新編英語口語教程

內(nèi)容概要

《新編英語口語教程》全套四冊(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)、全面系統(tǒng)的口語訓(xùn)練。四冊(cè)書是一個(gè)整體，每冊(cè)各有其重點(diǎn)，又相互銜接。第一冊(cè)根據(jù)《大綱》規(guī)定的功能意念，側(cè)重交際功能訓(xùn)練。第二冊(cè)緊扣《大綱》關(guān)于“語言基本得體”的要求編排情景對(duì)話，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性。第三冊(cè)參照《大綱》“作3—4分鐘連貫性即席講話”的規(guī)定，主要進(jìn)行英語演講訓(xùn)練。第四冊(cè)的重點(diǎn)是英語辯論。學(xué)生使用這套教材，經(jīng)過四個(gè)學(xué)期較為系統(tǒng)的訓(xùn)練，可以有效提高英語口頭表達(dá)和交往能力。
    中國學(xué)生上英語口語課有時(shí)會(huì)感到無話可說，一個(gè)原因是使用的口語教材偏重“固化”的機(jī)械性操練，讓學(xué)生只是跟讀背誦，為語言交流而操練語言。其實(shí)，語言交流的內(nèi)容是思想和感情，語言交流的目的是思想和感情的交流?！洞缶V》明確指出口語課的教學(xué)要求是要學(xué)生“能正確表達(dá)思想”?！缎戮幱⒄Z口語教程》在練習(xí)設(shè)計(jì)上注意培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)能力和獨(dú)立思考問題能力。第一、二冊(cè)中設(shè)置了看圖說話、編故事、寫對(duì)話等練習(xí)形式，旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性靈活運(yùn)用語言的能力。第三、四冊(cè)中的演講、辯論、專題討論等訓(xùn)練項(xiàng)目為學(xué)生提供機(jī)會(huì)就某一話題連貫地闡述自己的觀點(diǎn)看法，并展開爭論。我們希望，這樣教學(xué)能使學(xué)生不僅練了英語口語，也鍛煉了思辨能力。

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