黃岡兵法·變式題陣·高考英語(yǔ)閱讀

出版時(shí)間:2004-6  出版社:陜西師范大學(xué)出版社  作者:楊方正編  

內(nèi)容概要

《黃岡兵法》是我社的品牌書(shū),曾先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀教育圖書(shū)獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)獎(jiǎng)。幾年來(lái),叢書(shū)始終致力于中上等水平的學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)、應(yīng)試方案,強(qiáng)調(diào)針對(duì)性、提高性,以教法獨(dú)特、學(xué)法高效、高考試題命中率高等特點(diǎn),深受市場(chǎng)歡迎,連年銷(xiāo)量位居全國(guó)教輔前列。如今,我們?nèi)栽诓粩嗟靥剿鳎粌H力求使《黃岡兵法》的使用功能更加完善、使用效果更好,也力求以更多更好的形式和內(nèi)容來(lái)滿(mǎn)足讀者千差萬(wàn)別的個(gè)性化需求。
突破傳統(tǒng)模式,引領(lǐng)教輔潮流,《變式題陣》在結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行了頗具匠心的設(shè)計(jì),按能力層級(jí)由低到高為基礎(chǔ)題、提高題、高考題、創(chuàng)新題,在每一層級(jí)下,以典型題的細(xì)致講解為示范,側(cè)重于解題方法的歸納、解題思路的點(diǎn)撥、解題障礙的剖析,直至解題能力的基本建成;在全國(guó)掌握典型題的基礎(chǔ)上,打開(kāi)思維,列舉若干同類(lèi)變式題,以同類(lèi)變式、聯(lián)通練習(xí)為發(fā)散點(diǎn)和聚合點(diǎn),從而全面提高解題能力,使學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中鞏固知識(shí)、生長(zhǎng)新知識(shí),在實(shí)戰(zhàn)中建構(gòu)能力、提升能力,實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的成功過(guò)渡。
《變式題陣》與市場(chǎng)現(xiàn)有其他同類(lèi)的圖書(shū)相比,有以下三大特色:
1.同步性。叢書(shū)在結(jié)構(gòu)上以教材為綱,文科同步到單元,理科同步到章,便于學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)熟悉題型變化規(guī)律,積累解題方法和技巧,循序漸進(jìn)的提升能力。
2.工具性。叢書(shū)題型全、解法多,典型題與變式題相結(jié)合,可作為日常解題練習(xí)的參考用書(shū),備查備用。
3.創(chuàng)新性。叢書(shū)不僅收納了許多高質(zhì)量創(chuàng)新題,還注重題型的梯度性和難度的連貫性,更注重同步知識(shí)向高考真題的過(guò)渡,將變式思維第一次引入解題方法中,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能夠應(yīng)對(duì)各種題型變化,達(dá)到事半功倍的效果。

書(shū)籍目錄

緒論:高考閱讀題的命題特征與應(yīng)試技巧
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
Unit 16
Unit 17

圖書(shū)封面

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