小白兔童書(shū)館·成長(zhǎng)之路第1階段·韓國(guó)家庭親子教育第一方案（套裝全5冊(cè)）

內(nèi)容概要

　　《豬寶寶，生日快樂(lè)！》介紹了從1到10的數(shù)與量　　看著每個(gè)幽面中動(dòng)物手中所持物品的數(shù)量和右下角的數(shù)字及左卜角的點(diǎn)數(shù)，很容易讓孩子接受數(shù)與兩的概念。18～24個(gè)月的孩子已開(kāi)始形成最初的數(shù)的概念了。　　很多家長(zhǎng)通常采用的單純地教孩子唱讀數(shù)字的方法其實(shí)并不可取。利用孩子感必趣的場(chǎng)所、情景、事物等對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)與量的反復(fù)刺激，可使他們輕松自然地認(rèn)識(shí)數(shù)、量及表示數(shù)量的詞講比如：在給孩子零食或陪孩子玩耍時(shí)，通過(guò)邊說(shuō)“給幾個(gè)呢？給三個(gè)吧！1，2，3！”或“堆四塊積木吧！…個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)！”邊演示，把“數(shù)”生活化。當(dāng)然，您也呵以通過(guò)引導(dǎo)孩子觀察有數(shù)與量的圖片或講有關(guān)數(shù)與量的艤書(shū)等，幫助孩子理解數(shù)的含義?！　　都t色的便便，藍(lán)色的便便》借蝸牛拉出的不同顏色的便便介紹幾種常見(jiàn)的基本顏色?！　∥伵Ｓ幸粋€(gè)特點(diǎn)，即吃什么顏色的食物就會(huì)拉出什么顏色的便便（如果將來(lái)孩子問(wèn)“如果蝸牛同時(shí)吃了幾種顏　　色的食物會(huì)拉什么顏色的糞便”，答案：褐色）?！都t色的便便，藍(lán)色的便便》借蝸牛的這一生理特點(diǎn)，向孩子介紹了幾種常見(jiàn)的基本顏色?！　∠鄬?duì)于機(jī)械地反復(fù)地教孩子說(shuō)顏色名稱，借助生活中常見(jiàn)的物體做“找相同顏色的物體”“通過(guò)顏色聯(lián)想物體”　　等游戲教孩子認(rèn)識(shí)顏色更盤接有效。這種方法，還有助于發(fā)展孩子的辨認(rèn)能力及注意力、觀察力。當(dāng)然，您也可以根據(jù)孩子的身高，在墻上貼上五顏六色的圖畫(huà)和孩子一起觀察；還可以通過(guò)和孩子一起做“印彩色圖章”“用彩筆涂顏色，”等游戲，促進(jìn)孩子對(duì)顏色的認(rèn)知。　　《圓形，三角形，四邊形》主要介紹了最基本的圖形--圓形、三角形、四邊形?！　蓺q左右的孩子，最初畫(huà)出的成形罔案一股是圓形。孩子到兩歲半時(shí)就能區(qū)分直線和圓形，并能分別畫(huà)出來(lái)。這個(gè)時(shí)期，您可以教孩子畫(huà)一些基本的圖形，如通過(guò)連接點(diǎn)與線，圖圓形、三角形、四邊形等。如果孩子感到困難，您可以先示范，然后讓孩子捕摹或跟著畫(huà)，最后教孩子說(shuō)說(shuō)這些圖形的名稱。您還可以讓孩子學(xué)會(huì)如何將頭腦中想到的罔形表現(xiàn)出來(lái)。比如：“比薩是什么形狀的呀？”“圓圓的！”也可以給孩子看一些圓形、三角形、四邊形的網(wǎng)案，讓孩子說(shuō)出它的形狀，并畫(huà)一畫(huà)（照原圖描也可以），使他熟悉該形狀?！　　赌銈冞@是去哪兒??？》介紹了比較概念中的“長(zhǎng)”和“短”。　　住講《你們這是去哪兒?。俊饭适聲r(shí)，您可以一邊讀，一邊夸張地做動(dòng)物移動(dòng)時(shí)的動(dòng)作。讓孩子通過(guò)形象生動(dòng)的畫(huà)面、高低不同的聲音、夸張有趣的動(dòng)作理解什么是“長(zhǎng)”，什么是“短”?！　?ldquo;大小”“長(zhǎng)短”“多少”等比較概念的認(rèn)識(shí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的摹礎(chǔ)，孩子的數(shù)學(xué)房蒙教育關(guān)系到他日后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必趣。您可以把這些抽象的概念滲透到日常牛活及游戲中，如穿襪子時(shí)問(wèn)孩子“穿長(zhǎng)襪還是短襪？”吃零食時(shí)問(wèn)“吃大餅干還是小餅干？”以及和孩子一起做“大手、小手在哪里（區(qū)分大小）”“分糖果（辨別多少）”等游戲，幫助孩子直接感知、輕松比較并區(qū)別物體的大小、長(zhǎng)短、多少?！　　肚懊婧茫竺嬉埠冒?！》介紹了方位概念中的“前”和“后”?！　『⒆邮菑淖约旱慕嵌热ダ斫?ldquo;前”和“后”這兩個(gè)方位的，以自己為準(zhǔn)的“前、后”方位他區(qū)分得很好，但事物的前后，他們就往往弄不清楚了。這是因?yàn)樗且宰晕覟橹行目紤]問(wèn)題的。他認(rèn)為自己能看到前面，那么別人也能夠看到。岡此，在給別人看東兩時(shí)，他常常會(huì)把物品的背面朝向別人。這種現(xiàn)象，一般會(huì)持續(xù)到六歲左右?！　∫龑?dǎo)孩子客觀認(rèn)識(shí)事物的前面、后面，明白自己看到前面時(shí)，對(duì)方看到的是后面，不僅有利于孩子站在對(duì)方的角度理解問(wèn)題，也有助于孩子理解對(duì)方的語(yǔ)言、體會(huì)對(duì)方的感情。

作者簡(jiǎn)介

梁真，韓國(guó)幼教專家、韓國(guó)寶寶教育學(xué)院院長(zhǎng)、韓國(guó)兒童學(xué)院出版社社長(zhǎng)。在嬰幼兒個(gè)性發(fā)展和早期閱讀等方面著說(shuō)頗豐，其出版物被韓國(guó)列為《幼兒教育課程標(biāo)準(zhǔn)》全方位教育方案的標(biāo)榜圖書(shū)。

書(shū)籍目錄

豬寶寶，生日快樂(lè)！紅色的便便，藍(lán)色的便便圓形，三角形，四邊形你們這是去哪兒?。壳懊婧?，后面也好??！

章節(jié)摘錄

插圖：寶寶一見(jiàn)到醫(yī)生就會(huì)嚇得“哇哇”哭。哇~~我怕！疼！走!……醫(yī)生有那么可怕嗎？發(fā)燒了！好冷啊!哆嗦~流鼻涕，咳嗽！哎喲喲~難受！嗯？醫(yī)生也生病?。可×?，就得去醫(yī)院看病。醫(yī)生也一樣哦。把嘴張開(kāi)！張大，說(shuō)：“啊~~~”這位小醫(yī)生檢查得多仔細(xì)??！              該打針啦！不怕！不哭！打了針，病才會(huì)好呢！這位小護(hù)士好耐心?。】?，醫(yī)生也會(huì)害怕打針，也會(huì)嚇得哭鼻子呢！嗚~~我怕！這藥太苦了！我不想喝!聽(tīng)話！張嘴！吃了藥，病才會(huì)好呢！這位小護(hù)理員好認(rèn)真??！來(lái)醫(yī)院，看醫(yī)生，打了針，吃了藥，病好了！哈哈，原來(lái)，醫(yī)院是看病的地方，醫(yī)生是給我們治病的人，寶寶真棒！醫(yī)生叔叔，給我看病吧！寶寶真勇敢！是啊，寶寶變了！不再害怕醫(yī)生了！

編輯推薦

《成長(zhǎng)之路第1階段?韓國(guó)家庭親子教育第一方案:認(rèn)知系列(套裝全5冊(cè))》編輯推薦：豬寶寶的兩歲生日到了，豬媽媽做了一個(gè)大大的生日蛋糕招待豬寶寶的朋友們，動(dòng)物朋友們也早早地走王來(lái)幫忙：貓頭鷹點(diǎn)燃了兩支蠟燭，小喜鵲端上采三個(gè)盤子，螃蟹像個(gè)雜技演員，一下子夾上來(lái)四把叉子…?好豐盛的生日宴??！朋友們高聲祝福，祝豬寶寶生日快樂(lè)　　蝸牛拉便便了，紅色的便便、黃色的便便、藍(lán)色的便便、綠色的便便……它為什么會(huì)拉出這些不同顏色的便便呢？原來(lái)，蝸牛吃了紅色的西紅柿、黃色的南瓜、藍(lán)色的果凍、綠色的柿子椒……哇，它還拉了一大堆黑色的便便I看來(lái)，這只蝸牛還真沒(méi)少吃黑豆哦！　　找一找圓形、三角形、四邊形都藏在哪兒了。哈哈，我找到了：圓形藏在太陽(yáng)、輪胎、花里；三角形躲在山、大樹(shù)、屋頂上；四邊形藏在窗戶、門、房子里呢。看！找還從動(dòng)物朋友的模樣中找到了圓形、三角形和四邊形呢，那就是圓形的豬臉、三角形的狐貍瞼和四邊形的獅子臉哦?！　￠L(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿和短脖子的烏龜一前一后向前跑去。接著，長(zhǎng)腿的鴕鳥(niǎo)和短腿的企鵝、長(zhǎng)鼻子的大象和短鼻子的小豬、長(zhǎng)尾巴的小貓和短尾巴的河馬、長(zhǎng)翅膀的白鶴和短翅膀的野鴨也紛紛向前沖去。它們這是去哪兒呢？原采，它們是趕去參加拔河比賽。它們用力拉呀拉，“啪”的一聲，一根長(zhǎng)繩子斷成了兩根短繩子……　　媽媽總是說(shuō)“從前面……”，穿衣服的時(shí)候說(shuō)，讀書(shū)的時(shí)候說(shuō)，看畫(huà)的時(shí)候也說(shuō)，滑滑梯的時(shí)候還說(shuō)。寶寶很疑惑：難道只有薊面好，后面就不好嗎？媽媽告訴寶寶：前面可以親親寶寶，后面可以背背寶寶，所以，前面、后面都好。

圖書(shū)封面

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