圖解新教材

內(nèi)容概要

　　《圖解新教材高中化學(xué)必修1(人教版)09》講解與呈現(xiàn)方式引入風(fēng)靡歐美數(shù)十年的被譽為“打開大腦潛能的萬能鑰匙”和“21世紀風(fēng)靡全球的學(xué)習(xí)方法與思維工具—概念地圖與思維導(dǎo)圖”，以圖解方式科學(xué)地實現(xiàn)了知識的可視化，化深為淺、化繁為簡、化抽象為形象、化理論為實例，實現(xiàn)基于腦神經(jīng)生理特性的左右半腦互動學(xué)習(xí)模式，將高效的、可視化的學(xué)習(xí)策略、方法、技巧融入到日常學(xué)習(xí)中去，幫助你釋放出難以置信的學(xué)習(xí)潛能，讓你的學(xué)習(xí)、記憶、理解、應(yīng)試更輕松、更快捷。全球權(quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明，圖解的學(xué)習(xí)方法是最簡單、最實用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法?！秷D解新教材》叢書歷經(jīng)三年研發(fā)與打造，以圖解的方式方法，創(chuàng)造性解決了目前學(xué)生陳舊低效的學(xué)習(xí)方式和繁雜抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容問題。《圖解新教材》叢書將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運用最便捷的方法思考問題，站在更高的層面上分析問題，運用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題?！　”緟矔鴮鼓p松成為學(xué)習(xí)高手　　本叢書將會使您真正成為學(xué)考專家　　《圖解新教材高中化學(xué)必修1(人教版)09》立足于解決“如何學(xué)好、如何考好”兩個學(xué)生最關(guān)心的問題，同步新課標(biāo)教材，落實新課標(biāo)學(xué)習(xí)與考試理念。內(nèi)容講解上知識與考點融為一體，突出深入淺出的學(xué)習(xí)特點；全面挖掘歷年考題在教材中的典型原型和影子，與考例直線鏈接，達到快速融會貫通；總結(jié)學(xué)法與考法清晰明確，助學(xué)助考事半功倍；例題與習(xí)題突出方法總結(jié)，實現(xiàn)授之以漁，舉一反三；學(xué)生能力與素質(zhì)分階段培養(yǎng)落實，全程循序漸進，系統(tǒng)提升?！　”緟矔鴮鼓w驗到學(xué)習(xí)的輕松快捷　　人類80％以上的信息是通過視覺獲得的，常言道“百聞不如一見”“一圖勝過千言”就是這個意思。《圖解新教材高中化學(xué)必修1(人教版)09》采用輕松直觀的圖文并茂的編排形式，各類圖示變繁雜抽象為直觀快捷，各種插畫變深奧冗煩為淺顯愉悅，各種表格變枯燥乏味為清晰明了，充分開拓學(xué)生與生俱來的放射性思考能力和多感官學(xué)習(xí)潛能。

書籍目錄

第一章　從賓驗學(xué)化掌第一節(jié)　化學(xué)實驗基本方法知識方法能力圖解第1課時　化學(xué)實驗安全多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思/答案詳解教材問題　詳盡解答第2課時　混合物的分離和提純——過濾和蒸發(fā)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思/答案詳解教材問題　詳盡解答第3課時　混合物的分離和提純——蒸餾和萃取多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思/答案詳解教材問題　詳盡解答第二節(jié)　化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用第1課時　物質(zhì)的量的單位——摩爾多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思/答案詳解第2課時　氣體摩爾體積多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思/答案詳解第3課時　物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思/答案詳解章末復(fù)習(xí)課構(gòu)建體系　知識網(wǎng)絡(luò)綜合拓展　專題專項自主限時　精題精練練后反思/答案詳解教材問題　詳盡解答第二章　化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)　物質(zhì)的分類知識力法能力圖解第1課時　物質(zhì)簡單分類法及其應(yīng)用多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思/答案詳解教材問題　詳盡解答……第三章　金屬及其化合物第四章　非金屬及其化合物

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　　《圖解新教材》將引領(lǐng)一場學(xué)習(xí)的新革命！　　全球權(quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明，圖解的學(xué)習(xí)方法最簡單、最實用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法?！秷D解新教材》將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運用最便捷的方法思考問題，站在更高的層面上分析問題，運用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題。　　全球超過2.5億人使用的高效的學(xué)習(xí)方法，你不想試一試嗎？　　左腦抽象+右腦形象＝激發(fā)難以置信的學(xué)習(xí)潛能：　　左腦功能：邏輯、順序、條例、文字、數(shù)字右腦功能：圖像、想像、顏色、空間、整體。　　概念地圖+思維導(dǎo)圖＝抽象的思維與方法可視化：　　知識圖解：重難點、疑誤點、考查點方法圖解：學(xué)習(xí)法、解題法、備考法。

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