校長引領(lǐng)與教師專業(yè)成長

出版時間:2005年6月1日  出版社:第1版 (2005年6月1日)  作者:蘇令  

內(nèi)容概要

“現(xiàn)代校長”叢書由4本組成,它們是《校長角色與校長發(fā)展》、《校長敘事》、《現(xiàn)代學(xué)校制度與治校方略》、《校長引領(lǐng)與教師專業(yè)成長》。    學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。作為一校之長,作為師者之師,校長如何對教師的發(fā)展進行專業(yè)引領(lǐng)?作為學(xué)校最高管理者的校長如何為教師提供教學(xué)示范?在新課程背景下校本研訓(xùn)如何定位?如何開展?理想的校本研訓(xùn)應(yīng)該是什么樣子?在實際的研訓(xùn)實踐中,又存在著哪些困惑?打開本書,它會讓您在產(chǎn)生思想共鳴的同時,感到“管用”、“實用”、“能用”。    本書是廣大中小學(xué)校長專業(yè)成長不可多得的案頭備書,也是各地校長培訓(xùn)機構(gòu)難得的教材。其他讀者,也會從中獲得豐富的人生感悟和啟迪。

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