音樂(lè)分析

出版時(shí)間:2000-7  出版社:高等教育出版社  作者:謝嘉幸  頁(yè)數(shù):262  字?jǐn)?shù):400000  

內(nèi)容概要

本書是中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科(??破瘘c(diǎn))音樂(lè)學(xué)專業(yè)曲式與作品分析課教材,主要介紹了進(jìn)行音樂(lè)作品分析的基礎(chǔ)知識(shí)、音樂(lè)思維的特點(diǎn)、各種曲式類型。本書注重聽(tīng)覺(jué)實(shí)踐,在對(duì)典范作品進(jìn)行曲式分析的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加了對(duì)作品實(shí)際音響、情感情緒及人文背景的分析,有利于學(xué)生對(duì)作品表現(xiàn)手段、音樂(lè)語(yǔ)言及表現(xiàn)形式的理解,為搞好中學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)及進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

  謝嘉幸,中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)研究所所長(zhǎng)、教授、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,博士生導(dǎo)師?! 〕霭鎸V骸  兑魳?lè)的語(yǔ)境—一種音樂(lè)解釋學(xué)視域》(上海音樂(lè)學(xué)院出版社2005);  《音樂(lè)教育與教學(xué)法》(國(guó)家級(jí)教材)(高教出版社2006);  《音樂(lè)分析》(高教出版社2000);  《音樂(lè)欣賞教程》(社會(huì)勞動(dòng)保障出版社2000);  《德國(guó)音樂(lè)教育概況》(上海教育出版社1999);  《走進(jìn)音樂(lè)》(四川人民出版社1999)等七部。

書籍目錄

第一章 音樂(lè)分析基礎(chǔ)  第一節(jié) 音樂(lè)分析的目的  一、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)  二、學(xué)會(huì)體驗(yàn)  三、學(xué)會(huì)理解  四、學(xué)會(huì)應(yīng)用 第二節(jié) 音樂(lè)分析的方法  一、音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)分析  二、音樂(lè)的樂(lè)譜分析  三、音樂(lè)的結(jié)構(gòu)還原分析  四、音樂(lè)的比較分析  五、音樂(lè)的風(fēng)格分析  六、音樂(lè)的情緒與意境的分析  七、音樂(lè)的體裁分析  八、音樂(lè)作品時(shí)代背景、內(nèi)容與意義的分析  九、小結(jié)第二章 音樂(lè)思維的基本特點(diǎn)及音樂(lè)的構(gòu)成 第一節(jié) 音樂(lè)的“語(yǔ)匯”(一)——兩種音樂(lè)形態(tài)及其基本材料的來(lái)源  一、傳統(tǒng)民族音樂(lè)形態(tài)  二、專業(yè)創(chuàng)作的音樂(lè)形態(tài) 第二節(jié) 音樂(lè)的“語(yǔ)匯”(二)——音樂(lè)的基本表現(xiàn)手法  一、旋律  二、和聲  三、節(jié)奏  四、音色 第三節(jié) 音樂(lè)的“語(yǔ)法”——音樂(lè)的整體表現(xiàn)手法:主題及其材料的發(fā)展  一、主題  二、音樂(lè)發(fā)展手法  三、發(fā)展單位及其變化 第四節(jié) 音樂(lè)的“語(yǔ)言結(jié)構(gòu)”——音樂(lè)的結(jié)構(gòu)層次及其原則類型  一、音樂(lè)結(jié)構(gòu)的形成  二、音樂(lè)的陳述結(jié)構(gòu)  三、音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)及其原則類型  四、收攏性結(jié)構(gòu)與開(kāi)放性結(jié)構(gòu)  五、呈示型結(jié)構(gòu)與展開(kāi)型結(jié)構(gòu)  六、基本結(jié)構(gòu)與從屬結(jié)構(gòu)第三章 小型曲式結(jié)構(gòu)類型 第一節(jié) 一段曲式——樂(lè)段  一、曲式結(jié)構(gòu)的定義  二、陳述方式  三、典型原則和特殊原則  四、分類  五、實(shí)例分析  六、小結(jié)  七、作業(yè) 第二節(jié) 二段曲式  一、定義  二、基本原則  三、分類  四、實(shí)例分析  五、小結(jié)  ……第四章 大型曲式結(jié)構(gòu)類型(一)第五章 大型曲式結(jié)構(gòu)類型(二)第六章 套曲曲式附錄一 部分作品參考曲式結(jié)構(gòu)圖附錄二 主要參考書目后記 六、作業(yè)

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  •   謝嘉幸老師寫的思路清新,理解容易
 

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