自動化科學與技術(shù)學科的內(nèi)容、地位與體系

出版時間:2003年10月第1版  出版社:高等教育出版社  作者:戴先中  頁數(shù):96  字數(shù):120000  
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內(nèi)容概要

本書是一本系統(tǒng)論述自動化學科與專業(yè)的研究報告性質(zhì)的著作。全書分四章,按自動化、自動化科學與技術(shù)、自動化學科、自動化專業(yè)的順序,系統(tǒng)地分析了自動化的定義與內(nèi)容,自動化在工業(yè)化、信息化和現(xiàn)代化進程中的重要性與突出地位;論述了自動化科學與技術(shù)的定義、內(nèi)涵與外延及其在整個科學技術(shù)體系中的位置;討論了自動化學科的分類與構(gòu)成,歸納出自動化學科的知識結(jié)構(gòu)與知識體系;最后對大學自動化專業(yè)的歷史與現(xiàn)狀、任務(wù)與特點、知識與課程體系、發(fā)展前景趨勢作了分別論述,從而構(gòu)成對整個自動化科學與技術(shù)學科的內(nèi)容、地位與體系的完整描述?! ”緯淖x者群主要是自動化學科與專業(yè)的本科生與研究生,可作為“自動化學科概論”的教學參考書,也可作為系統(tǒng)介紹自動化學科與專業(yè)的參考資料,供從事自動化學科的研究與教學人員及其他關(guān)心自動化學科的人員參考。

作者簡介

東南大學教授

書籍目錄

1.自動化 1.1 自動化的內(nèi)容與應(yīng)用范圍 1.2 自動化的發(fā)展歷史 1.3 自動化在工業(yè)化進程中的作用與地位 1.4 自動化在信息化進程中的作用與地位  1.4.1 自動化技術(shù)與信息技術(shù)的關(guān)系  1.4.2 信息化進程中的制造業(yè)自動化  1.4.3 信息化進程中的非制造業(yè)自動化 1.5 自動化在現(xiàn)代化進程中的作用與地位 1.6 自動化在經(jīng)濟全球化進程中的作用2 自動化科學與技術(shù) 2.1 自動化科學與技術(shù)的發(fā)展歷史 2.2 自動化科學與技術(shù)的基本內(nèi)容與核心概念 2.3 自動化科學與技術(shù)的定位與特點  2.3.1 自動化科學與技術(shù)的定位與任務(wù)  2.3.2 自動化科學的特點  2.3.3 自動化技術(shù)的特點  2.3.4 自動化科學技術(shù)與信息科學技術(shù)的關(guān)系 2.4 自動化科學與技術(shù)面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展機遇3 自動化學科 3.1 自動化學科的分類  3.1.1 科學與技術(shù)完全分開的分類法  3.1.2 科學與技術(shù)一體化的分類法  3.1.3 混合式分類法  3.1.4 不同分類法的比較與建議 3.2 自動化學科的結(jié)構(gòu)與體系 3.3 自動化學科的知識結(jié)構(gòu)與體系  3.3.1 自動化學科的知識結(jié)構(gòu)  3.3.2 自動化學科的知識體系 3.4 自動化學科的研究層次  3.4.1 “實體的控制”研究——突出學科的工程特征  3.4.2 “信息的控制”研究——突出學科的信息特征  3.4.3 “模型的控制”研究——突出學科的數(shù)學特征  3.4.4 不同層次研究之間的相互關(guān)系4 自動化專業(yè) 4.1 自動化專業(yè)的發(fā)展歷史 4.2 自動化專業(yè)的任務(wù) 4.3 自動化專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)與體系 4.4 自動化專業(yè)的課程體系  4.4.1 三種不同課程體系——對應(yīng)學科不同的研究層次  4.4.2 “信息的控制”類課程體系  4.4.3 “實體的控制”類課程體系  4.4.4 “模型的控制”類課程體系 4.5 自動化專業(yè)的特點  4.5.1 多學科交叉的特點——利于培養(yǎng)寬口徑人才  4.5.2 突出的方法論特點——利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才  4.5.3 系統(tǒng)、集成的特點——利于培養(yǎng)將才、帥才  4.6  自動化專業(yè)的發(fā)展前景與發(fā)展趨勢附錄1 控制和自動化關(guān)系芻議附錄2 對美英等國設(shè)有自化專業(yè)的原因分析及相關(guān)介紹參考文獻后記

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