朗文國際英語教程（第4冊）

內(nèi)容概要

本書有以下幾個特點:    1.亞洲地區(qū)暢銷逾800萬冊的美式英語教程。      以交際對話為主線，注重語言知識和交際能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，輔以其他各項技能的綜合訓(xùn)練。    2.全面修訂,融入互聯(lián)網(wǎng)時代新體驗。      新增“公報”板塊，提供全球最新文化信息。      新增Pronunciation和How to Say it!板塊，培養(yǎng)良好發(fā)音習(xí)慣，提高學(xué)生的效際能力。    3.以結(jié)構(gòu)一功能為主線的編寫體系清晰明了,便于教師授課。      教師用書提供詳細(xì)的授課指導(dǎo)與豐富實用的拓展性練習(xí)。    4.學(xué)完整套書,學(xué)生能夠。      掌握3000個新單詞與短語。      掌握英語所有語法要點及常用交際策略。      達(dá)到自然、準(zhǔn)確、流利地表達(dá)思考的要求。

書籍目錄

復(fù)習(xí)：  現(xiàn)在完成時  現(xiàn)在完成進(jìn)行時  過去完成時  過去完成進(jìn)行時  描述已經(jīng)發(fā)生的動作為  描述還未發(fā)生的動作行為  討論動作的持續(xù)  討論人們已做過的事情情態(tài)動詞完成式：  Should Have  Might Have  May Have  Could Have  Must Have  評價人們的動作行為   求職面試  表達(dá)可能性  做推論  表達(dá)對他人的關(guān)心  道歉  敘述不利的處境被動語態(tài)  關(guān)系代詞  談?wù)撚袆?chuàng)造性的工作  描述完成的任務(wù)  談?wù)撘呀?jīng)發(fā)生的事情  描述成就  保修服務(wù)  汽車維修  歷史掌故  討論觀點  公報嵌入式問句  尋求信息  表示不確定  把某人推薦給其他人  轉(zhuǎn)述犯罪活動  轉(zhuǎn)述失蹤者……條件句公報現(xiàn)在真實條件句過去非真實條件句

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

　　《朗文國際英語教程》雖然不是一套適用于零起點學(xué)生的教材，但它所要求的起點并不高。就前我國大中城市的中小學(xué)英語教學(xué)水平來看，具有小學(xué)到初中的英語基礎(chǔ)便可使用這套教材，因此這是一套適用面較廣的教材。　　這套教材的版面設(shè)計生動多彩，印刷精美，打開一本書就猶如打開一本兒童動畫書，我想這對我們的中小學(xué)生會有吸引力，有也利于營造一種寬松的學(xué)習(xí)氣氛。

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