出版時間:2004-2 出版社:河北大學(xué)出版社 作者:史朝
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
本書以中日兩國的教育現(xiàn)代化為研究對象,通過歷史的、現(xiàn)代的、比較的研究,揭示了同在亞洲、同樣具有長久封建歷史的中日兩國,為什么到了近代出現(xiàn)了如此大的差異。
書籍目錄
序言第一章 中國民族文化傳統(tǒng)與中國教育現(xiàn)代化第二章 日本傳統(tǒng)文化與日本古代教育第三章 日本近代教育與中國教育現(xiàn)代化第四章 日本道德教育與教育現(xiàn)代化第五章 日本文化的多元復(fù)合性與教育的雙重性第六章 中日兩國教育的傳統(tǒng)與現(xiàn)代化——以“中體西用”和“和魂洋才”為例第七章 儒家教育傳統(tǒng)與教育現(xiàn)代化第八章 中日民族傳統(tǒng)文化與教育現(xiàn)代化主要參考文獻(xiàn)后記
編輯推薦
本書是一部比較教育學(xué)方面的專著,它以中日兩國的教育現(xiàn)代化為研究對象,通過歷史的、現(xiàn)代的、比較的研究,揭示了同在亞洲、同樣具有長久封建歷史的中日兩國,為什么到了近代出現(xiàn)了如此大的差異。此研究是細(xì)致和全面的,既有中國文化傳統(tǒng)與中國教育現(xiàn)代化的研究,又有日本傳統(tǒng)文化與日本教育現(xiàn)代化的研究;既有縱向的歷史研究,又有橫向的專題研究。所得出的一些結(jié)論,如日本是“特有的起伏式文化發(fā)展模式和多元復(fù)合的文化結(jié)構(gòu)”,“日本文化的多元復(fù)合性與教育的雙重性”等,都具有創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性。文化與教育的關(guān)系是近幾年比較教育研究的熱點,但是以兩個國家作為研究對象,并且從歷史的角度進(jìn)行研究的還不多見。本書能夠高屋建瓴,將大量的材料進(jìn)行梳理,洋洋萬言而不失偏頗是非常不容易的。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
中日民族傳統(tǒng)文化與教育現(xiàn)代化的比較研究 PDF格式下載