流行病學實習指導

內(nèi)容概要

《流行病學實習指導(供臨床、檢驗、預(yù)防、精神、護理、口腔、影像、康復(fù)醫(yī)學類專業(yè)用)》作者來自流行病學教研室、全科醫(yī)學教研室及衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室，均是在教學一線工作多年的富有經(jīng)驗的中青年教師?！读餍胁W實習指導(供臨床、檢驗、預(yù)防、精神、護理、口腔、影像、康復(fù)醫(yī)學類專業(yè)用)》內(nèi)容包括教學大綱、相關(guān)內(nèi)容復(fù)習、實習課題討論、典型試題分析、習題及答案，并附有各專業(yè)各層次考試模擬題及參考答案等幾個部分。內(nèi)容新穎、全面、實用?！读餍胁W實習指導(供臨床、檢驗、預(yù)防、精神、護理、口腔、影像、康復(fù)醫(yī)學類專業(yè)用)》不僅可作為實習教材，也可作為教師教學的參考書及本科、專科、專升本學生學習的參考書，也可供從事衛(wèi)生監(jiān)督或疾病控制工作人員進行執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習之用，或作為報考研究生的復(fù)習參考書。

書籍目錄

實習一 疾病頻率常用指標及其應(yīng)用
實習二 疾病分布
實習三 現(xiàn)況研究
實習四 隊列研究
實習五 病例對照研究
實習六 篩檢與診斷試驗的評價
實習七 臨床療效和疾病預(yù)后研究
實習八 病因和病因推斷
實習九 流行病學研究中常見的偏倚及其控制
實習十 流行病學調(diào)查實例
實習十一 醫(yī)學文獻評價
實習十二 分子流行病學
附錄1 流行病學模擬題
　模擬題一
　模擬題二
　模擬題三
　模擬題四
　模擬題五
　模擬題六
　模擬題七
　模擬題八
　模擬題九
　模擬題十
　模擬題十一
　模擬題十二
　模擬題十三
　模擬題十四
　模擬題十五
　模擬題十六
　模擬題十七
附錄2 流行病學模擬題參考答案
　模擬題一參考答案
　模擬題二參考答案
 模擬題三參考答案
 模擬題四參考答案
 模擬題五參考答案
 模擬題六參考答案
 模擬題七參考答案
 模擬題八參考答案
 模擬題九參考答案
 模擬題十參考答案
 模擬題十一參考答案
 模擬題十二參考答案
 模擬題十三參考答案
 模擬題十四參考答案
 模擬題十五參考答案
 模擬題十六參考答案
 模擬題十七參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：資料錄入時檢查：資料錄入時可通過設(shè)置某些變量的類型（字符型、日期型或數(shù)字型）、取值范圍、有效數(shù)字位數(shù)及邏輯檢查，也可以通過雙輸入（例如應(yīng)用Epiinfo軟件）部分或全部數(shù)據(jù)來檢查數(shù)據(jù)的錄入質(zhì)量。資料錄入后檢查：資料錄入完成后一方面可通過抽查部分調(diào)查表來了解輸入質(zhì)量；另一方面還可以通過統(tǒng)計軟件做簡單的統(tǒng)計描述，如進行頻數(shù)分布分析、繪制散點圖等，檢查所有數(shù)值是否在容許范圍之內(nèi)，就可以發(fā)現(xiàn)異常值與異常點。此外，計算機也可以通過檢查相關(guān)項目的數(shù)值之間是否存在不合理或邏輯錯誤來發(fā)現(xiàn)差錯或異常。例如，某人在吸煙史項目是填寫從未吸過煙，而戒煙史上卻記載戒煙3次，顯然存在邏輯錯誤。開展階段性小結(jié)工作2.盡可能采用客觀指標或客觀方法獲取信息。如應(yīng)用實驗室檢查結(jié)果、診療記錄作為資料的來源。此外，可以采用虛變量來分散研究對象的注意力，以減少主觀因素對信息準確性的影響。制定嚴格統(tǒng)一的診斷標準與納入標準，并嚴格執(zhí)行。3.盡可能采用“盲法”收集資料。采用“盲法”收集資料有助于減少觀察員的測量偏倚，若做不到盲法，應(yīng)由同一個觀察員測量待比較的各組。4.精心設(shè)計好調(diào)查表，使每個問題的答案標準化通常采用帶有縮碼設(shè)計的封閉式調(diào)查表較為適宜。調(diào)查表應(yīng)由名稱與編號、一般（識別）項目、研究項目、結(jié)尾部分（各類人員對調(diào)查工作的評價）和結(jié)束部分（簽名、日期）五個基本部分組成。

編輯推薦

《流行病學實習指導(供臨床、檢驗、預(yù)防、精神、護理、口腔、影像、康復(fù)醫(yī)學類專業(yè)用)》是由北京大學醫(yī)學出版社出版的。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    流行病學實習指導 PDF格式下載

---