天星教育·中學(xué)教材學(xué)習(xí)講義

內(nèi)容概要

　　全國(guó)名校名師講義精粹
　　“名師講義摘錄”
　　精選清華附中、北大附中等全國(guó)知名特高級(jí)教師優(yōu)秀講義，聚焦前沿?zé)狳c(diǎn)，延伸教材知識(shí)，開(kāi)拓學(xué)習(xí)視野。
　　講解透徹詳細(xì)：深度詮釋重難點(diǎn)知識(shí)，分類剖析典型例題。
　　緊貼考試前沿：精選最新高考試題，聚焦前沿時(shí)事熱點(diǎn)。

書籍目錄

第一單元
　1　錢　
　2　規(guī)則和信用：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石
　3　向小康生活邁進(jìn)的期待
　單元備考講義
　單元綜合檢測(cè)卷(活頁(yè)卷)
第二單元
　4　東方風(fēng)來(lái)滿眼春(節(jié)選)
　5　“神五”載人航天飛行新聞兩篇
　6　喜看稻菽千重浪
　7　訪李政道博士
　8　甘地被刺
　單元備考講義
　單元綜合檢測(cè)卷(活頁(yè)卷)
第三單元
　9　雷雨(節(jié)選)
　10　哈姆萊特(節(jié)選)
　11　城南舊事(節(jié)選)
　12　長(zhǎng)亭送別
　13　等待戈多(節(jié)選)
　單元備考講義
　單元綜合檢測(cè)卷(活頁(yè)卷)
第四單元
　14　鴻門宴
　15　陳情表
　16　段太尉逸事?tīng)?br />　17　游褒禪山記
　18　鄭伯克段于鄢
　19　報(bào)任安書(節(jié)選)　
　單元備考講義
　單元綜合檢測(cè)卷(活頁(yè)卷)
單元綜合檢測(cè)卷答案(活頁(yè)卷)
習(xí)題答案全解全析(活頁(yè)卷)
教材課后習(xí)題答案(活頁(yè)卷)

章節(jié)摘錄

　?。?）第二年，學(xué)校變得相當(dāng)自由化，看新書的風(fēng)氣也流行起來(lái)了。這時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)《天演論》出版了，他特地趁星期天跑到城南書店去，花五百文錢買了回來(lái)。這白紙石印的厚厚的一本，一翻開(kāi)，就使他坐不住了：　?。?）赫胥黎獨(dú)處一室之中，在英倫之南，背山而面野，檻外諸境，歷歷如在目下。乃懸想兩千年前，當(dāng)羅馬大將愷徹未到時(shí)，此間有何景物？計(jì)惟有天造草昧，人功未施。其借征人境者，不過(guò)幾處荒墳，散見(jiàn)坡陀起伏間。而灌木叢林，蒙茸山麓，未經(jīng)刪治如今日者，則無(wú)疑也。　?。?）多么優(yōu)美的文字！多么恢弘的氣魄！多么新穎的思想！一口氣讀下去，蘇格拉底出來(lái)了，柏拉圖出來(lái)了，斯多噶派也出來(lái)了。這些人物，各個(gè)帶著自己的思想，走向縱深的歷史。思想超乎一切，甚至比創(chuàng)造它的思想者更崇高！“物競(jìng)天擇”呵，“適者生存”呵，“世道必進(jìn)，后勝于今”呵，“保群進(jìn)化，與天爭(zhēng)勝”呵……他覺(jué)得，“天演”的思想，無(wú)不與礦石、動(dòng)植物以及自己周圍的物質(zhì)世界息息相關(guān)，但顯然有著更為炫目的光耀：他讀得那么貪婪，一遍又一遍，《察變》和另外的好些章節(jié)，他都熟練得能夠背出來(lái)了?！　。?）《天演論》是英國(guó)著名生物學(xué)家，“達(dá)爾文的一頭猛犬”赫胥黎于1893年在牛津大學(xué)作的演講，原題為“進(jìn)化論與倫理學(xué)”。1894年，他加寫了導(dǎo)論，并與其他三篇論文舍編成集。他堅(jiān)持了達(dá)爾文學(xué)說(shuō)內(nèi)在的真理，把關(guān)于生物學(xué)的理論應(yīng)用于社會(huì)歷史領(lǐng)域，從而開(kāi)拓了近代科學(xué)思想的新課題。嚴(yán)復(fù)將其中的導(dǎo)論及前半部意譯出來(lái)，結(jié)合英國(guó)社會(huì)學(xué)家斯賓塞“天行人治，同歸天演”的思想，淋漓酣暢地發(fā)揮了自己的觀點(diǎn)。由于嚴(yán)復(fù)立足于民族存亡的基點(diǎn)，以最富于說(shuō)服力的科學(xué)事實(shí)和最富于煽動(dòng)性的文學(xué)語(yǔ)言.闡述“取法于人”的中心思想，得出“非最宜不能獨(dú)存獨(dú)盛”的結(jié)論，因此，《天演論》在中國(guó)的出版，首先引起的就不是自然科學(xué)的革命，而是整個(gè)思想界的“一種當(dāng)頭棒喝”?！　。?）每讀到澳洲土蜂的淪滅，美洲紅人和澳洲黑種的耗減，周樹(shù)人就明顯地感覺(jué)著一種危機(jī)感在壓迫著自己。民族的危機(jī)。家庭的危機(jī)。個(gè)人的危機(jī)。危機(jī)感使人意識(shí)到生命的力。自力，自強(qiáng)，自立，自主，這就是一切。正是由于這種被喚起的人類的自覺(jué)意識(shí)，推動(dòng)著他奔向民族解放和民主運(yùn)動(dòng)的前沿。

圖書封面

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