.2.5 制作交互式網(wǎng)頁11.3 網(wǎng)站的發(fā)布習(xí)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:第一代計算機(1946-1958)是采用電子管作為邏輯元件,用陰極射線管或汞延遲線作為主存儲器,外存儲器主要使用紙帶、卡片等,程序設(shè)計主要使用機器指令或符號指令,應(yīng)用領(lǐng)域主要是科學(xué)計算。第二代計算機(1959-1964)用晶體管代替了電子管,主存儲器均采用磁芯存儲器,磁鼓和磁盤開始用作主要的外存儲器,程序設(shè)計使用了更接近于人類自然語言的高級程序設(shè)計語言,計算機的應(yīng)用領(lǐng)域也從科學(xué)計算擴展到了事務(wù)處理、工程設(shè)計等多個方面。第三代計算機(1965-1970)采用中小規(guī)模的集成電路塊代替了晶體管等分立元件,半導(dǎo)體存儲器逐步取代了磁芯存儲器的主存儲器地位,磁盤成了不可缺少的輔助存儲器,計算機也進(jìn)入了產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、系列化的發(fā)展時期,計算機的管理和使用方式也由手工操作完全改變?yōu)樽詣庸芾?,使計算機的使用效率顯著提高。第四代計算機(1970年至今)采用了大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路。20世紀(jì)70年代以后,計算機使用的集成電路迅速從中、小規(guī)模發(fā)展到大規(guī)模、超大規(guī)模的水平,大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路應(yīng)用的一個直接結(jié)果是微處理器和微型計算機的誕生。微處理器是將傳統(tǒng)的運算器和控制器集成在一塊大規(guī)?;虺笠?guī)模集成電路芯片上,作為中央處理器(CPU以微處理器為核心,再加上存儲器和接口等芯片以及輸入輸出設(shè)備便構(gòu)成了微型計算機。微處理器自1971年誕生以來幾乎每隔2~3年就要更新?lián)Q代,以高檔微處理器為核心構(gòu)成的高檔微型計算機系統(tǒng)已達(dá)到和超過了傳統(tǒng)超級小型計算機的水平,其運算速度可以達(dá)到每秒數(shù)億次。由于微型計算機體積小、功耗低、成本低,其性能價格比占有很大優(yōu)勢,因而得到了廣泛的應(yīng)用。微處理器和微型計算機的出現(xiàn)不僅深刻地影響著計算機技術(shù)本身的發(fā)展,同時也使計算機技術(shù)滲透到了社會生活的各個方面,極大地推動了計算機的普及。隨著微電子、計算機和數(shù)字化聲像技術(shù)的發(fā)展,多媒體技術(shù)也得到了迅速發(fā)展。這里所說的媒體是指表示和傳播信息的載體,例如文字、聲音、圖像都是媒體。在20世紀(jì)80年代以前,人們使用計算機處理的主要是文字信息,20世紀(jì)80年代開始用于處理圖形和圖像。隨著數(shù)字化音頻和視頻技術(shù)的突破,逐步形成了集聲、文、圖、像一體化的多媒體計算機系統(tǒng)。它不僅使計算機應(yīng)用更接近人類習(xí)慣的信息交流方式,而且開拓了許多新的應(yīng)用領(lǐng)域。

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《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》:高等學(xué)校教材。

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