兒童智能開(kāi)發(fā)全書(shū)

出版時(shí)間:2011-6  出版社:四川美術(shù)  作者:童嬰文化 編  頁(yè)數(shù):161  

內(nèi)容概要

  本書(shū)內(nèi)容豐富、畫(huà)面生動(dòng)、知識(shí)面廣且操作性強(qiáng),能充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,科學(xué)有效地開(kāi)啟孩子的左腦、右腦發(fā)育,對(duì)將來(lái)的全面發(fā)展起著重要促進(jìn)作用。

書(shū)籍目錄

左腦
詞匯水平
真奇妙啊
找量詞
猴子撈月
新朋友(一)
新朋友(二)
哈哈樂(lè)園
快樂(lè)的兔寶寶
語(yǔ)言理解能力
秋天的樹(shù)
讓玩具回家
你知道嗎?
猜一猜
大家齊動(dòng)手
聽(tīng)媽媽的話
分類能力
快樂(lè)的魚(yú)兒
玩具總動(dòng)員
做清潔
小紅帽的老朋友
馬虎的“小老板”
斷斷能力
搬家忙
彩虹,彩虹
哈哈畫(huà)
對(duì)比能力
國(guó)王的新衣
樹(shù)的四季
不能走錯(cuò)
公雞和母雞
一點(diǎn)點(diǎn)不同
分析能力
逃,逃,逃
高興不高興(一)
高興不高興(二)
媽媽笑了
錯(cuò)在哪里?
哎呀,摔倒了
推理理能力
不吃飯的娃娃
“飛來(lái)”的燈籠
畫(huà)一畫(huà),想一想
1、2、3、4
聯(lián)系能力
老奶奶出門
摔破的杯子
都有一個(gè)家
排序能力
蝸牛賽跑
包餃子
哦,長(zhǎng)大了
頑皮的小猴
小老虎在游樂(lè)園
畫(huà)老虎
計(jì)數(shù)能力
新年禮物
數(shù)一數(shù),畫(huà)一畫(huà)
數(shù)寶寶的游戲
聰明的蝴蝶
十只小蜜蜂
拔河隊(duì)
森林小團(tuán)隊(duì)
真不少呀!
辨別能力
蝴蝶舞會(huì)
小豬,快吃
奇怪的木屋
歸納能力
要什么
豆豆穿衣
做好小主人
判斷是非
好習(xí)慣,壞習(xí)慣
紅星星送給誰(shuí)
真危險(xiǎn)
小小安全員
基礎(chǔ)常識(shí)能
真能干
蛋“娃娃”
別逞能
花開(kāi)四季
人類的好朋友
像花兒一樣的話
沉下去的東西
聽(tīng)覺(jué)記憶能力
小壁虎的尾巴
詠鵝
小樹(shù)苗長(zhǎng)大了
注意力
小刺猬
螞蟻王國(guó)
打電話
哎呀呀
右腦
形態(tài)認(rèn)知能力
多樣的冰糕
大輪船
對(duì)愛(ài)認(rèn)知能力
巧手折紙
左右一樣嗎?
原來(lái)都對(duì)稱
對(duì)稱圖畫(huà)
京劇臉譜
演繹能力
放飛和平鴿
小醫(yī)生
大家來(lái)植樹(shù)
淘氣小寶
冬天的歡樂(lè)
空間感知能力
擺棋子
精靈的家
小板凳,排排坐
看電影
照“鏡子”
疊疊樂(lè)
救救小青蛙
位置判斷能力
快來(lái)找一找
左手,右手
整理玩具
小樓房
小小設(shè)計(jì)師
……

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   買回來(lái)后驚喜的發(fā)現(xiàn)和在書(shū)店買的3——4歲的居然是一個(gè)系列,書(shū)中內(nèi)容涉及符合孩子認(rèn)知規(guī)律,孩子喜歡做。繼續(xù)抽時(shí)間引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
  •   這本書(shū),孩子很喜歡,而有很創(chuàng)意.
  •   開(kāi)發(fā)智力,感謝當(dāng)當(dāng)及時(shí)送來(lái),正好沒(méi)書(shū)學(xué)了
  •   孩子喜歡,物有所值
  •   收到了, 挺好的,孩子很喜歡,自覺(jué)自愿的就去做了,很開(kāi)心,很輕松,就可以學(xué)到知識(shí),好!
  •   不錯(cuò)的書(shū)!滿意
  •   很好!~~很好!~~
  •   家長(zhǎng)教學(xué)的好幫手,會(huì)一直支持購(gòu)買。
  •   還沒(méi)看 看起來(lái)不錯(cuò) 買了兩本 做那一個(gè)呢
  •   囤貨,類似的買了很多,還不錯(cuò)
 

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