初中生標準新閱讀專題訓練

內(nèi)容概要

　　閱讀，首先要了解一篇主要內(nèi)容。從標題入手，迅速抓住它的表達重點，不失為理解寓言內(nèi)容的一條捷徑。再進一步，掃讀全文，從情節(jié)發(fā)展的經(jīng)過來看，只要抓住了文中重點，就能感知到的主要內(nèi)容。

作者簡介

余映潮，著名特級教師。中學語文“板塊式教學思路”的創(chuàng)造者，“活動充分、積累豐富”教學流派的代表人，中考語文命題專家。發(fā)表和類教學文章1200余篇，出版《中學語文教例品評100篇》《怎樣學語文》《余映潮閱讀教學藝術50講》《聽余映潮教師講課》等專著。

書籍目錄

第一單元　少年時代　金色鑰匙　美文評點　美句雅詞　優(yōu)化訓練　學會閱讀寓言　芝麻開門　總統(tǒng)原是“壞孩子”　會唱歌的莊稼　屋頂上的月光　激情　悄無聲息地躲過死亡　少年中國說第二單元　無邊親情　金色鑰匙　美文評點　美句雅詞　優(yōu)化訓練　學會閱讀童話　白鳥之國　藏羚羊跪拜　半邊錢　有一種情感永不泯滅　兩碗牛肉面　美文兩篇　古詩四首第三單元　校園生活　金色鑰匙　美文評點　美句雅詞　優(yōu)化訓練　學會閱讀記敘文　給美麗做道加法　中學生心語　師作舟楫徒行船　短文兩篇　借你一個微笑　開花的課桌　進學解第四單元　讀書趣話　金色鑰匙　美文評點　美句雅詞　優(yōu)化訓練　學會閱讀平實說明文　讀書　雙休遇雨喜讀書　始終不渝的朋友　珍惜閱讀  　人生至樂是讀書　做個快樂的讀書人　古詩四首第五單元　愛心世界第六單元　感悟生命第七單元　探索之夢第八單元　學會生存

章節(jié)摘錄

　　第一單元　少年時代學會閱讀寓言一、從標題入手，抓重點，理解內(nèi)容閱讀寓言，首先要了解寓言的主要內(nèi)容。從標題入手，迅速抓住寓言的表達重點，不失為理解寓言內(nèi)容的一條捷徑。寓言標題一般不像散文、詩歌、小說、戲劇等文學作品那樣含蓄雋永、優(yōu)美雅致，它有自己的特色：簡潔平實、一目了然。如我們在閱讀《伊索寓言》中的《赫耳墨斯和雕像者》時，我們馬上就能大略地知道，這篇寓言講述的是與赫耳墨斯和雕像者有關的內(nèi)容，再進一步，掃讀全文，從情節(jié)發(fā)展的經(jīng)過來看，只要抓住了文中赫耳墨斯與雕像者的“三問三答”這個重點，就能感知到本文主要寫的是“天神赫耳墨斯自命不凡又愛慕虛榮、主觀臆斷，而在事實面前碰壁的故事”這一主要內(nèi)容。針對寓言的不同結構特點，閱讀寓言時，從標題入手，可用下列技法來抓重點內(nèi)容：1.從時空變換的角度來梳理重點內(nèi)容。2．從“對舉”的角度來聚合重點內(nèi)容。3．從“總一分一總”的角度來歸結重點內(nèi)容等等?？傊?，閱讀寓言，從標題入手，是提“綱”；從不同角度抓重點，是挈“領”。提綱挈領、綱舉目張能快速地把握寓言的主要內(nèi)容，為進一步領悟寓意打下基礎。二、從情節(jié)入手，抓亮點，領悟寓意寓言是一種敘事體故事，它要有一定的故事情節(jié)，這是寓意得以“棲息”的身軀。世紀法國寓意詩人拉·封丹說過：“一個寓言可分為身體與靈魂兩部分，所述的故事好比是‘身體’，所給予人們的教訓好比是‘靈魂’。”拉·封丹所說的“身體”就是寓言的情節(jié)鋪展，“靈魂”就是寓言的寓意揭示。寓意是一篇寓言最能打動人心的地方，也就是一篇寓言的“亮點”，它總是以思想的光輝理性的深度照亮全篇。閱讀時，從情節(jié)入手，抓住亮點，去深刻領悟寓言的寓意，這是讀懂一篇寓言的關鍵。有些寓言往往在篇末點明寓意，這類寓意有畫龍點睛之美。如讀《蚊子和獅子》這篇寓言時，我們可先從蚊子戰(zhàn)勝獅子后得意的神情以及因大意又成為蜘蛛的“美餐”等諷刺性的情節(jié)中，順勢領悟文中在結尾點示的“這篇寓言運用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人”這個深刻的寓意。它告訴了我們這樣一個道理：一個人即使有某些長處或成就，也不應驕傲自大。還有些寓言則把寓意隱蔽在故事里面，把思想的亮點藏伏起來讓人去琢磨，去思考。如現(xiàn)代兒童文學家嚴文井的寓言名作《濃煙和煙囪》就是這樣的。它是通過濃煙與煙囪的對比來鋪展情節(jié)的，文中寫濃煙不可一世，但是很快就消失了，而煙囪不卑不亢、一刻不停地工作著，長久地矗立著。稍加分析歸納，我們就會得出藏伏在情節(jié)中含而不露的，又蘊含哲理的亮點：那些狂妄自大的人，只是匆匆來去的過客，只有謙虛實干的人，才有永恒的價值。所以閱讀寓言時，我們要善于“吃透”情節(jié)，并聯(lián)系我們現(xiàn)實生活中的人或事，然后去抓住寓言的亮點，深刻地把握與領悟寓意。

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