逝去的大學(xué)

內(nèi)容概要

蔡元培說是“囊括大典，網(wǎng)羅眾學(xué)之學(xué)府也”，斯乃有“思想自由，兼容并包”的“五四”新文化發(fā)展源地的北大。
　　竺可楨說大學(xué)就是“求是”之地，“辦大學(xué)者不能不有哲學(xué)中心思想”，正德厚生利用，還要有“真理的蘄求”與“但知是非不計(jì)利害”的作人原則，“君子蓋有興世非之而不顧，千百世非之而不顧者，亦求其是而已矣，豈以一時(shí)毀譽(yù)而動(dòng)其心哉，此為我校求是精神之精義”，斯乃有“東南民放堡壘”之譽(yù)的漸大。
　　張析苓說：“教育之事，非獨(dú)使學(xué)生讀書習(xí)字而已，尤要在造就人才，三育并進(jìn)而不偏廢”，這才有涌也周恩來的南開。
　　梅貽琦說：“大學(xué)者非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，這才有水木清華大師如林的場面，這才有“通才教育”的有力支撐。
　　這些話，睽違已久了，大概是背時(shí)的迂腐話了，可怎的新世紀(jì)的今天聽起來卻沁人心脾，讓人緬想不已？今天的大學(xué)，楞曾再有如是的磅礴大氣？
　　本書分三輯，第一輯“大學(xué)與校長”選取當(dāng)時(shí)名勝一時(shí)的大學(xué)中最著名的校長，或敘述他們創(chuàng)建學(xué)校之時(shí)的艱辛，或敘述他們在大學(xué)生存環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變之際的境遇以及選擇。不僅記“其跡”，而且記“所以跡”。蔡元培、竺可楨、梅貽琦、張伯苓、司徒雷登、唐文治……這一串名單，可以作為過去大學(xué)校長的一個(gè)縮影，從中當(dāng)可窺探出過去大學(xué)的發(fā)展史。第二輯“大學(xué)往事”，選取了圣約翰大學(xué)、金陵大學(xué)、東吳大學(xué)、云南大學(xué)等過去少為人提起的大學(xué)，這些大學(xué)至今多已不復(fù)存在，看看發(fā)生在過去這些校園里的故事，當(dāng)知大學(xué)之以為大學(xué)的所在。第三輯“大學(xué)理念”是近年來時(shí)賢對(duì)于過去大學(xué)留下來的資源的一種梳理，可以看作是對(duì)當(dāng)下教育的諫言。

作者簡介

本書分三輯，第一輯“大學(xué)與校長”選取當(dāng)時(shí)名勝一時(shí)的大學(xué)中最著名的校長，或敘述他們創(chuàng)建學(xué)校之時(shí)的艱辛，或敘述他們在大學(xué)生存環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變之際的境遇以及選擇。不僅記“其跡”，而且記“所以跡”。蔡元培、竺可楨、梅貽琦、張伯苓、司徒雷登、唐文治……這一串名單，可以作為過去大學(xué)校長的一個(gè)縮影，從中當(dāng)可窺探出過去大學(xué)的發(fā)展史。第二輯“大學(xué)往事”，選取了圣約翰大學(xué)、金陵大學(xué)、東吳大學(xué)、云南大學(xué)等過去少為人提起的大學(xué)，這些大學(xué)至今多已不復(fù)存在，看看發(fā)生在過去這些校園里的故事，當(dāng)知大學(xué)之以為大學(xué)的所在。第三輯“大學(xué)理念”是近年來時(shí)賢對(duì)于過去大學(xué)留下來的資源的一種梳理，可以看作是對(duì)當(dāng)下教育的諫言。

書籍目錄

第一輯 大學(xué)和校長
陳遠(yuǎn):
司徒雷登：燕京大學(xué)的靈魂
《陸志韋傳》編寫小組：
陸志韋與燕京大學(xué)
王慧章：
張壽鏞與光華大學(xué)
梁吉生：
南開教父嚴(yán)修
司徒允：
張伯苓的最后五年
凌鴻勛：
記校長唐蔚芝先生
陳蜀堯：
億吳有訓(xùn)校長二三事
王運(yùn)來：
羅家倫重建中大
何善川：
羅家倫與中大
馬亮寬：
傅斯年在臺(tái)大的最后歲月
周懷宗：
蔡元培：魂兮魄兮何日歸來
冉云飛：
教育思想家胡適
雷頤：
校長當(dāng)如竺可楨
陳遠(yuǎn)：
梅貽琦的選擇
傅國涌：
三個(gè)大學(xué)校長
第二輯 大學(xué)往事
林語堂：
圣約翰大學(xué)
陳裕光：
回憶金陵大學(xué)
譚金土：
回顧東吳大學(xué)法學(xué)院
謝泳：
從無錫國專到清華國學(xué)研究院
張國功：
思想的關(guān)聯(lián)：在一家民間報(bào)館與一所教會(huì)大學(xué)之間
陳四益：
如是我聞：為復(fù)旦百年華誕作
……
第三輯 大學(xué)理念

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    逝去的大學(xué) PDF格式下載

---