即戰(zhàn)力

出版時間:20070328  出版社:天下雜誌股份有限公司  作者:大前研一  譯者:呂美女  
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內(nèi)容概要

日本首席管理大師大前研一認(rèn)為,松下幸之助、比爾蓋茲、本田宗一郎等世界級經(jīng)營者,都是30歲時抓住潮流,打造成功基礎(chǔ)的企業(yè)家。真正的菁英,都能在30 歲時展露才華,占有業(yè)界一席之地。企業(yè)領(lǐng)袖們掌握成功的秘訣無他:就是即戰(zhàn)力。掌握即戰(zhàn)力,成為企業(yè)爭相邀聘的人才,讓你一步登天,成為人人稱羨的職場贏家!
序章從堀江貴文事件揭示「下克上的時代」來臨,進(jìn)一步談處在結(jié)合了「無國界」、「網(wǎng)絡(luò)」和「倍率」三種型態(tài)的新大陸經(jīng)濟(jì)下,「即戰(zhàn)力」和「實(shí)戰(zhàn)力」是必備的生存術(shù)。
在「練就語言力」這一章中,大前斷言語言力就是英語能力,包括菲律賓、印度等國家,就是掌握了利用英語與世界接軌的契機(jī);原來因?yàn)樨毟F,不得不將人力輸出到國外的印度和菲律賓,現(xiàn)在正靠著語學(xué)力在服務(wù)產(chǎn)業(yè)這塊領(lǐng)域內(nèi),奪走各個國家的白領(lǐng)工作。
在「磨練財務(wù)力」中,大前更直言想要成功經(jīng)營企業(yè),得從掌握自己的財務(wù)現(xiàn)況,厘清數(shù)字概念,看懂資產(chǎn)負(fù)債表做起;并提出股市投資的原則,鼓勵擺脫依賴政府的「托付主義」,嘗試自己執(zhí)掌增加資產(chǎn)的兵符,別再滿足于穩(wěn)定卻低利的投資方式。
「問題解決力」則深入探討解決問題的方法是不斷假設(shè)與驗(yàn)證,不是靠直覺,也不要老是沿用以前的理論,要能看穿知識的外衣,回歸到現(xiàn)實(shí)面。擁有杰出的邏輯思考、具有優(yōu)異的問題解決能力的人才,走到哪里里都會被企業(yè)以禮相迎。
除了練就即戰(zhàn)力,也要學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法,此章中,大前直指許多欠缺危機(jī)意識的上班族不懂得獨(dú)立思考,在升學(xué)主義下只為了考試而念書;反觀經(jīng)濟(jì)實(shí)力穩(wěn)定的北歐各國,早已認(rèn)知到「保持終生學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗姿態(tài)」的重要性。大前研一鼓勵所有上班族應(yīng)該訂定每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),自己思考答案,別夢想坐著「晉升電梯」,就能安穩(wěn)終老。
練就自身能力同時,藉重別人的經(jīng)驗(yàn)更可激蕩出知識的火花。在「練就會議技術(shù)」這一章,大前主張開會能力可從家庭生活中培養(yǎng),立論新穎之余,也提供麥肯錫的會議技術(shù)供做學(xué)習(xí)指引,更增實(shí)用性。終章則談及如何避免一生庸庸碌碌,到老還得揹著房貸辛苦度日,而該設(shè)法增加身價與頭銜,不要抱著讓國家或子女養(yǎng)的心態(tài),從現(xiàn)在開始,規(guī)劃設(shè)計自己的人生。
本書特色
日本首席管理大師大前研一,首度提出30歲即是成功關(guān)鍵的嶄新觀念
鮮用專業(yè)術(shù)語,極為淺顯易讀,犀利的言詞讀來暢快淋漓、發(fā)人深省。
揭示「下克上的時代」已然來臨,并進(jìn)一步指出在無國界的新大陸里平步青云、超越同儕薪資百倍的秘訣
日經(jīng)BUSINESS周刊、讀賣新聞推薦報導(dǎo)
日本奇摩網(wǎng)絡(luò)書店讀者五顆星推薦

作者簡介

大前研一
1943年生於日本福岡縣,早稻田大學(xué)理工學(xué)部、東京工業(yè)大學(xué)研究所碩士、美國麻省理工學(xué)院博士班畢業(yè)後,進(jìn)入日立(HITACHI)任職;1972年進(jìn)入麥肯錫公司,歷任麥肯錫日本分公司社長、亞太地區(qū)會長及總公司董事等要職。1995年離開麥肯錫。目前擔(dān)任Ohmae&Associates董事長、創(chuàng)業(yè)者養(yǎng)成學(xué)校(Attacker’s Business School)校長。
目前以企管顧問的身分活躍國際學(xué)界,在澳洲、南韓的知名大學(xué)擔(dān)任客座教授。著作包括《看不見的新大陸》、《中國,出租中》、《IT道場》、《力用中國》、《OFF學(xué)》…等。

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •      從倔江現(xiàn)象,映射出新時代的到來。在新大陸,專才由于受到固定規(guī)則與程序的制約,可輕易有電腦代替,而通才也由于全球村的影響被遠(yuǎn)在千里的人或企業(yè)代替。在新大陸,世界需要的是專業(yè)主義。
      
       像松井秀喜那樣具有只要有必要,就徹底放棄從前那些常識及成功的經(jīng)驗(yàn),一切從零開始學(xué)習(xí)的勇氣與機(jī)變是十分了不起的。
      
       所謂即戰(zhàn)力就是幾十進(jìn)入新環(huán)境,也能通過冷靜的觀察發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),繼而迅速做出正確的判斷與計劃,而這也就是專業(yè)主義。
      
       幾種能力:
      
       1.外語能力(多數(shù)人知而不學(xué)/不得法或本來就對英語不感冒)
      
       2.理財能力(多數(shù)人意識不到,同時也不會理財)
      
       3.解決問題的能力
      
       解決問題不是當(dāng)問題出現(xiàn)的時候給出一個答案,而是能否有一套解決問題的方法。即:問題出在哪里?提出假設(shè):會不會是這個原因?然后對問題進(jìn)行驗(yàn)證。反復(fù)假設(shè)驗(yàn)證的過程。
      
       4.掌握學(xué)習(xí)方法
      
       由應(yīng)試教育帶來的標(biāo)準(zhǔn)答案&闖關(guān)秘籍,想必不光是日本人的問題,更是中國的的詬病。本科就讀河北的一所高校,看到這高考大省的童鞋們是怎樣應(yīng)付考試,我真的是驚呆了,作弊作假如縷清風(fēng)還洋洋自得真是讓我瞠目結(jié)舌。一貫的被動偷懶,最后導(dǎo)致每當(dāng)有人談起為什么河北發(fā)展落后,河北的同學(xué)都無一例外的將所有問題推給周邊的北京與天津。在我一個外人看來,一個滿是懶蟲橫生的腐肉怎么可能健康發(fā)展。
       相比浙江滬,我也沒見浙江和江蘇因?yàn)樯虾5陌l(fā)展而自己落后,在這里你可以看到那種危機(jī)感,可以看到努力與機(jī)會并行。
       主動的去思考,不斷的自我否定,重建自己對時局的認(rèn)識,不光是應(yīng)試,而是生存的能力。
       在excelhome的社區(qū)巡講上,我看了70歲的home叔,真是慚愧的不行,人家都這把年齡了還在學(xué),誰還好意思說自己學(xué)不了。那天我估算了一下,處于我這個年齡去聽巡講的也只占了30%左右,更多的是有工作經(jīng)驗(yàn)的人,看到了自己在工作上的不足,進(jìn)而向更加的提高自己。
      
       5.開會的能力
      
       討論不是為了擊敗誰,而是發(fā)現(xiàn)問題。巧妙的獲得有用信息的“提問能力”,敏銳的發(fā)現(xiàn)對方的發(fā)言中在數(shù)據(jù)集實(shí)施基礎(chǔ)上存在錯誤的“聆聽能力”,以及用明確的理論及事實(shí)基礎(chǔ)上存在的錯誤的“聆聽能力”,以及用明確的理論和巧妙的語言組織提供全新觀點(diǎn)的言說能力,才能說是真正擁有了討論的能力。
      
       我覺的這種討論的能力做父母的要在還在小的時候進(jìn)行引導(dǎo),而當(dāng)我們大了,在外面的見聞更多樣的時候,我要反過來引導(dǎo)父母,帶著他們?nèi)ニ伎夹碌氖澜纾灰驗(yàn)楦改咐狭?,思想落伍,就不愿搭理他們,我們?yīng)該相信父母也是愿意接受新東西的,重點(diǎn)在于我們作為子女的應(yīng)該如何對他們進(jìn)行正確的指引。
      
       讀完本書,很難找到細(xì)致的規(guī)劃或者什么,作者是從宏觀的層面講努力的方向和必備的能力,至于具體怎么做,人與人不同,沒有一成不變的方法。
      
       自己的體會是:在生活中不斷的自我否定與重建,任何時刻都要有一種危機(jī)感,獨(dú)立去思考,而不是盲從。
  •     從大前研一的一本很早出現(xiàn)的《off學(xué)》,然后一發(fā)不可收拾地開始看他的書。
      《即戰(zhàn)力》主題就是進(jìn)入新環(huán)境可以維持甚至超越之前環(huán)境中的戰(zhàn)斗力。也就是所謂的工作能力。整本書沒有什么所謂的手把手告訴你該怎么做,而是一種新思維,新的思想的灌輸。
      思維改變行動。我相信這樣的說法,雖然讓我覺得讀了之后很有感覺,但是卻無法實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)郁悶。就是一種好像看到了前途的燈光,卻又在黑暗中摸索著如何走過去。
      前面是光明,然而這條路,每個人有每個人的走法。無法復(fù)制,也不可以去效仿。
      
      記得書里,大前研一這么寫著:要根據(jù)時代的趨勢去學(xué)習(xí)。
      
      他認(rèn)為學(xué)校的知識也要是緊跟時代的,如果在他面前還引用他2006年的企業(yè)概念,那么,這就是一種滯后,嚴(yán)重的滯后現(xiàn)象。
      
      而我正因?yàn)?,這種原因,我從手頭上大前研一的書里頭,《知性力》、《即戰(zhàn)力》、《問題解決力》中選擇了《即戰(zhàn)力》因?yàn)檫@本是2010年新出的。
      
      如此,閱讀之后,我就知道比如《無國界》這樣的早就公之于眾的事情就沒有必要再花時間去閱讀了。
      
      在此,還是學(xué)會了很多的思維方式。其實(shí),也深刻體會到,英語、理財、解決問題的能力,三個方面的絕對重要性。
      希望在剩下的兩年里,能夠有所長進(jìn),不放過任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會。
      
  •     如果對事業(yè)沒有高度熱情和斗志,企業(yè)經(jīng)營者是無法承受重壓的。
      
      媒體捧你的時候捧你,砸你的時候砸你。比如捧砸崛江貴文。
      
      崛江貴文那套收購手法,類似于美國70年代企業(yè)集團(tuán)的收購熱潮。高市盈率公司,用股票交換的方式,收購低市盈率公司,從而讓每股收益激增,從而得到更高市盈率,如此反復(fù),類似于索羅斯所說的反射理論。最終崩潰。
      
      日本國內(nèi)制造業(yè)會在全球化進(jìn)程中敗落,因?yàn)閼?yīng)該選擇生產(chǎn)成本最低、勞動力最豐富的地區(qū)。
      
      日耳曼人也被福利社會所腐蝕。
      
      外語能力:從聽說入手。從讀寫入手違背人類學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。
      
      理財能力
      
      解決問題的能力。
      
      日本人不善于討論,習(xí)慣于拈花微笑;猶太人善于討論,父子討論和吵架似的。歐美人從討論中得出解決之道。
  •     此書的重點(diǎn)就是他的題目“即戰(zhàn)力”。獲得即戰(zhàn)力的三大神器是 外語能力、理財能力、解決問題的能力。
      
      書主要是針對日本的狀況寫的,因此書里很多內(nèi)容如果對日本那些問題不感興趣的話大可以跳著看。
      
      作者是個了不起的管理大師,他在書里就強(qiáng)調(diào)了那么幾個至關(guān)重要的觀點(diǎn),念這本書只要真正理解到、把握到這幾個觀點(diǎn),并付諸實(shí)踐,相信這本書雖然篇幅短淺,但會對一個人一生有深遠(yuǎn)影響。
 

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