高三政治（全一冊）

內(nèi)容概要

本叢書編寫過程中，力求做到以下幾點(diǎn)：    滲透先進(jìn)的教育思想，充分發(fā)展現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。整個(gè)教案體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，立足以學(xué)生發(fā)展為中心，注重學(xué)習(xí)方式及思維能力的培養(yǎng)。    教材分析精辟、透徹，內(nèi)容取舍精當(dāng)，力求突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。    依據(jù)新大綱要求，結(jié)合新教材特點(diǎn)，科學(xué)合理地分配課時(shí)。    科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程，優(yōu)化45分種全程，充分體現(xiàn)教學(xué)進(jìn)程的導(dǎo)入、推理、高潮、結(jié)束幾個(gè)階段，重在教學(xué)思路和啟發(fā)和教學(xué)方法的創(chuàng)新。    注重技能、技巧的傳授，由課內(nèi)到課外，由知識到能力，追求教學(xué)的藝術(shù)和高水平。突然出研究性、開放性課型的設(shè)計(jì)，引領(lǐng)課堂教學(xué)的革新。    展示了當(dāng)前常用的各類先進(jìn)教具的使用方法，提供了鮮活、詳實(shí)的備課參考資料，體現(xiàn)了學(xué)科間交叉結(jié)合的思想。

書籍目錄

前言    第一框  政冶常識的基本內(nèi)容    第二框  學(xué)習(xí)政冶常識的意義和方法第一課  我國的國家制度（上）  第一節(jié)  我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家    第一框  國家的性質(zhì)和職能    第二框  我國的人民民主專政    第三框  我國的國家職能  第二節(jié)  人民代表大會(huì)制度是我國的根本政冶制度    第一框  國家政權(quán)的組織形式    第二框  我國的人民代表大會(huì)制度    第三框  我國是單一制國家    第四框  一個(gè)國家  兩種制度  前言、第一課復(fù)習(xí)課第二課  我國的國家制度（下）  第一節(jié)  我國的國家機(jī)構(gòu)    第一框  國家機(jī)構(gòu)及其組織體系    第二框  我國的國家機(jī)構(gòu)    第三框  我國國家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原則  第二節(jié)  我國公民與國家的關(guān)系    第一框  國家依法保護(hù)公民的政冶權(quán)利和自由    第二框  公民應(yīng)履行維護(hù)國家利益的義務(wù)    第三框  正確對待公民的權(quán)利與義務(wù)  第二課復(fù)習(xí)課第三課  我國的政黨和政黨制度  第一節(jié)  中國共產(chǎn)黨是我國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心    第一框  政黨執(zhí)掌國家政權(quán)    第二框  中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確定    第三框  中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心    第四框  鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想  第二節(jié)  中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政冶協(xié)商制度    第一框  政黨制度    第二框  中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度    第三框  多黨合作制度適合我國國情  第三課復(fù)習(xí)課……第四課  我國的民族和宗教第五課  國際社會(huì)和我國的對外政策

圖書封面

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