創(chuàng)造思維學(xué)

內(nèi)容概要

創(chuàng)造思維學(xué)是一門正在形成中的新興學(xué)科，迄今不過60年的歷史，而我國對(duì)這一學(xué)科的研究也只有20多年。王偉民的《創(chuàng)造思維學(xué)》是第一本全面介紹和系統(tǒng)研究20世紀(jì)40年代以來國內(nèi)外創(chuàng)造思維學(xué)發(fā)展情況和研究成果且適合高等院校教學(xué)特點(diǎn)的專用教材?！秳?chuàng)造思維學(xué)》在簡要介紹了創(chuàng)造性思維的含義、本質(zhì)和基本特征，以及創(chuàng)造思維學(xué)的歷史發(fā)展、研究對(duì)象、研究的意義和方法的基礎(chǔ)上，著重論述了創(chuàng)造性思維的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)造性思維的基本形式、基本方法、技巧和策略，深入分析了影響創(chuàng)造性思維的內(nèi)在和外在因素，以及如何突破創(chuàng)造性思維的一系列障礙，重點(diǎn)研究和介紹了創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)、開發(fā)和訓(xùn)練，以及開展創(chuàng)新教育與培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的關(guān)系?！秳?chuàng)造思維學(xué)》既適用于課堂教學(xué)，又適用于學(xué)員自學(xué)，是開啟高素質(zhì)人才創(chuàng)造智慧的一把鑰匙。

書籍目錄

第一章 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造思維血第一節(jié) 創(chuàng)造性思維概述一、創(chuàng)造與思維二、創(chuàng)造性思維的含義三、創(chuàng)造性思維的本質(zhì)四、創(chuàng)造性思維的基本特征第二節(jié) 創(chuàng)造思維學(xué)的歷史發(fā)展和研究對(duì)象一、創(chuàng)造思維學(xué)的歷史發(fā)展和研究現(xiàn)狀二、創(chuàng)造思維學(xué)的學(xué)科性質(zhì)三、創(chuàng)造思維學(xué)的研究對(duì)象和研究內(nèi)容第三節(jié) 學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)造思維學(xué)的重要意義及方法一、學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)造思維學(xué)的重要意義二、創(chuàng)造思維學(xué)的研究方法第二章 創(chuàng)造性思維的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制第三章 創(chuàng)造性思維的基本形式第四章 創(chuàng)造性思維的基本方法第五章 創(chuàng)造性思維的技巧和策略第六章 影響創(chuàng)造性思維的內(nèi)在因素第七章 影響創(chuàng)造性思維的外在因素第八章 突破創(chuàng)造性思維的障礙第九章 創(chuàng)造性思維的開發(fā)與訓(xùn)練第十章 創(chuàng)新教育與創(chuàng)造型人才培養(yǎng)

圖書封面

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