九年級(jí)語(yǔ)文

內(nèi)容概要

教材是學(xué)習(xí)之本，但由于篇幅所限，它并不能將知識(shí)點(diǎn)詳盡闡述。教師在課堂教學(xué)中受教學(xué)時(shí)間限制，也不能彌補(bǔ)此缺陷。本書(shū)則填補(bǔ)了教材和課堂教學(xué)的不足。它有兩個(gè)突出功能。
一、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)整理之用，有助于提高課堂學(xué)習(xí)效果。對(duì)于上課沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)，使用本書(shū)等于把一個(gè)優(yōu)秀教師請(qǐng)回了家。
二、中等水平以上的學(xué)生都有這樣的感覺(jué)：平時(shí)學(xué)習(xí)感覺(jué)不錯(cuò)，可是一到考試，總是有一些題目做不出來(lái)。究其原因就是考試內(nèi)容比教材要求要難一些。本書(shū)就是填補(bǔ)教材與考試之間的差距，以考試的要求，對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行全面的挖掘和提升，使同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)能居高，臨下，得心應(yīng)手。

書(shū)籍目錄

第一單元　生活況昧
　1　項(xiàng)鏈
 A文題點(diǎn)睛
 B作家作品
 C寫(xiě)作背景
 D課文詮解
 E整體感知
 F文章結(jié)構(gòu)
 G重難點(diǎn)解析
 H寫(xiě)作特點(diǎn)
 1課后習(xí)題點(diǎn)拔
 J類文賞析
　2　詩(shī)兩首
 A文題點(diǎn)睛
 B作家作品
 C寫(xiě)作背景
 D課文詮解
 E整體感知
 F文章結(jié)構(gòu)
 G重難點(diǎn)解析
 H寫(xiě)作特點(diǎn)
 1課后習(xí)題點(diǎn)撥
 J類文賞析
　比較探究珠寶
 A文題點(diǎn)睛
 B作家作品
 C寫(xiě)作背景
 D課文詮解
 E整體感知
 F文章結(jié)構(gòu)
 G重難點(diǎn)解析
 H寫(xiě)作特點(diǎn)
 1課后習(xí)題點(diǎn)拔
 J類文賞析
　鑒賞評(píng)論挖薺菜
 A文題點(diǎn)睛
 B作家作品
 C寫(xiě)作背景
 D課文詮解
 E整體感知
 F文章結(jié)構(gòu)
 G重難點(diǎn)解析
 H寫(xiě)作特點(diǎn)
 1課后習(xí)題點(diǎn)撥
 J類文賞析
　“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐想象虛構(gòu)
第二單元　感悟藝術(shù)
　3　留學(xué)巴黎
 A文題點(diǎn)睛
 B作家作品
 C寫(xiě)作背景
 D課文詮解
 E整體感知
 F文章結(jié)構(gòu)
 G重難點(diǎn)解析
 H寫(xiě)作特點(diǎn)
　……
第三單元　人生境界
第四單元　機(jī)緣巧合
第五單元　時(shí)政聚集
第六單元　話里有話

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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