C++課堂教學(xué)與編程演練

內(nèi)容概要

本書是一本講授C++語言和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的教程，著重介紹如何為解決各種工程和科學(xué)問題進(jìn)行程序開發(fā)。書中的每一章都由課堂教學(xué)部分與應(yīng)用示例部分組成。課堂教學(xué)部分講授C++語言的要素和一些簡單的編程技巧；應(yīng)用示例部分講授如何進(jìn)行工程問題程序設(shè)計。本書以漸進(jìn)的方式先介紹如何開發(fā)程序，然后通過大量的應(yīng)用示例和30多個案例分析不斷鞏固所學(xué)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)本書時不要求學(xué)生必須具備編程的背景知識。

書籍目錄

第1章 計算機(jī)和計算的基本原理  1.1 電子計算機(jī)的發(fā)展歷史  1.2 體系結(jié)構(gòu)  1.3 網(wǎng)絡(luò)  1.4 使用位來表示字符和符號、整數(shù)、實(shí)數(shù)、地址以及指令  1.5 編程語言  1.6 軟件  1.7 軟件工程、C++語言和C++編譯器  1.8 關(guān)于本書以及如何最大程度地利用本書第2章　程序設(shè)計入門——程序結(jié)構(gòu)、屏幕輸出和注釋  2.1 課堂教學(xué)：程序的基本結(jié)構(gòu)  2.2　課堂教學(xué)：編寫注釋  2.3 課堂教學(xué)：輸出中生成新行  2.4 應(yīng)用示例：輸出標(biāo)志和表頭  2.5 應(yīng)用示例：調(diào)試第3章 變量和算術(shù)運(yùn)算  3.1 課堂教學(xué)：變量(1)—— 命名、聲明、賦值以及顯示變量值  3.2 課堂教學(xué)：變量(2)——創(chuàng)建常量以及更多顯示變量值的信息  3.3 課堂教學(xué)：變量(3)—— 賦值以及顯示單個字符數(shù)據(jù)  3.4 課堂教學(xué)：算術(shù)運(yùn)算(1)——算術(shù)運(yùn)算符和表達(dá)式  3.5 課堂教學(xué)：算術(shù)運(yùn)算(2)——混合類型算術(shù)、復(fù)合賦值、運(yùn)算符優(yōu)先級，以及類型強(qiáng)制轉(zhuǎn)換  3.6 課堂教學(xué)：算術(shù)運(yùn)算(3)——數(shù)學(xué)庫函數(shù)和數(shù)據(jù)類型  3.7 應(yīng)用示例：模式識別  3.8 應(yīng)用示例：溫度單位轉(zhuǎn)換  3.9 應(yīng)用示例：變位詞解決方案第4章 基本輸入輸出  4.1 課堂教學(xué)：從鍵盤讀取數(shù)據(jù)  4.2 課堂教學(xué)：將輸出寫入文件  4.3 課堂教學(xué)：從文件讀取數(shù)據(jù)  4.4 課堂教學(xué)：從鍵盤讀取字符  4.5 應(yīng)用示例：愷撒密碼  4.6 應(yīng)用示例：山崩分析  4.7 應(yīng)用示例：長方體在光滑表面上滑動第5章 作出決策  5.1 課堂教學(xué)：if控制結(jié)構(gòu)(1)—— 基礎(chǔ)知識  5.2 課堂教學(xué)：if控制結(jié)構(gòu)(2)——簡單的if-else控制結(jié)構(gòu)  5.3 課堂教學(xué)：if控制結(jié)構(gòu)(3)—— 嵌套的if-else語句  5.4 課堂教學(xué)：邏輯運(yùn)算符(1)—— 邏輯運(yùn)算符  5.5 課堂教學(xué)：邏輯運(yùn)算符(2)——關(guān)系表達(dá)式的值以及關(guān)系運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算符的優(yōu)先次序  5.6 課堂教學(xué)：if-else-if控制結(jié)構(gòu)和switch控制結(jié)構(gòu)  5.7 課堂教學(xué)：bool數(shù)據(jù)類型  5.8 應(yīng)用示例：求解一元二次方程  5.9 應(yīng)用示例：構(gòu)件的負(fù)荷-變形  5.10 應(yīng)用示例：安排會議時間第6章 迭代  6.1 課堂教學(xué)：while循環(huán)(1)  6.2 課堂教學(xué)：while循環(huán)(2)  6.3 課堂教學(xué)：do-while循環(huán)  6.4 課堂教學(xué)：for循環(huán)  6.5 課堂教學(xué)：嵌套的for循環(huán)  6.6 應(yīng)用示例：面積計算(1)  6.7 應(yīng)用示例：面積計算(2)  6.8 應(yīng)用示例：溫度單位轉(zhuǎn)換  6.9 應(yīng)用示例：利息計算  6.10 應(yīng)用示例：數(shù)學(xué)級數(shù)  6.11 應(yīng)用示例：消息的加密及解密第7章 函數(shù)  7.1 課堂教學(xué)：函數(shù)基礎(chǔ)  7.2 課堂教學(xué)：返回單個值的函數(shù)  7.3 課堂教學(xué)：通過引用傳遞  7.4 課堂教學(xué)：作用域  7.5 課堂教學(xué)：存儲類  7.6 課堂教學(xué)：帶有默認(rèn)參數(shù)的函數(shù)  7.7 課堂教學(xué)：函數(shù)重載  7.8 課堂教學(xué)：產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)  7.9 應(yīng)用示例：利用梯形規(guī)則計算積分  7.10 應(yīng)用示例：使用網(wǎng)格  7.11 應(yīng)用示例：對棋盤游戲的模擬第8章 類和對象  8.1 課堂教學(xué)：結(jié)構(gòu)的基本概念—— 數(shù)據(jù)集合  8.2 課堂教學(xué)：類的基本概念—— 數(shù)據(jù)和函數(shù)的集合  8.3 課堂教學(xué)：構(gòu)造函數(shù)(1)—— 無參數(shù)  8.4 課堂教學(xué)：構(gòu)造函數(shù)(2)—— 帶參數(shù)  8.5 課堂教學(xué)：構(gòu)造函數(shù)(3)—— 重載和默認(rèn)復(fù)制構(gòu)造函數(shù)  8.6 應(yīng)用示例：線的交點(diǎn)  8.7 應(yīng)用示例：平行四邊形的面積及平行六面體的體積第9章 一維數(shù)值型數(shù)組  9.1 課堂教學(xué)：簡介  9.2 課堂教學(xué)：初始化  9.3 課堂教學(xué)：輸入/輸出和計算  9.4 課堂教學(xué)：一維數(shù)組和函數(shù)  9.5 課堂教學(xué)：使用數(shù)組作為數(shù)據(jù)成員的類  9.6 課堂教學(xué)：對象數(shù)組  9.7 應(yīng)用示例：計算電壓測量數(shù)據(jù)  9.8 應(yīng)用示例：浪高分析  9.9 應(yīng)用示例：為4個玩家每人發(fā)5張牌  9.10 應(yīng)用示例：冒泡排序和交換排序第10章 多維數(shù)值型數(shù)組  10.1 課堂教學(xué)：聲明、初始化和輸出  10.2 課堂教學(xué)：從一個文件中讀取二維數(shù)組、存儲分配和函數(shù)  10.3 應(yīng)用示例：矩陣-向量的操作  10.4 應(yīng)用示例：搜索和文件壓縮第11章 指針變量  11.1 課堂教學(xué)：指針變量和地址的基礎(chǔ)知識  11.2 課堂教學(xué)：指針變量和函數(shù)  11.3 課堂教學(xué)：指針變量和數(shù)組、指針變量和函數(shù)  11.4 課堂教學(xué)：指針變量的其他用法  11.5 課堂教學(xué)：從函數(shù)返回地址  11.6 課堂教學(xué)：從多維數(shù)組返回地址  11.7 課堂教學(xué)：指向?qū)ο蟮闹羔? 11.8 課堂教學(xué)：指針作為數(shù)據(jù)成員  11.9 課堂教學(xué)：動態(tài)內(nèi)存分配  11.10 應(yīng)用示例：地下污染羽煙的邊界問題第12章 字符數(shù)組第13章 C++string類第14章 關(guān)于類、對象以及面向?qū)ο笤O(shè)計的更多內(nèi)容第15章 繼承及多態(tài)性第16章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和遞歸第17章 模板與C++標(biāo)準(zhǔn)模板庫第18章 其他主題附錄A 數(shù)字的二進(jìn)制和十進(jìn)制表示法附錄B 字符數(shù)組函數(shù)附錄C 操作符附錄D ASCII表

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