初中生分類作文精華范本

內容概要

　　《初中生分類作文精華范本》分為分類作文輔導、考場作文輔導、創(chuàng)新作文輔導、單元作文輔導四個大類，并以分文體、分主題等形式，將初中階段所接觸到所有文體和初中生日常寫作中寫作題材全包括。既可以幫助初中生打開思路，寫好作文；又可以配合平常的習作及練筆并附有針對性較強的寫作訓練，從各個方面幫助初中生解決寫作文的難題，應對中考作文的寫作要求。

作者簡介

　　梁頌，主編作文圖書200余本，圖書曾獲得中國發(fā)行協(xié)會“暢銷書獎”，主編圖書常年占據(jù)各省店、各大圖書城銷售排行榜前列。分冊主編都是全國各地的一線教師，具有豐富的教學經驗和寫作經驗。

書籍目錄

第一編  常見文體寫作技法輔導記敘文寫作技法輔導一、寫人類記敘文技法輔導二、寫事類記敘文技法輔導三、寫景類記敘文技法輔導四、抒情類記敘文技法輔導議論文寫作技法輔導一、如何寫出語言優(yōu)美、論證有力的議論文二、如何寫好議論文的語言三、如何寫好議論文的結構散文寫作技法輔導一、掌握寫好散文的幾個基本技巧二、寫散文時如何做到感悟深刻？三、寫散文時如何抒情？隨筆寫作技法輔導考場作文寫作技法輔導一、如何做到審題準確、立意高遠1．審好文章的標題2．抓住文章主題，審視命題意圖3．四種方法巧立意4．意高而文勝二、如何做到巧妙構思、編排結構1．巧妙構思三部曲2．巧妙設置懸念安排結構3．運用好文章的題記三、如何寫好文章的開頭和結尾1．寫好文章開頭的四種方法2．寫好結尾的七種方法四、如何給文章擬一個好的標題……

章節(jié)摘錄

　　寫人類記敘文技法輔導　　寫人的文章，最重要的就是寫出人物的特點。人物的特點可以表現(xiàn)在性格上，表現(xiàn)在品質上，也可以表現(xiàn)在愛好上，表現(xiàn)在習慣上，等等。把人物的特點寫好了，就能寫出這個人與那個人的區(qū)別來?！　。?）要抓住人物的特點。　　就像樹上沒有完全相同的葉子一樣，在我們周圍的人也是多種多樣、各不相同的。只要仔細觀察、深入了解，你就會發(fā)覺有的人性格豪爽，有的人天真活潑，有的人待人熱心，有的人處事冷靜，有的人興趣廣泛，有的人幽默有趣……你就是你，他（她）就是他（她），這就是所謂的人物的特點?！　。?）要寫好人物的言行?！　∪宋锏难孕惺怯扇宋锏奶攸c所支配的。“什么樣的人說什么樣的話，什么樣的人干什么樣的事”，這是一條普遍的規(guī)律。因此，我們要把人物寫好，就得學會仔細地描寫人物的言行。只有這樣，人物的特點才能栩栩如生地表現(xiàn)出來。　　在描寫人物時，不能把人物的所有言行不加提煉、不加篩選地全部搬上去，應根據(jù)寫作的目的，根據(jù)要表現(xiàn)的人物的特點，認真地去聽一聽、看一看、想一想，在這些典型事件中，他（她）是怎樣說的，又是怎樣做的。在合理地選擇加工之后，以那些最能反映人物特點的言和行，著力地去展示他（她），去表現(xiàn)他（她）?！　。?）要展示人物的內心。　　人生活在世界上，總要接觸各種事物，這些事物會使人具有喜怒哀樂等各種情緒和想法，這種情緒和想法就是我們通常所說的人物的心理活動。心理描寫主要有兩種方式，一種是人物自己表白的內心活動，一般采取第一人稱；另一種是對他人的心理活動進行描寫，一般采用第三人稱。這兩種方法，我們都要掌握，尤其是在描寫他人心理時，要設身處地地去想象，這樣才能寫得合情合理、真實感人?！　?hellip;…

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