成功的3個周期

前言

在工作上取得最佳成績的人，是怎樣的人呢?    這是我在思考這次的研究課題“最佳執(zhí)行者‘成功的三個周期’”的時候，遇到的最根本的問題。    在針對銷量突破100萬本的商務(wù)書《高效能人士的七種習(xí)慣》進行研究的時候，我指導(dǎo)了3萬余名學(xué)員。我經(jīng)常與研究班、講座的參與者，或是除此以外的各行各業(yè)的人士談話，同時我也在腦海中經(jīng)常思考著這樣的問題：“為什么那個人能勝任這份工作呢?”“為什么那個人沒有做出成果呢?”    沒有做出成果的人有著各種各樣的理由：“工作太無聊”、“自己沒有能力”、“雖然想做，但是因為太忙了而沒有實行”、“自己也不知道為了什么而工作”、“盡管想高效地完成工作，但是工作沒有像想象中進展得那樣快”、“上司太討厭”、“總公司不支持”、“公司的制度存在問題”等等。    但是，歸根結(jié)底他們的共同點就是：“把責(zé)任轉(zhuǎn)嫁于外部因素”，如“即使自己努力也不被認可”、“上司不體諒自己”、“公司不好”等。    可是，能夠出色地完成工作的人，也會在某種程度上同樣遇到那樣的問題。既然如此，為什么有這么大的差距呢?    經(jīng)過我徹底的研究和調(diào)查，得出了一個結(jié)論。    從根本上說起來，能夠完成工作的人們，他們處理工作的方法本身就是不同的，而且具有很強的“發(fā)現(xiàn)問題真正根源的能力”，并且了解正確解決問題的方法。    由此，如果做成一本指導(dǎo)性的書籍，總結(jié)出能夠完成工作的人的工作方法，分析發(fā)現(xiàn)問題的能力，推出正確解決問題的方法，那么，無論是誰都應(yīng)該能夠完成同樣的工作。    《成功的三個周期》就是基于這樣的想法完成的。    通過實踐，能夠解決前面提到的“把責(zé)任轉(zhuǎn)嫁于外部因素”的這一問題。而且這并不是只適用于具有高技術(shù)水平的人所要解決的復(fù)雜問題。    我認為：“所有的能力都是經(jīng)過訓(xùn)練才得到提高的”。這本指導(dǎo)書是以“如何發(fā)現(xiàn)問題，如何克服問題，如何進行訓(xùn)練”為主題而構(gòu)成的。這是一本能夠讓所有人只要稍微改變一下思維方式并進行正確的訓(xùn)練之后，就能取得最佳成果的書籍。    請務(wù)必在欣賞《成功的三個周期》的同時，也能用心學(xué)習(xí)它。希望您能取得輝煌的成功。    川西  茂

內(nèi)容概要

這本書可以稱之為商業(yè)人士的實踐性教材。由于導(dǎo)入了基于本書的思維方式，不是以講座為中心，而是與實際的操作相連接，并且提出連續(xù)三個月的實踐系統(tǒng)，能夠與之前的研究、討論有效結(jié)為一體，所以具有很強的實踐性。這是一本能夠讓所有人只要稍微改變一下思維方式，并進行正確的訓(xùn)練之后，就能取得最佳成果的書籍。

作者簡介

　　川西茂，
1954年出生于香川縣。
1977年入四國電力公司。度過16年的公司職員生活后。從史蒂芬·柯維博士的《高效能人士的七個習(xí)慣》中深受感銘。之后去了美國?；貒笾钟凇陡咝苋耸康钠邆€習(xí)慣》討論會的開展和翻譯。1992年擔(dān)任Covey·Leadership
Center·Japan社長，1998年擔(dān)任Franklin·Covey·Japan副社長。他所翻譯的《高效能人士的七個習(xí)慣》的銷售量突破了100萬。受到了眾多商業(yè)人士的歡迎。而且，4000多家企業(yè)的70000余人參加了《高效能人士的七個習(xí)慣》的討論會。2003年，設(shè)立了一個股份公司，著手于面向兒童教育計劃的開發(fā)。2005年，為了展開自己開發(fā)的面向企業(yè)的研修計劃“BP系列”，創(chuàng)立了The
Academy Japan股份公司。目前。為追求新人才開發(fā)，開展著積極的活動。

書籍目錄

前言
序章 擁有最高成就的人
——所謂的“最佳執(zhí)行者"
　01.所謂的最佳執(zhí)行者(BPP)
　02.范例和范例的魔力
　03.尋找北極星(目標(biāo))
　04.人生的平衡和人生一線化
　05.“成功的三個周期”的基本想法
第一周期 實行周期(結(jié)果的齒輪)
實行周期和三個項目
1.目標(biāo)
　01.設(shè)定目標(biāo)
　02.行為主義心理學(xué)和沉浸(Flow)理論
　03.馬斯洛的五個需求層次理論
　04.制定目標(biāo)的六個要點
　05.總結(jié)
2.思考
　01.所謂的范例的魔力
　02.思考中遇到的問題
　03.思考步驟
　04.深層思考
　05.總結(jié)
3.行動
　01.思考行動的抑制力
　02.人的行動力
　03.引發(fā)行動力
　04.總結(jié)
第二周期 能量周期(能力的齒輪)
“能量周期"和四個項目
4.信息能力
　01.所謂的信息能力
　02.信息的陷阱
　03.認清信息的SVP——三種改變
　04.把信息變成智慧的四種方法
　05.總結(jié)
5.安排能力
　01.建造理想的小家庭
　02.所謂的安排能力
　03.安排能力(整體把握)的印象
　04.演習(xí)課題：組織安排
　05.總結(jié)
6.自律能力
　01.所謂的自律能力
　02.產(chǎn)生自律能力的兩個要素
　03.發(fā)揮自律能力的五種方法
　04.總結(jié)
7.改善能力
　01.所謂的改善能力
　02.發(fā)揮改善能力
　03.為了增強改善能力而察知預(yù)兆的三種能力
　04.總結(jié)
第三周期 性格周期(人格的齒輪)
性格周期和五個項目
8.自覺
　01.所謂的自覺
　02.注視自己的“三只眼睛”
　03.總結(jié)
9.主體性
　01.所謂的主體性
　02.向前踏出一步的動力
　03.總結(jié)
1　0.享受
　01.所謂的享受
　02.按下享受的按鈕
　03.總結(jié)
11.徹底
　01.所謂的徹底
　02.四種心理的能量
　03.總結(jié)
12.持續(xù)
　01.所謂的持續(xù)
　02.徹底和持續(xù)的工作量
　03.總結(jié)
末章 為了成為真正的最佳執(zhí)行者
　01.從兩種痛苦中解放出來
　02.了解工作的真正意義
《成功的三個周期》總結(jié)
后記
成功的三個齒輪
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：01.所謂的最佳執(zhí)行者（BPP）所謂的最佳執(zhí)行者（hest performance person以下簡稱BPP），正如我們在字面上所見到的，就是指那些一直以來持續(xù)保持著最好成就的人，可能由于公司的不同，對他們的叫法也不同，但是在你所在的公司里或許也有一兩個這樣的人吧，他們積極主動地去參加工作，并且享受著工作的過程，最終卻能獲得最大的成就。我首先以“高效能人士的七種習(xí)慣”為題進行研究，接著通過很多演講會和課題研究小組，在指導(dǎo)3萬余人的過程當(dāng)中，有機會接觸了很多被稱為BPP的人，聽到很多他們的想法?！盀槭裁催@些人可以成為BPP呢？”我?guī)е@個疑問認真地聽取了他們的想法。發(fā)現(xiàn)這些被稱為BPP的人都有一些共同點。而且我發(fā)現(xiàn)這些共同點并不是BPP所特有的，我們作為普通人只是需要把自己已經(jīng)具有的某種能力發(fā)現(xiàn)并表現(xiàn)出來而已?！瓣P(guān)鍵不是有沒有能力。而是自己有沒有發(fā)現(xiàn)并運用那種能力”從反方面也可以說，沒有得到預(yù)想成果的人不過就是不清楚怎樣才能把自己的能力發(fā)揮出來而已。這句話也可以看成是——我們作為一個人生活在社會上，可以說所有的行為都是技術(shù)。正因為是技術(shù)，所以隨著通過訓(xùn)練的程度不同所具有的技術(shù)也不同。更多的訓(xùn)練可以使人具有更多的技術(shù)。比如說，我們的“生存方法”里包括“走路的方法”、“跑步的方法”、“打球的方法”、“教育的方法”、“工作的方法”、“端茶的方法”、“打掃的方法”等等，這些所有的列舉中都包括了“方法”二字。這里所使用的方法二字可以表示技術(shù)或技巧的意思。因此也可以說，從很久以前開始，日本人就認為我們所有的行為都是一種技術(shù)。補充一句，日本人通過進一步的鍛煉和磨煉，使得技術(shù)得到提高，最終升華到“道”的精神高度。這種對于技術(shù)和精神（人類成長）的共同追求，在世界范圍內(nèi)也是十分少見的。如果說所有的行動都是技術(shù)，那么就意味著只要通過訓(xùn)練就可以提高。雖然不知道可不可以達到奧運會上獲得金牌的運動選手的水平，但最起碼和沒有經(jīng)受過訓(xùn)練的人相比，還是可以看出明顯的差距的。換個說法，也可以說如果不經(jīng)受訓(xùn)練，是什么能力都得不到的。

后記

——通過“成功的三個齒輪”實現(xiàn)更好的人生    最近，通過討論會、講演會等，年輕人發(fā)表自己意見的機會逐漸增多，其中有些令人擔(dān)心的事情。    那就是，認為“希望早日成功，賺錢做自己喜歡的事情”的年輕人越趨增多。    的確，誰都會有多多少少這樣的想法。但是，聽到20多歲的年輕人很認真地說這些話時，我不由得覺得他們的想法里存在著一些問題。    可指出以下兩點我感到的不諧調(diào)感：    第一個是“賺錢就是成功”的想法。    第二個是“為了賺錢而做的工作和自己喜歡做的工作是不同的概念”。    對于第一個不諧調(diào)感，我認為“賺錢=成功”的想法原本就是錯的。的確，要想擁有富裕的人生或事業(yè)，金錢是不可缺少的。    但是，冷靜地想一想的話，金錢只是變得富裕的一個工具(雖的確是強有力的工具)，不能因為富于這些工具，就可以輕易地認為成功了。    比如，即使再擁有很多昂貴的高爾夫球桿，如果不有效地利用的話，球技是不會進步的。與此相同，首先：如果沒有目的——利用這個工具來干什么，將毫無意義。    即，為了什么而使用金錢?這才是我們應(yīng)該去探索的。金錢的使用方法才是重要的。    雖然并不是不能理解第二個——“賺錢后想做自己喜歡的事情”的想法，但是其本意是否與“賺錢后想為所欲為地生活”相聯(lián)系著呢?    恐怕無論是誰都有過一兩次這樣的想法，但是那果真是人生真正的成功或幸福嗎?    這是甲殼蟲樂隊的喬治·哈里森(1943—2001)的故事。    據(jù)說他因被要命的日程所逼，生活過渡勞累，祈禱著早日解散甲殼蟲樂隊，過上“從早到晚能夠?qū)Ｐ尼烎~的輕松生活”。    實際組合解散后，擁有名譽和財富的他為了實現(xiàn)自己長期以來的夢想，買下了南部的島嶼，并開始了專心釣魚的生活。    但是，不知是什么原因，那是他那么憧憬的生活，不到一個月他競回到了英國。    其實，不到十日，他已經(jīng)厭倦了專心釣魚的生活，因此結(jié)束了南部島嶼的生活。    他在那里說到：“雖然被日程緊逼，但還是在甲殼蟲樂隊忙碌地來回于演唱會的日子更充實、更幸福?！?   其實我也有類似于上述的經(jīng)驗。    《高效能人士的七個習(xí)慣》(《與成功有約》)在日本的推廣工作告一段落后，我賣掉事業(yè)公司的權(quán)利，一時回到了農(nóng)村。持續(xù)了7年之久的單身生活，每天沉浸在工作當(dāng)中，本打算利用一些時間來休息。    心情愉快地度過了兩周左右的時間，然而，在那期間竟開始討厭漸漸墮落的自己。    的確我擁有了時間和金錢，但是卻一點都感覺不到幸福感。    那時我深刻感受到的是“對于人類這種生物，通過工作與社會連系是絕對需要的?！?   生活里有緊張感，并且生氣勃勃地活著的人是幸福的。    因此，沒有這個大前提的情況下，我無法輕易地同意單單“有錢就是成功，或者有錢就是幸?！钡哪w淺的想法。    尤其是才20歲左右的年輕人擁有這樣的想法，我認為這很明顯是錯的。    首先是汗流浹背的勞動。要親身體驗勞動的嚴肅、工作的辛苦和困難。并且要體驗克服這些時的喜悅和快樂。懂得這些基本后，你將第一次理解工作的意義及價值等，不久將能夠清楚地畫出自己的夢想或幻想。    連這樣的經(jīng)驗都不知道，就隨著社會的潮流一下子向著賺錢奔跑，你將無法取得真正的成功。    在“成功的三個齒輪”當(dāng)中所述的都是基于長期以來我個人所體驗、思考過的事情。但是，只要你對很多被稱為BPP(最佳執(zhí)行者)的人進行調(diào)查，會發(fā)現(xiàn)在本質(zhì)性的問題上他們擁有與我同樣的思考方式。    真正取得最佳成果的人們(BPP)是領(lǐng)會到了工作的樂趣的人，無一人擁有“能賺錢就是成功，或者就是幸福”的膚淺的想法。    事實上，雖然他們擁有功名、擁有財富，不但不會放棄工作，反而會更加愉快地投入到工作當(dāng)中。的確，對于他們來說工作的時候是最幸福的時候。    我們把人生當(dāng)中最重要的年代的最重要的時間花在工作上，因此，如果自己的工作不充實，也就得不到充實的人生。    被稱為BPP的人們的工作是最充實的，所以可以說其人生本身就是幸福。    而且，進一步它將給使人生豐富多彩的“家族”、“健康”、“人際關(guān)系”帶來好影響，并逐漸投入到自己喜歡的工作當(dāng)中。在這種環(huán)境下，人們會得到精神上的充實感，結(jié)果，在金錢上也好，在物質(zhì)上也好都會受益。    我們不能忘記了這個環(huán)境。如果忘記這個環(huán)境，像前述的年輕人那樣，擁有膚淺的想法的話，就只能是本末倒置。    首先，正確領(lǐng)會工作的樂趣、快樂、意義、價值以及志愿才是先決部分。然后，迷戀于自己的事業(yè)、徹底地研究，并要持續(xù)下去。通過這個過程得到的喜悅才是真正的喜悅，同時也可以叫作為幸福。    我們作為大人，應(yīng)該把這個作為實質(zhì)性的人應(yīng)有的樣子明確地告訴給孩子們或年輕人們。然而，最近的大人當(dāng)中有不少的人擁有與年輕人一樣的思想。我認為在某種意義上這是一個很大的問題。    戰(zhàn)后，日本追求美國式物質(zhì)主義或拜金主義當(dāng)中，不知是什么時候開始，或許日本人原本擁有的精神上的高尚已經(jīng)面臨著崩潰。    由于工作而制造什么東西、達成什么目標(biāo)，如果忘記這個工作的真正喜悅，只是單單忙碌于“模仿游戲”當(dāng)中，追求欲望的盡頭的話，就等于馬斯洛的五個需求層次理論當(dāng)中的第一需求層次——“生存、生理的需求”在無止境的膨大。    可以說那是我們?nèi)毡救烁觿游锘?、精神上在走下坡路的證據(jù)。    現(xiàn)在才是我們?nèi)毡救藨?yīng)該改變美國式物質(zhì)主義和拜金主義，恢復(fù)日本人原來的精神上的高尚的時候。為此，首先應(yīng)該由我們大人實際去感受工作真正的樂趣，找回對工作的自豪感。    基于這樣的想法，這本書整理了“成功的三個齒輪”的思考方式，為了把這個進一步實踐性地傳達給更多的人，同時還開展了面向企業(yè)的研修計劃——“最佳執(zhí)行者的成功的三個周期”。    當(dāng)初是為了讓入社10年左右的骨干職員好好地掌握工作的思考方式而開展的。但是，后來從一位大企業(yè)的教育擔(dān)當(dāng)者接受了“想讓新任管理者學(xué)學(xué)習(xí)”的要求。    其理由是，想讓將來擔(dān)當(dāng)要職的人才確實掌握工作的意義的，雖然他們有實際業(yè)績，但是不能成立自己取得成果的方法，更不能表達。因此同時，如果他們能夠按照這個計劃的思考方式整理自己的方法并傳達給部下，就可以期待一石二鳥的效果了。    還有在另一個大企業(yè)收到了“想作為新人職員教育來引進”的要求。其理由是，最近的高素質(zhì)新人職員已不能認同單單禮貌研究的程度。即使是新人職員，如果不表示準(zhǔn)備好了正式的研修計劃，過不了多久也會辭職。    結(jié)果，這個研修計劃被引進了各種企業(yè)的廣泛階層。    思考為什么會展現(xiàn)出如此的擴展的話，總的來說是因為我們在小學(xué)、中學(xué)，甚至大學(xué)當(dāng)中也沒有學(xué)過“為了什么而工作”。    雖然，我們對于考試復(fù)習(xí)的方法和取得好成績的方法都達到了學(xué)膩的程度，但是，進入社會“想干什么”、“為了什么而工作”等根本性的東西卻一次也沒學(xué)過。我們就是在這樣的情況下被推進了社會。    進了公司也是，雖然學(xué)到了“如何才能賺到錢”、“如何才能在競爭中取勝”，但還是沒有學(xué)到“為了什么而工作”的基本性的問題。    即沒有人教過“自己真正想做什么”：”為了什么而工作”，也沒有思考過這些問題。    只是，隨著世間的價值觀去上學(xué)，進了公司就隨著公司的價值觀，為了追求眼前的利益而奔跑。    不久就會在“有錢能使鬼推磨”的潮流中染上拜金主義，就會踏上一心只想“工作是為了金錢而做”、“只要有錢就偉大”的膚淺的人生。    如果不擁有“為了什么而工作”、“為了什么而賺錢”等根本的哲學(xué)，而且在與社會的聯(lián)系當(dāng)中沒能給自己的工作定位的話，我們的人生本身將變成空虛的東西。    如果這次的“成功的三個齒輪”和其研修計劃能為你提供一點點幫助的話，作為作者將沒有比這更令人高興的了。    最后，在我執(zhí)筆這本書之際，向為我寫下推薦文的諸前輩、給予我出版的機會的Grehis董事長——川井忠史氏、在制定本書之時接受采訪的各位人士、百忙當(dāng)中在各方面給予幫助和支援的相關(guān)人員表示由衷的感謝。    并向給予指導(dǎo)和編輯工作的中經(jīng)出版編輯局的飯沼一洋氏、在很多方面給予我?guī)椭?、同時也是事業(yè)伙伴的近藤正浩氏、還有我最愛的兒子、也是我的工作伙伴的川西龍?zhí)硎局孕牡闹x意。    2006年4月    川西  茂

媒體關(guān)注與評論

這本書可以稱為商業(yè)人士的實踐性教材。由于導(dǎo)入了基于本書的思維方式，不是以講座為中心， 而是與實際的操作相連接，并且提出連續(xù)三個月的實踐系統(tǒng)，能夠與之前的研究、討論有效結(jié)合， 融為一體，所以具有很強的實踐性，今后可能會對愛德萬測試（Advantest Corporation）的員工的事業(yè)開發(fā)產(chǎn)生深遠的影響?！　　獝鄣氯f測試學(xué)院股份公司董事局主席、社長 中谷隆之 “人是為了實現(xiàn)夢想而來到這個世界的?！边@是一本對如何通過工作來實現(xiàn)夢想做出直截了當(dāng)?shù)幕卮鸬臅?。希望通過這本書，能夠為社會更多地輸送無論在任何情況下都能愉快地工作的人?！　　狦REHIS股份公司董事局主席、社長 川井忠史日本人的勞動觀發(fā)生了巨大的、質(zhì)的改變，但是有一個絕對不能遺忘的東西，那就是不能迷失工作的意義、價值以及喜悅和樂趣。這本書對此做出了出色的詮釋，是一本值得新職員乃至公司經(jīng)營者閱讀的好書?！　　狫MAM人才教育股份公司月刊《人才教育》主編 根本英明剛剛進入社會的時候，要是讀了這本書的話，也許在事業(yè)卜會更有成就，并且人生也會更加精彩，希望廣大年輕人一定要讀讀本書?！　　缶┕煞莨驹瓕?wù)董事 臼井健這是一本向贊美拜金主義的風(fēng)潮提出質(zhì)疑的書，希望想使自己僅有…次的人生過得更加有意義的朋友們一定要讀一讀。生存為了什么？工作為了什么？這本書會給你啟示?！　　嗵镆肮煞莨径戮种飨⑸玳L 多田野宏一本公司一直致力于培養(yǎng)一種無論在什么條件下都能得到成果的“完美人才”。這本書是一‘本教科書，它教會人們進行自身的范例轉(zhuǎn)換，引起變革，成為BPP （最佳執(zhí)行者）?！　　型庵扑幑煞莨緢?zhí)行委員、人才開發(fā)部長 海野政睛人究竟是為了什么而勞動，為了什么而工作呢？這本書給了我們明確的回答。這本書作為人生和事業(yè)的指向標(biāo)，希望更多的商業(yè)人士能閱讀?；蛟S明天的行動就會切實地發(fā)生改變?！　　猅EMPSTAFF股份公司董事局主席、社長 筱原欣子

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《成功的3個周期》：超級暢銷書《高效能人士的七個習(xí)慣》的譯者川西茂最新力作。日本華人首富、留學(xué)創(chuàng)業(yè)上市第一人宋文洲博士專文推薦。

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