小學(xué)生作文向?qū)?/h1>

出版時(shí)間：2010-7  出版社：青島出版社  作者：柳村 編  頁(yè)數(shù)：212  字?jǐn)?shù)：180000  

內(nèi)容概要

這套作文向?qū)в袆e于一般的作文選，不是范文的堆砌，而有深刻的剖析，實(shí)踐的升華，理論的指導(dǎo)……當(dāng)你拿到這套散發(fā)著濃郁書香的叢書時(shí)，你就已經(jīng)幸運(yùn)地遇到了一位能切實(shí)提高你寫作水平的良師，已經(jīng)找到了一位能與你風(fēng)雨同舟的寫作上的摯友，作者相信，在與它攜手前行的漫漫征途中，您收獲的肯定是沉甸甸的碩果！

書籍目錄

名師指導(dǎo)　放飛想象寫好克隆　　克隆人體器官的故事 怎樣寫給母校的建議書　　建議書　怎樣寫好看圖作文　　哦，這束花　暢想20年后的世界　　20年后的醫(yī)院　熟讀深思先議后寫　　讀《假如只有三天光明》有感　如何寫“一個(gè)印象最深的人”　　與眾不同的老師　怎樣寫“20年后的×××”　　太空夏令營(yíng)　圍繞一個(gè)意思寫“我們與環(huán)境”　　水泥廠的污染　體會(huì)畫家用意寫出自己的想法　　假文盲　緊扣“難忘"凸現(xiàn)過程　　難忘的一堂體育課　怎樣給外地的親友寫信　　給好朋友的一封信　精心選材寫“我發(fā)現(xiàn)了　　我發(fā)現(xiàn)母雞帶小雞挺辛苦　談縮寫《小抄寫員》　　《小抄寫員》縮寫　自主選材自由表達(dá)　　戰(zhàn)勝自己　把童年的“趣"事寫出來　　輸棋　抓住特點(diǎn)寫出情感　　遙控賽車　如何寫想象作文　　假如我有一支神筆優(yōu)秀作文　月夜隨想　“花錢”零零　克洛西，我想告訴你　快樂讀書　我渴望到維也納演奏鋼琴名師點(diǎn)評(píng)作文　青島行　幫外婆洗頭　楊老師　致小弟的一封信　一道判斷題　參觀海洋世界習(xí)作園地　酒醉小狗　田野的秋色　20年后的我　《成功》讀后感　看升旗　洞庭大橋吸引了我　媽媽，你的愛過頭了　觀考場(chǎng)眾生相　讀《梅花魂》有感　我與日記　我是一個(gè)“野”女孩海外作文快遞　媽媽會(huì)說什么呢？　有趣的假期　歐特叔叔家的大黑狗　我長(zhǎng)大以后　遲到的春天　圣誕快樂　三個(gè)調(diào)皮鬼　我最討厭的一個(gè)人小作家筆會(huì)　越飛越高　小鳥的心愿　我結(jié)識(shí)了一位新朋友　媽媽的禮物　爸爸下廚房　哦，那一片汪汪碧水　地球的哀鳴　捏泥人的老人　瞬間文學(xué)社園地　我逛天上街市　都來做“環(huán)境小衛(wèi)士”　綠色的呼喚　夕陽(yáng)無限　老鼠制服了野貓　烏鴉兄弟　幸福的西瓜　“一把手”之爭(zhēng)　打工　我是家長(zhǎng)名人與寫作　我進(jìn)入文學(xué)殿堂的護(hù)法神　海河邊的起步　磨刀不誤砍柴工　作文奧秘　作文是“做”出來的嗎？　自我培養(yǎng)作文的創(chuàng)新能力　作文前要“五想”　“熟字”也能出新意　如何寫好寫景作文　怎樣為習(xí)作擬個(gè)好題目　寫作要有個(gè)性作文碰碰車　跳牛皮筋　集郵　兒童節(jié)的亮點(diǎn)　歡樂的節(jié)日　爸媽不在家　爸媽不在家　電腦新接觸　激烈的辯論賽　美麗的家鄉(xiāng)——海安　未來的海安　“六一”的感覺真好　20年后的兒童節(jié)　心愿　心愿讀故事寫作文　巧對(duì)下聯(lián)　賴寧勇捅馬蜂窩　施耐庵寫虎　用事實(shí)說話童話故事　自信與自負(fù)我的作文經(jīng)　細(xì)觀察多讀書勤練筆精修改佳段選摘　我愛書　競(jìng)選班長(zhǎng)　我最喜歡聽的一首樂曲　王明“歷險(xiǎn)”記　雨天情趣　我發(fā)現(xiàn)了螃蟹會(huì)脫皮　采訪記　從“水找平面”說起　世上無難事，只怕有心人

章節(jié)摘錄

　　名師指導(dǎo)　　特約指導(dǎo)老師　張琴波　　熟讀深思先議后寫——談?wù)勗鯓訉懽x后感　　六年制語(yǔ)文課本第十一冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練5的作文是：“從你最近讀的書籍、文章里，選擇一篇感受最深的寫讀后感?！保ň唧w要求，詳見課本）讀后感是學(xué)生第一次接觸的文題，它與以往寫景記事、寫人狀物的文章有所不同，怎樣才能寫好呢？　　一、多讀。書讀百遍，其義自現(xiàn)。為寫讀后感而閱讀文章時(shí)的讀書與平時(shí)一般的讀書方法和思路有所區(qū)別。這種閱讀可有層次、有步驟地進(jìn)行：1.初讀。對(duì)文章有初步整體了解。2.細(xì)讀。抓住文章的重點(diǎn)、要點(diǎn)，弄明白文章的寫作目的o3.精讀。結(jié)合自己的實(shí)際，進(jìn)一步理解文章的內(nèi)容，必要時(shí)，還要把自己最感興趣，含義深刻的語(yǔ)句背誦下來?！　《?、多思。寫讀后感，“感”是關(guān)鍵。所謂“文與我思同，我思與文合”的理想讀書境界，應(yīng)成為我們的一種追求。　　三、多議。把自己讀后的感想與他人進(jìn)行真誠(chéng)交流，對(duì)分歧的地方進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論，對(duì)讀不懂的地方大膽虛心請(qǐng)教，會(huì)使我們受益匪淺?！　⊥瑢W(xué)們初寫讀后感可按以下基本格式：首先，寫出自己讀了什么書或文章，簡(jiǎn)要概述原文整體或部分內(nèi)容，描寫自己讀文時(shí)的心情。其次，提出自己的想法，明確表示贊成什么，明白了什么，批評(píng)什么等。再次，論述觀點(diǎn)?？梢迷闹攸c(diǎn)句，舉日常生活中的正反事例或借古今中外的故事、名人警句等方法說明自己的觀點(diǎn)。最后，結(jié)尾點(diǎn)題，終止全文。這其中應(yīng)注意的是：1.讀后感觀點(diǎn)要鮮明集中，只要抓住一至二點(diǎn)談深談透，不要面面俱到。2.引用原文要恰到好處，不能過多抄錄，不能寫成對(duì)原文的簡(jiǎn)單復(fù)述。3.要結(jié)合自己的實(shí)際，談出自己的收獲，不能脫離原文，任意想象。　　……

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

• 還沒讀過(37)
• 勉強(qiáng)可看(275)
• 一般般(469)
• 內(nèi)容豐富(1945)
• 強(qiáng)力推薦(159)

---

    小學(xué)生作文向?qū)?PDF格式下載

---