新編中學(xué)作文指導(dǎo)手冊(cè)

書籍目錄

前言
中學(xué)生要努力學(xué)好作文
從作文是否難學(xué)說到對(duì)中學(xué)生作文的要求
學(xué)好語文課是寫好作文的重要條件
記敘和記敘文
“寫人”與“記事”的區(qū)別
寫人與描寫
概括描寫
外貌描寫
語言描寫
行動(dòng)描寫
心理描寫
細(xì)節(jié)描寫
側(cè)面描寫
怎樣記事
自然景物描寫
環(huán)境描寫
狀物
場(chǎng)面描寫
記敘文的開頭
記敘文的結(jié)尾
議論和議論文
如何確立論點(diǎn)
議論文如何組織論據(jù)
議論文的論證方法
議論的思路和結(jié)構(gòu)
議論文文體舉例
怎樣獲取材料（論據(jù)）
議論文的語言要求
立論與駁論
議論文的求同思維與求異思維
議論文中的記敘、描寫、說明和抒情
說明文的主要特征
說明方法
定義說明法
解釋說明法
引用說明法
分類與分項(xiàng)法
舉例說明法
比喻說明法
比較說明法
形象說明法
數(shù)字說明法
圖表說明法
說明文的語言

圖書封面

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