中國文化（上下冊）

前言

　　文化的創(chuàng)造性推動了人類文明的進步，文化的多樣性使我們的世界多姿多彩?？v觀人類文化史，世界上不同地區(qū)、不同民族創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。在世界各文化系統(tǒng)中，中國文化以其博大精深、淵遠流長、綿延不絕而自具特色，這是人類社會的一份寶貴財富。五千年來，中國文化順應社會進步而不斷推陳出新，豐富發(fā)展。隨著中國綜合國力與影響力的不斷提高，以及尊重差異、包容多樣的文化多元共存理念被各國人民所認同，世界各國對中國的關注與需求發(fā)生了顯著的變化，中國文化也因此顯露出獨特的光彩?！　≡趪H漢語熱的背景下，學習漢語與中國文化的外國學生與日俱增。他們對擁有五千年文明史的中國懷有濃厚興趣，他們有志于為與中國開展經(jīng)貿(mào)交往和文化交流奉獻自己的聰明才智，他們努力學習、認識與理解中國文化的內(nèi)涵。本教材即是為外國學生學習中國文化編寫的?！　〗滩脑诰帉懼谐浞株P注外國學生學習中國文化的認知規(guī)律及內(nèi)容接受的實際需求，在單元組合和內(nèi)容取舍上力求反映中國文化的主要方面。體例上每課都由“導言”、“主課文”、“擴展閱讀”以及“思考與討論”組成，“導言”提示某一文化門類的基本知識點，“主課文”、“擴展閱讀”和“思考與討論”引導學生在閱讀中加深理解，在思考中拓展視野?！　∥幕且粋€鮮活的生命實體，當代中國文化植根于傳統(tǒng)文化的深厚土壤中，傳統(tǒng)文化形成后，其形式和內(nèi)容在歷史長河中會發(fā)生不同程度的變化。傳統(tǒng)文化既有流動性的一面，也有恒常性的一面，即它的合理內(nèi)核不可能隨著時代的發(fā)展而消解，而是隨著時代的推移被融入當代文化中，生生不息，不斷自我更新。教材在內(nèi)容安排上，力求合理地處理好傳統(tǒng)文化與當代文化的關系，既注意展示中國文化的淵遠流長，更注意展現(xiàn)當代中國文化的鮮活面貌，以體現(xiàn)教材的時代特色。

內(nèi)容概要

　　文化是一個鮮活的生命實體，當代中國文化植根于傳統(tǒng)文化的深厚土壤中。該書是“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”之一，該書在充分關注外國學生學習中國文化的認知規(guī)律及內(nèi)容接受的實際需求上，力求反映中國文化的主要方面，該教材共分八單元三十課，具體內(nèi)容包括中國地理、民族、政體、人口、性氏、教育等。書中每課都由“導言”、“主課文”、“擴展閱讀”以及“思考與討論”組成，“導言”提示某一文化門類的基本知識點，“主課文”、“擴展閱讀”和“思考與討論”引導學生在閱讀中加深理解，在思考中拓展視野。

書籍目錄

前言第一單元 地理 民族 政體第一課 中國地理九寨溝海子群世界第二低地吐魯番的魅力西雙版納熱帶雨林中國國寶大熊貓第二課 中國民族圣潔的歌聲摩梭人的走婚騎馬迎親與抱木枕頭 蒙古族婚俗走進傣家竹樓第三課 中國政體日出東方十屆全國人大四次會議上午閉幕中國的民主黨派涉外小區(qū)也有居委會第二單元 人口 姓氏 教育 女性第四課 中國人口從“獨生子女”到“獨生父母”訪談節(jié)目：性別比失衡令人憂走出土地的農(nóng)民丁克族：明天你是否依然堅持第五課 中國人的姓名與稱謂人名拾稗取名不能太怪異同志、師傅、小姐：稱謂的變遷看“小姐”稱呼的七十二變第六課 中國當代教育與就業(yè)孩子們?yōu)槭裁磁沃_學學術與學府高三文、理科生十大職業(yè)理想調(diào)查如何進入外企第七課 中國女性女子教育女人什么時候最美女人的手女性與職業(yè)第三單元 節(jié)慶 婚喪 交往 娛樂第八課 中國節(jié)慶國慶正中秋“?！弊值官N的傳說年意中國的年俗只有吃餃子嗎九月祭九重陽節(jié)第九課中國人的婚喪習俗婚事趣談分手的理由生辰八字送葬第十課中國人的交往禮儀禮在上海客中國人見面語變化大--從“你吃了嗎”到“HELLO”人文奧運到底離我們還有多遠第十一課中國人的休閑娛樂吧健身：城市白領新生活棋牌麻將平淡的周末第四單元漢字漢語神話第十二課漢字頑童智駁兩老臣漢字字體的演變漢字的結構--傳統(tǒng)的“六書”說漫談中文信息處理第十三課成語、俗語與歇后語完璧歸趙龍鳳飛舞：漢語動物詞的文化聯(lián)想中國人的“三”和“四”：追求和禮贊成語故事二則第十四課中國當代流行語20年社會流行語語言文字表達中的一種熱潮流流行語--嘴上追趕的時髦流行新詞第十五課中國神話大禹治水盤古開天辟地女媧造人補天后羿射日第五單元 學術 信仰第六單元 建筑 工藝 中醫(yī) 武術第七單元 飲食 服飾第八單元 藝術 文化交流后記

章節(jié)摘錄

　　同志、師傅、小姐：稱謂的變遷　　刀爾登　　我曾經(jīng)歷過一場富有戲劇性的變化：某旅館經(jīng)理通知員工，即日起改變對客人的稱呼。于是，頭一天我“同志”“同志”地進去，睡了一覺，就“先生”“先生”地出來了?！　∮靡源妗巴尽钡姆悍Q，起先在北京有“師傅”。20年前進京讀書，頭回當上師傅時，吃了一驚；時間一長，也就習慣而且學會了，哪怕對方是個活蹦亂跳的小姑娘，既非藝人，也非工匠，叫一聲“師傅”，沒有不成的?！皫煾怠钡姆Q呼漫延到全國許多地方，不過，假如在陌生的省與陌生人打招呼，喚師傅人家未必聽懂，最保險的，還是以“同志”相稱?！　　跋壬钡钠占霸撌窃缤淼氖?。遙想未來，兩個老農(nóng)扶鋤對話，你也先生我也先生，該是多么生動的場景。但與先生相對應的，用于女性的通稱，就有點麻煩。我國女子嫁人后并不改姓，所以你與張先生及他的李姓太太同席，是稱她張?zhí)?，還是李太太呢?假如這位女士是獨自來的，你又不知道她的夫姓，該怎么叫呢?一律呼為“女士”，則過于嚴肅，而且不便于用于熟人之間。“小姐”雖然流行，但面對中年以上的女子怎么辦，難道要仿著“老同志”的稱呼，叫人家“老小姐”?　　好在還有別種稱呼的方式，而且很豐富，可以編一本現(xiàn)代《稱謂錄》。最流行的有三類；我最不習慣的，也是這三類。　　第一是呼以官銜，趙局、錢處、孫科、王所，呼者精神抖擻，聞者得意洋洋。若干年前我曾給派到鄉(xiāng)下“扶貧”，安置在鄉(xiāng)政府里，沒有掛銜。就有許多人共同研究，結論是我乃股級也，這樣，我就被喚為“刀股長”，長達一年。我受過刺激之后，叫人官銜更加難以出口。但人一人官場，就會生出怪癖，你叫他的名字，他聽著竟像你在罵他?？磥硪仓缓眠h避了?！　〉诙蔷礊槔蠋煛Ｄ悄耆ド綎|，同齡的人一律叫我“老師”，大為震悚(s6ng)，好像挨了一棒子。如今這風氣全國哪兒都是，我雖然仍未教過書，但老確實是老了，所以更常聽到這稱呼。別人叫我也就罷了，要我叫別人，更是為難，因為愚見以為，許多稱呼都可泛用，但天地君親師，似乎不宜挪用。

圖書封面

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