三維英語閱讀（高3全1冊）

前言

　　英語是一種全球性的語言。在21世紀的今天，英語的通用性使之成為一種必要的交流工具。這種通用性不僅體現(xiàn)在語言交際中，還體現(xiàn)在計算機、科技、商務以及日常生活的方方面面。在信息時代，英語教育不僅可以培養(yǎng)學生的跨文化交際能力，而且對促進學生的全面發(fā)展也具有極其重要的作用。英語能夠使學生更直接地獲取和處理信息、擴展視野。鍛煉思維方式，提高文化素養(yǎng)、培養(yǎng)交流與合作的能力以及終身學習的能力?！　∥覈^去的英語教育主要以傳授英語語言規(guī)則和知識為教學重點。自20世紀80年代以來，英語教學的重點開始逐漸轉為以培養(yǎng)學生的語言能力為主。從20世紀90年代開始，英語在教學內容上增加了文化知識。如今，新課程改革又增加了情感態(tài)度和學習策略等內容。英語教學重點的轉移和教學內容的不斷擴充，標志著我國英語教育的不斷發(fā)展和進步，這既為我們今天的英語教育提供了良好的前提條件和廣闊的選擇空間，也向我們提出了新的任務和挑戰(zhàn)。

內容概要

　　英語是一種全球性的語言。在21世紀的今天，英語的通用性使之成為一種必要的交流工具。這種通用性不僅體現(xiàn)在語言交際中，還體現(xiàn)在計算機、科技、商務以及日常生活的方方面面。在信息時代，英語教育不僅可以培養(yǎng)學生的跨文化交際能力，而且對促進學生的全面發(fā)展也具有極其重要的作用。英語能夠使學生更直接地獲取和處理信息、擴展視野。鍛煉思維方式，提高文化素養(yǎng)、培養(yǎng)交流與合作的能力以及終身學習的能力。

書籍目錄

第一單元 戶外活動與探險第二單元 社會問題與公共事務第三單元 英語國家：澳大利亞第四單元 植物與動物第五單元 廣告第六單元 商界第七單元 法律與法規(guī)第八單元 態(tài)度與動力第九單元 閱讀與學習第十單元 教育第十一單元 工作與事業(yè)第十二單元 成功之路參考答案

章節(jié)摘錄

　　The research team works with an e-nose that recognizes volatile compounds. Inside thedevice, 13 sensors chemically react with volatile compounds. Based on these interactions, thee-nose gives off electronic signals that the scientists analyze using computer software. To test the nose, the team presented it with healthy leaves from cucumber, pepper andtomato plants, all common greenhouse crops. Then scientists collected samples of air arounddamaged leaves from each type of crop. These plants had been damaged by insects, or byscientists who made holes iri the leaves with a hole-punch . The e-nose, it turns out, could identify healthy cucumber, pepper and tomato plants basedon the volatile compounds they produce. It could also identify tomato leaves that had beendamaged. But even more impressive, the device could tell which type of damage —— by insectsor with a hole-punch —— had been done to the tomato leaves.

圖書封面

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