高中語文教師專業(yè)能力必修

內(nèi)容概要

　　《青藍工程專業(yè)能力必修系列：高中語文教師專業(yè)能力必修》從“知識儲備”和“技能修煉”兩個維度展開論述（個別學科根據(jù)自身特點在目錄形式上略有不同）。“知識儲備”部分一般包括：①對學科課程價值的理解與認識；②修訂后課標（義務教育）的主要精神；③針對該學段、該學科的教學所需的基本知識和內(nèi)容等?！凹寄苄逕挕辈糠种饕槍虒W設計、目標把握、教學實施與教學評價等專題展開論述。每個專題下根據(jù)學科特點和當前教學實際設有幾個小話題，以案例導入或結(jié)合案例的形式闡述教師教學所必需的技能以及形成這些技能所需要的方法和途徑等?！　”緟矔哂袡?quán)威性、系統(tǒng)性和普適性，希望對廣大教師，特別是青年教師的專業(yè)成長能有實實在在的幫助。

書籍目錄

上篇 知識儲備專題一 閱讀教學第一節(jié) 確定教材的核心教育價值第二節(jié) 散文的閱讀教學第三節(jié) 小說的閱讀教學第四節(jié) 詩歌的閱讀教學第五節(jié) 非文學作品的閱讀教學第六節(jié) 文言文的閱讀教學專題二 作文教學第一節(jié) 認識高中作文教學的主要任務第二節(jié) 了解高中作文指導的基本知識第三節(jié) 影響高中作文教學成效的因素第四節(jié) 探索適合自身特點的作文訓練思路專題三 語文選修課的教學第一節(jié) 理解選修課的價值第二節(jié) 選修課程的建設第三節(jié) 選修課的教學實施與評價下篇 技能修煉專題四 教學設計第一節(jié) 學情分析第二節(jié) 教材分析第三節(jié) 確定教學目標第四節(jié) 設計教學流程專題五 教學實施第一節(jié) 課堂教學導入第二節(jié) 講授第三節(jié) 提問第四節(jié) 組織教學活動第五節(jié) 用好板書專題六 語文教學評價第一節(jié) 理解教育評價第二節(jié) 評價學生的課堂表現(xiàn)第三節(jié) 處理好日常教學與高考的關系第四節(jié) 觀課與評課專題七 關注學習方式的轉(zhuǎn)變第一節(jié) 借鑒新的學習方式第二節(jié) 課堂教學中開展探究性學習第三節(jié) 組織小課題研究第四節(jié) 開展合作學習第五節(jié) 基于網(wǎng)絡的語文課堂學習后記

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