創(chuàng)造學(xué)基礎(chǔ)教程

內(nèi)容概要

《創(chuàng)造學(xué)基礎(chǔ)教程(第2版)》根據(jù)創(chuàng)造教育（創(chuàng)新教育）的價值取向建構(gòu)了由“創(chuàng)造的理論基礎(chǔ)”、“常用創(chuàng)造技法”和“典型創(chuàng)造實(shí)踐”為基本內(nèi)容的知識體系，以“回歸教材”的原則作為編寫的邏輯起點(diǎn)，從而有利于教師的教和學(xué)生的學(xué)?！秳?chuàng)造學(xué)基礎(chǔ)教程(第2版)》采用了由“案例導(dǎo)讀”、“主體內(nèi)容”和“思考與訓(xùn)練”三大模塊構(gòu)成的寫作風(fēng)格，注意科學(xué)教育與人文教育的融合。此外?！秳?chuàng)造學(xué)基礎(chǔ)教程(第2版)》的內(nèi)容還考慮了國家勞動和社會保障部開展創(chuàng)新能力測評的要求。
《創(chuàng)造學(xué)基礎(chǔ)教程(第2版)》可供普通高等學(xué)校開設(shè)創(chuàng)造學(xué)（或類似選修課程）時作教材使用，教學(xué)時數(shù)為24.32學(xué)時（教師可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行內(nèi)容取舍）。此外，《創(chuàng)造學(xué)基礎(chǔ)教程(第2版)》也可作為各行各業(yè)科技人員、管理工作者開發(fā)創(chuàng)造力的培訓(xùn)教材或參考讀物。

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