森林計測

前言

　　本教材是根據(jù)教育部2001年頒布的中等職業(yè)學(xué)校林業(yè)專業(yè)教學(xué)計劃和森林計測教學(xué)基本要求，并結(jié)合我國林業(yè)生產(chǎn)和教學(xué)實際編寫的。適用于全國中等職業(yè)學(xué)校林業(yè)專業(yè)，也可作為林業(yè)生產(chǎn)單位職工培訓(xùn)和自學(xué)參考書?！　〗┠陙?，為了適應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，各個學(xué)校課程設(shè)置綜合化的比例不斷加大，對于教材也有了新的要求，但目前能適應(yīng)綜合課的教材還很少。本教材的編寫力圖適應(yīng)教學(xué)改革的需要，滿足林業(yè)專業(yè)課程設(shè)置綜合化的要求。其內(nèi)容包括數(shù)理統(tǒng)計、測量學(xué)、測樹學(xué)等三個教學(xué)單元。　　1.全書共分兩大部分，其一是理論教學(xué)部分，其二是實驗實訓(xùn)部分。兩部分內(nèi)容相互獨立又相互聯(lián)系，構(gòu)造了既有理論又有實踐的新模式的教材?！　?.作為綜合課程教材，《森林計測》刪減了過深部分以及重復(fù)部分的教學(xué)內(nèi)容，同時增加了一些新知識，如GPS的應(yīng)用、航空遙感的基本知識等，使教學(xué)內(nèi)容連貫，便于學(xué)生掌握森林計測技術(shù)，以適應(yīng)林業(yè)專業(yè)各崗位群的需要和崗位變化的要求?！　?.本教材對一些章進行了調(diào)整。全書三個教學(xué)單元合并為十一章，如將測樹教學(xué)單元的伐倒木材積測定、立木材積測定及生長量測定合并為一章，稱單木測定等?！　?.本教材對一些節(jié)進行了調(diào)整。如將所有描述樹干形狀的內(nèi)容合并為一節(jié)，將測樹工具合并為一節(jié)等，便于學(xué)生得到具體的概念?！　?.本教材針對性強，教學(xué)內(nèi)容上相互補充。如回歸分析雖然在統(tǒng)計單元講授，但融合的教學(xué)內(nèi)容是一元材積表的編制。為適應(yīng)生產(chǎn)的需要，將測樹中所用數(shù)理統(tǒng)計的知識，作為統(tǒng)計學(xué)中的例題加以介紹。　　6.知識點的連接比以前密切，便于學(xué)生自學(xué)，同時把一些知識放在最需要的地方。如將地形圖和GPS應(yīng)用一章放在第10章、第11章之前。因為這兩章最需要地形圖及其分幅的知識。　　7.增加實踐教學(xué)比例，根據(jù)職業(yè)教育的特點將實踐教學(xué)的比例提高到50％以上。注意動手能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)"以能力本位為中心"的職業(yè)教育特點。

內(nèi)容概要

　　《森林計測（林業(yè)專業(yè)）》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部2001年頒布的中等職業(yè)學(xué)校森林計測教學(xué)基本要求編寫的，并參照了有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范，以及中級技術(shù)工人等級考核標準。全書共分11章，從統(tǒng)計分析人手，闡述了森林計測使用的工具與方法，單木測定、林分測算、森林調(diào)查技術(shù)等方面的論和實踐知識，并增加了GPS等新知識?！渡钟嫓y（林業(yè)專業(yè)）》以森林計測技術(shù)為主線，對數(shù)理統(tǒng)計、測量學(xué)、測樹學(xué)三部分內(nèi)容進行了有機整合，綜合性強。書后的實訓(xùn)與實習(xí)緊緊圍繞相關(guān)技能點，與理論知識既相互獨立又相互聯(lián)系，要求明確，步驟清楚，可操作性強?！渡钟嫓y（林業(yè)專業(yè)）》是中等職業(yè)學(xué)校林業(yè)類專業(yè)及專門化教材，也可作為林業(yè)企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)教材和林業(yè)職工的自學(xué)用書。

書籍目錄

緒論第1章 隨機變量、第一節(jié) 隨機變量與概率第二節(jié) 隨機變量的特征數(shù)第三節(jié) 隨機變量的數(shù)據(jù)整理第四節(jié) 統(tǒng)計量及其分布復(fù)習(xí)思考題第2章 統(tǒng)計推斷第一節(jié) 總體平均數(shù)的估計第二節(jié) 總體平均數(shù)的假設(shè)檢驗復(fù)習(xí)思考題第3章 試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析第一節(jié) 試驗設(shè)計概述第二節(jié) 隨機區(qū)組試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析第三節(jié) 對比排列法試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析第四節(jié) 正交試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析復(fù)習(xí)思考題第4章 回歸分析第一節(jié) 回歸分析中的幾個基本概念第二節(jié) 一元線性回歸第三節(jié) 可化為直線的曲線回歸復(fù)習(xí)思考題第5章 羅盤儀測量第一節(jié) 距離測量第二節(jié) 直線定向第三節(jié) 羅盤儀的構(gòu)造第四節(jié) 羅盤儀測磁方位角第五節(jié) 羅盤儀的檢驗與校正第六節(jié) 羅盤儀測繪平面圖復(fù)習(xí)思考題第6章 水準測量第一節(jié) 高程測量第二節(jié) 水準測量第三節(jié) 水準測量的校核復(fù)習(xí)思考題第7章 單木測定第一節(jié) 樹干的形狀第二節(jié) 單株樹木測定工具第三節(jié) 樹干材積的近似求積式第四節(jié) 枝條、樹皮及薪材材積的測定第五節(jié) 樹木生長量的測定復(fù)習(xí)思考題第8章 林分調(diào)查第一節(jié) 林分調(diào)查因子的測定第二節(jié) 標準地調(diào)查第三節(jié) 林分蓄積量的測定第四節(jié) 林分生長量測定復(fù)習(xí)思考題第9章 地形圖GPS在林業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用第一節(jié) 地形圖的分幅與編號第二節(jié) 識別地形圖的基本知識第三節(jié) 地形圖在林業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用第四節(jié) 面積計算第五節(jié) GPS在林業(yè)上的應(yīng)用復(fù)習(xí)思考題第10章 森林抽樣調(diào)查方法第一節(jié) 森林抽樣調(diào)查概述第二節(jié) 簡單隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣第三節(jié) 森林分層抽樣第四節(jié) 點抽樣復(fù)習(xí)思考題第11章 遙感圖像在森林調(diào)查中的應(yīng)用第一節(jié) 航空攝影的基本知識第二節(jié) 航空相片的立體觀測第三節(jié) 航空相片的森林判讀第四節(jié) 衛(wèi)星相片概述復(fù)習(xí)思考題實訓(xùn)與實習(xí)Ⅰ 實訓(xùn)與實習(xí)須知Ⅱ 實訓(xùn)Ⅲ 實習(xí)附表主要參考文獻

章節(jié)摘錄

　　測量工作在森林計測中格外重要，是森林計測最主要的工作，是了解、認識、建設(shè)林業(yè)最基礎(chǔ)的工作。統(tǒng)計推斷及回歸分析是森林計測的理論基礎(chǔ)。　　對森林進行調(diào)查要從單木測定開始，它是調(diào)查林分數(shù)量的基礎(chǔ)。林分調(diào)查是在揭示和描述林分調(diào)查因子的基礎(chǔ)上，介紹林分蓄積量的測定方法等，并涉及林分結(jié)構(gòu)的分析研究。在調(diào)查中不僅要查清森林資源數(shù)量，同時還要進行質(zhì)量鑒定，因此還需要林木材種結(jié)構(gòu)和材種出材量的測定的知識。　　森林計測的目的和任務(wù)：一是為森林調(diào)查所要取得的有關(guān)木材數(shù)量和質(zhì)量、林分結(jié)構(gòu)和生長規(guī)律、質(zhì)量鑒定、森林資源經(jīng)濟價值評價和森林資源動態(tài)及發(fā)展趨勢提供分析理論、方法和技術(shù)；二是為林業(yè)各學(xué)科提供研究分析森林的測定理論、方法和技術(shù)，同時為發(fā)揮森林的多種效益、保持森林生態(tài)平衡、加強森林資源管理及合理利用等提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；三是為了林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、保護森林環(huán)境和生物的多樣性，在研究森林與環(huán)境的關(guān)系中，森林計測也是測定、分析群體動態(tài)的生物學(xué)依據(jù)。

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