出版時(shí)間:2001-7-1 出版社:同濟(jì)大學(xué)出版社 作者:沈福煦 頁數(shù):256
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前言
本書是為建筑學(xué)及其他有關(guān)專業(yè)(如城市規(guī)劃、風(fēng)景園林、室內(nèi)裝飾等)所必修的“建筑概論”課程而編寫的。目前對(duì)“建筑概論”這門課的內(nèi)涵有許多不同的看法,有的主張以建筑的基本知識(shí)為主,著重于建筑的構(gòu)造和功能關(guān)系的闡釋;有的主張以建筑的設(shè)計(jì)方法為主,介紹如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(過程和方法)等。而作為建筑學(xué)專業(yè)(包括其他有關(guān)專業(yè))的主要專業(yè)課程,我們以為應(yīng)當(dāng)有一個(gè)總的系統(tǒng),在這個(gè)系統(tǒng)之下,來認(rèn)識(shí)這門“建筑概論”課,那么它的內(nèi)涵就清楚而完備了。 其實(shí),“建筑概論”是一門“入門”的課程,它有許多后續(xù)課程,如建筑設(shè)計(jì)、建筑歷史、建筑構(gòu)造等。那么,這門課程的任務(wù)就在于“入門”,在于使初學(xué)建筑學(xué)(及其他有關(guān)專業(yè))的學(xué)生能把握住專業(yè)的學(xué)習(xí)方向。本教材就是本著這個(gè)精神來安排的?! ∽鳛橐婚T專業(yè)的“入門”課,關(guān)鍵在于要深入淺出,使剛剛結(jié)束中等學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生容易接受;但又不能是科普性的,而是引入專業(yè)的;不是看著玩的,而是準(zhǔn)備深造的。本書正是根據(jù)這樣的觀點(diǎn)來構(gòu)架的。
內(nèi)容概要
如何對(duì)建筑有一個(gè)完整而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這是建筑院校學(xué)生初涉建筑學(xué)領(lǐng)域的入門課題,也是學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的初階。本書從建筑與人;建筑的物質(zhì)技術(shù)屬性;建筑的社會(huì)屬性;建筑的歷史沿革諸層次,表述并揭示了建筑這一范疇的內(nèi)涵及外延。本書將宏觀的理論概括與微觀的現(xiàn)象透析較完整的結(jié)合起來,既有基本知識(shí)的介紹,又有獨(dú)特的理論觀點(diǎn),是一本頗具創(chuàng)見,有說服力的教材。
書籍目錄
前言緒言第一章 什么是建筑 1.1 房屋·建筑物·建筑 1.2 建筑與人 1.3 建筑的基本屬性第二章 建筑的物質(zhì)性 2.1 概說 2.2 建筑的物質(zhì)技術(shù)構(gòu)成 2.3 建筑與人的物質(zhì)活動(dòng)需求 2.4 建筑與人的精神活動(dòng)需求第三章 建筑的社會(huì)、文化性 3.1 建筑的民族和地域特征 3.2 建筑的歷史和時(shí)代特征 3.3 建筑的文化藝術(shù)性第四章 中國建筑的沿革 4.1 中國古代建筑的沿革(一) 4.2 中國古代建筑的沿革(二) 4.3 中國古建筑形式概述 4.4 中國近現(xiàn)代建筑概述第五章 外國建筑的沿革 5.1 古代文明 5.2 中世紀(jì)和文藝復(fù)興時(shí)期的建筑 5.3 西方古代晚期的建筑 5.4 外國近現(xiàn)代建筑
章節(jié)摘錄
1.2 建筑與人 我們幾乎每時(shí)每刻接觸建筑。坐臥、休息、交談、上課、買賣、就診、看戲、參觀展覽、瞻仰紀(jì)念碑、看體育比賽、車間里的各種勞動(dòng)、做實(shí)驗(yàn)、圖書閱覽等等。除了一些野外活動(dòng),無一不是在建筑(物)中進(jìn)行活動(dòng)的;有些戶外,如廣場等,從廣義來說也屬于建筑空間。建筑與人的關(guān)系實(shí)在太密切了。所以有人說,人生的基本需求是衣食住行,這里的“住”,是廣義的,并不只是居住。因而也可以說建筑是人們的生活活動(dòng)的環(huán)境。但環(huán)境這個(gè)詞(environment)不限于建筑,它更有多義性。例如人群,社會(huì),這也是環(huán)境;自然條件,如空氣、溫度、濕度、水文、地貌,等等,對(duì)人來說也是環(huán)境。所以建筑作為環(huán)境來說,是指人造的、由實(shí)物所限定的、人活動(dòng)的空間。
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