申論應(yīng)試模板與習(xí)作點評

內(nèi)容概要

　　《公務(wù)員錄用考試專用輔導(dǎo)教材：申論應(yīng)試模板與習(xí)作點評（最新版）》的編者長期從事公務(wù)員錄用考試應(yīng)試技巧的研究，并在該領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)了多個國考、省考、市考（包括廣州市和深圳市）申論單科狀元?！豆珓?wù)員錄用考試專用輔導(dǎo)教材：申論應(yīng)試模板與習(xí)作點評（最新版）》是編者多年智慧的結(jié)晶，堪稱“申論應(yīng)試寶典”?！　【幷吡D用最簡潔、易學(xué)的形式——寫作模板來解決考生最迷惘、最困惑的考試難點——申論寫作；同時編者還精選了幾十篇申論部分樣卷及習(xí)作點評，作為補充。相信該書能使考生在最短的時間，以最快捷的方式提高申論應(yīng)試水平，成為下一輪的申論狀元！

作者簡介

　　趙玲玲，廣東技術(shù)師范學(xué)院副教授，公務(wù)員錄用考試應(yīng)試輔導(dǎo)專家。中國公務(wù)員考試培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)盟十佳培訓(xùn)師。長期從事公務(wù)員錄用考試應(yīng)試技巧研究，在該領(lǐng)域積累了較豐富的經(jīng)驗。曾多次參加公務(wù)員錄用考試的閱卷工作。指導(dǎo)的學(xué)生，在國家及廣東省、廣州市、深圳市的公務(wù)員招錄考試中，多人獲得所報考職位的筆試、面試第一名。

書籍目錄

第一部分 申論寫作第一章 策論文寫作第一節(jié) 策論文寫作原則第二節(jié) 策論文寫作模板一、“提出問題”的模板二、“分析原因”的模板三、“解決問題”的模板四、策論文標題模板五、策論文結(jié)尾模板第三節(jié) 策論寫作注意事項第四節(jié) 策論高分范文一、2006年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試申論狀元卷二、2005年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試申論高分范文三、2005年下半年廣東省公務(wù)員錄用考試申論高分范文四、2004年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試申論高分范文五、2004年下半年廣東省公務(wù)員錄用考試申論高分范文第二章 政論文寫作第一節(jié) 政論文概說一、政論文的定義二、政論文的特點三、政論文的論證方法第二節(jié) 政論文寫作原則第三節(jié) 政論文寫作模板一、政論文的結(jié)構(gòu)模板二、政論文的寫作模板第四節(jié) 政論文寫作注意事項第五節(jié) 政論文高分范文一、申論真題范文二、政論文范文第三章 行政公文寫作第一節(jié) 行政公文概說一、行政公文的特點二、行政公文的語言三、行政公文主體結(jié)構(gòu)模板第二節(jié) 常用行政公文的寫作模板一、報告二、批復(fù)三、通知四、函五、會議紀要六、調(diào)查報告七、領(lǐng)導(dǎo)講話稿八、演講稿第二部分 樣卷與習(xí)作點評第一章 國考申論樣卷與習(xí)作點評2003年中央、國家公務(wù)員錄用考試申論范例2003年中央、國家公務(wù)員錄用考試申論樣卷2004年中央、國家公務(wù)員錄用考試申論樣卷2004年中央、國家公務(wù)員錄用考試申論范文2005年中央、國家公務(wù)員錄用考試申論樣卷2007年中央、國家公務(wù)員錄用考試申論范例第二章 廣東省申論樣卷與習(xí)作點評2004年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試申論樣卷2005年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試申論樣卷2005年下半年廣東省公務(wù)員錄用考試申論樣卷2006年廣東省公務(wù)員錄用考試申論樣卷第三章 廣州市、深圳市申論樣卷與習(xí)作點評2005年廣州市公務(wù)員錄用考試申論樣卷2007年深圳市公務(wù)員錄用考試申論樣卷第四章 其他省市申論考試樣卷與習(xí)作點評2004年A省申論樣卷2006年江蘇省申論樣卷2007年湖南省申論樣卷熱點問題習(xí)作點評第三部分 高分經(jīng)驗談2007年國家公務(wù)員錄用考試狀元培養(yǎng)心得2007年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試筆試狀元經(jīng)驗談2007年深圳市公務(wù)員錄用考試高分考生經(jīng)驗談2007年國家公務(wù)員錄用考試拱北海關(guān)面試高分考生經(jīng)驗談……第四部分　申論試題通攬附錄參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一部分 申論寫作　　申論考試大綱告訴我們：申論測試主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測試報考者解決實際問題的能力、閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力。需要測試的這四種能力最終都必須以文字表達能力——寫作能力為著陸點，所以要想在申論測試中取得高分，必須掌握申論寫作技巧，以便盡快提高申論寫作水平。本教材主要分析申論測試中的最后一題（也是分值最大的一道題）的寫作技法。　　申論的最后一題，一般占考試分值的50％～70％，常見命題方式有三種：策論文、行政公文、政論文。下面將分章介紹?！　〉谝徽?策論文寫作　　申論考試大綱將測試考生解決問題的能力放在首位，而在所有文體中策論文是最能測查考生解決實際問題的能力的一種文體。這也是近年來無論是中央還是地方的申論考試，都反復(fù)出現(xiàn)策論文的原因。因此將策論文的寫作作為申論備考的重點是非常明智的。下面我們將專章介紹策論文的寫作技巧?！　〉谝还?jié) 策論文寫作原則　　策論文總的寫作原則為：將提出對策、方案作為全文的重心　　申論主要考查的是考生解決實際問題的能力及文字表達能力，因此在寫作策論文的過程中要始終將提對策、提方案放在首位。即無論是布局謀篇的構(gòu)思過程，還是具體寫作的實操過程，都要將寫好方案作為全文的重中之重。這不單是策論文文體的寫作要求，也是符合公務(wù)員考試的初衷——檢驗考生是否具有行政職業(yè)潛能的最佳途徑。　　根據(jù)申論“提出對策方案”的要求和一般考生缺乏社會行政工作經(jīng)歷的實際，在答本部分題時，應(yīng)注意以下幾個基本原則：　?。?）解決問題，要即時性與長效性相結(jié)合，個別性與系統(tǒng)性相結(jié)合；遵循科學(xué)管理原理，爭取效益最大化；在思考解決問題的方案時，既要有能盡快制止事態(tài)蔓延、穩(wěn)住化解混亂局面、迅速處理善后工作等即時性的措施，又要遵循科學(xué)管理原理，提出系統(tǒng)的、長效的機制，以求從根本上解決問題。如：　　對近年來廣東珠三角多個城市頻頻遭受咸潮襲擊的問題，省政協(xié)委員紛紛提議：廣東應(yīng)對咸潮之患，除了“壓咸補淡”的應(yīng)急措施外，還要有一系列的動作以求根治——在水源上游加強植樹造林、擴養(yǎng)植被；加大水庫容量；保證水質(zhì)清潔；合理計劃用水；調(diào)整部分涉水產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)……（參見《羊城晚報》2006年2月22日，A4版）

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