衛(wèi)生管理經(jīng)濟學(xué)

內(nèi)容概要

管理現(xiàn)代衛(wèi)生保健組織管理掌握一定的管理經(jīng)濟學(xué)知識，在我國衛(wèi)生保健產(chǎn)業(yè)處于轉(zhuǎn)型變革的今天，絕大多數(shù)衛(wèi)生保健機構(gòu)的管理者，都面臨著從技術(shù)專家向經(jīng)營管理者轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)這種需求和變化，又要避免一些教材篇幅較長、過于抽象和理論的經(jīng)濟學(xué)推導(dǎo)，我們從衛(wèi)生保健管理突出、通過案例和實際問題引導(dǎo)讀者加深理解的優(yōu)秀教材，人們可通過閱讀本書掌握與衛(wèi)生保健相關(guān)的最重要的管理經(jīng)濟學(xué)概念和方法，并應(yīng)用到自己的工作實踐中去。    本書的框架體系是按照美國衛(wèi)生保健系統(tǒng)面臨的變革及其原因分析；為適應(yīng)上述變革而出現(xiàn)的整體衛(wèi)生服務(wù)提供系統(tǒng)概況（現(xiàn)代衛(wèi)生保健組織）；管理整體衛(wèi)生服務(wù)提供系統(tǒng)所需的經(jīng)濟學(xué)知識的邏輯順序來組織的。書中雖然討論的是美國衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)的情況，但對于正在經(jīng)歷深刻變革、醫(yī)療服務(wù)提供和組織日趨市場化的我國衛(wèi)生服務(wù)產(chǎn)業(yè)來說，也具有重要的參考和借鑒價值。    本書讀者對象為：全國衛(wèi)生保健機構(gòu)的高中層管理者；各醫(yī)學(xué)院校公共衛(wèi)生管理專業(yè)教師和學(xué)生；各級各類醫(yī)院院長培訓(xùn)學(xué)員；管理咨詢公司咨詢師與行業(yè)研究分析人員；以及對衛(wèi)生保健管理經(jīng)濟學(xué)感興趣的社會自學(xué)者，都會從本書所闡述的概念、技術(shù)和方法中獲益匪淺。

書籍目錄

第1章 緒論 1993年健康保障法案 21世紀(jì)的衛(wèi)生保健政策：建立一個高效的衛(wèi)生保健系統(tǒng) 小結(jié) 關(guān)鍵術(shù)語 復(fù)習(xí)語 參考文獻第2章 基本經(jīng)濟學(xué)概念 衛(wèi)生保健與經(jīng)濟學(xué) 時間偏好 市場方法 衛(wèi)生保健市場的獨特性 邊際收益和總收益 小結(jié) 關(guān)鍵術(shù)語 復(fù)習(xí)題 參考文獻第3章 對健康保險的需求 風(fēng)險態(tài)度 期望值 確定性等值 效用函數(shù) 期望效用函數(shù) 健康保險需求的決定因素 雇主支付保險的經(jīng)濟學(xué)理論 小結(jié) 關(guān)鍵術(shù)語 復(fù)習(xí)題 參考文獻第4章 變化中的衛(wèi)生保健市場 什么是管理型保??？ 衛(wèi)生保健購買者的管理：管理型保健 提供者策略：整體服務(wù)提供系統(tǒng) 對費用的影響 小結(jié) 關(guān)鍵術(shù)語 復(fù)習(xí)題 參考文獻第5章 衛(wèi)生保健的高成本 我們在衛(wèi)生保健上的支出是多少？ 為什么我們的衛(wèi)生保健如此昂貴？ 費用控制模型 管理型保健和衛(wèi)生保健費用增長 為什么要擔(dān)憂衛(wèi)生保健費用呢？ 小結(jié) 關(guān)鍵術(shù)語 復(fù)習(xí)題 參考文獻第6章 健康的多重決定因素第7章 整體服務(wù)提供系統(tǒng)第8章 測算成本第9章 連接價值和成本：成本——效果分析第10章 結(jié)論附錄A 部分章節(jié)后復(fù)習(xí)答案詞匯表

媒體關(guān)注與評論

　　目前國內(nèi)許多醫(yī)學(xué)院校和一些商學(xué)院雖然開設(shè)了醫(yī)院管理課程，但由于剛剛起步，尚缺乏成熟的教材.北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社經(jīng)過兩年多的市場調(diào)研和選題論證，與國外著名的湯姆森學(xué)習(xí)集團、培生教育集團等出版公司進行版權(quán)合作，翻譯了了這套《衛(wèi)生管理經(jīng)典譯叢　醫(yī)院管理系列》叢書，全面、系統(tǒng)的介紹了國際上醫(yī)院管理方面先進的理念、有效的運作方法和成功的經(jīng)驗?！　　缎l(wèi)生管理經(jīng)濟學(xué)》的框架主要是按照美國衛(wèi)生保健系統(tǒng)面臨的變革及其原因分析，為適應(yīng)上述改變而出現(xiàn)的整體服務(wù)提供系統(tǒng)、管理整體服務(wù)系統(tǒng)所需的經(jīng)濟學(xué)概念的邏輯順序來組織的?！缎l(wèi)生管理經(jīng)濟學(xué)》內(nèi)容精練，重點突出，強調(diào)經(jīng)濟學(xué)抽象原理在衛(wèi)生保健系統(tǒng)管理工作忠的現(xiàn)實應(yīng)用性，通過例子和問題來加深讀者的理解?！　　缎l(wèi)生管理經(jīng)濟學(xué)》的對象為各醫(yī)學(xué)院校公共衛(wèi)生管理專業(yè)的教師和學(xué)生，各級醫(yī)院院長培訓(xùn)班學(xué)員，管理咨詢公司的咨詢?nèi)藛T和行業(yè)分析人員，衛(wèi)生保健機構(gòu)的高中層管理者等。

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