三維英語(yǔ)閱讀（高3全1冊(cè)）

前言

　　英語(yǔ)是一種全球性的語(yǔ)言。在21世紀(jì)的今天，英語(yǔ)的通用性使之成為一種必要的交流工具。這種通用性不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言交際中，還體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)、科技、商務(wù)以及日常生活的方方面面。在信息時(shí)代，英語(yǔ)教育不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，而且對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展也具有極其重要的作用。英語(yǔ)能夠使學(xué)生更直接地獲取和處理信息、擴(kuò)展視野。鍛煉思維方式，提高文化素養(yǎng)、培養(yǎng)交流與合作的能力以及終身學(xué)習(xí)的能力?！　∥覈?guó)過(guò)去的英語(yǔ)教育主要以傳授英語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)則和知識(shí)為教學(xué)重點(diǎn)。自20世紀(jì)80年代以來(lái)，英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)為以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力為主。從20世紀(jì)90年代開(kāi)始，英語(yǔ)在教學(xué)內(nèi)容上增加了文化知識(shí)。如今，新課程改革又增加了情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容。英語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和教學(xué)內(nèi)容的不斷擴(kuò)充，標(biāo)志著我國(guó)英語(yǔ)教育的不斷發(fā)展和進(jìn)步，這既為我們今天的英語(yǔ)教育提供了良好的前提條件和廣闊的選擇空間，也向我們提出了新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。

內(nèi)容概要

　　英語(yǔ)是一種全球性的語(yǔ)言。在21世紀(jì)的今天，英語(yǔ)的通用性使之成為一種必要的交流工具。這種通用性不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言交際中，還體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)、科技、商務(wù)以及日常生活的方方面面。在信息時(shí)代，英語(yǔ)教育不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，而且對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展也具有極其重要的作用。英語(yǔ)能夠使學(xué)生更直接地獲取和處理信息、擴(kuò)展視野。鍛煉思維方式，提高文化素養(yǎng)、培養(yǎng)交流與合作的能力以及終身學(xué)習(xí)的能力。

書(shū)籍目錄

第一單元 戶外活動(dòng)與探險(xiǎn)第二單元 社會(huì)問(wèn)題與公共事務(wù)第三單元 英語(yǔ)國(guó)家：澳大利亞第四單元 植物與動(dòng)物第五單元 廣告第六單元 商界第七單元 法律與法規(guī)第八單元 態(tài)度與動(dòng)力第九單元 閱讀與學(xué)習(xí)第十單元 教育第十一單元 工作與事業(yè)第十二單元 成功之路參考答案

章節(jié)摘錄

　　The research team works with an e-nose that recognizes volatile compounds. Inside thedevice, 13 sensors chemically react with volatile compounds. Based on these interactions, thee-nose gives off electronic signals that the scientists analyze using computer software. To test the nose, the team presented it with healthy leaves from cucumber, pepper andtomato plants, all common greenhouse crops. Then scientists collected samples of air arounddamaged leaves from each type of crop. These plants had been damaged by insects, or byscientists who made holes iri the leaves with a hole-punch . The e-nose, it turns out, could identify healthy cucumber, pepper and tomato plants basedon the volatile compounds they produce. It could also identify tomato leaves that had beendamaged. But even more impressive, the device could tell which type of damage —— by insectsor with a hole-punch —— had been done to the tomato leaves.

圖書(shū)封面

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