現(xiàn)代教育技術(shù)

出版時(shí)間:2004-7  出版社:南京師范大學(xué)出版社  作者:馮奕競(jìng) 編  

內(nèi)容概要

《現(xiàn)代教育技術(shù)》是一本教育設(shè)計(jì)教程。教育設(shè)計(jì),作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科,是教育技術(shù)領(lǐng)域中的一個(gè)很重要的發(fā)支,它是在20世紀(jì)60年代以來(lái)逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的。教學(xué)設(shè)計(jì)又稱(chēng)“教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)”,是以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和傳播理論等作為理論基礎(chǔ),運(yùn)用系統(tǒng)的方法分析教學(xué)中的問(wèn)題,從而確定了教學(xué)目標(biāo),建立解決問(wèn)題的策略方案,試行解決方案,評(píng)價(jià)試行結(jié)果,并對(duì)方案進(jìn)行修改的過(guò)程。通俗地說(shuō),教學(xué)設(shè)計(jì)也就是對(duì)于學(xué)與教的資源及過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的一套整體性操作程序。

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