中學(xué)教材全解

內(nèi)容概要

　　《中學(xué)教材全解：8年級思想品德（上）（人教版）（2012年秋） 》介紹了：帶著幾多新奇，放飛幾多夢想，我們跨入了青春的殿堂，開始奏響人生最美麗的樂章。用怎樣的韻律來吹奏彈唱，選何種色彩來鋪陳渲染?思想品德正是回答這些問題的一門課程。她告訴我們：青春的心靈，需要知識的滋養(yǎng)；如花的夢想，靠奮斗成就輝煌；高尚的品德，須由善良來培養(yǎng)……讓我們懷揣夢想，進入思想品德的學(xué)習(xí)世界，細細體味：　　1.夯實基礎(chǔ)，注重能力　　近幾年中考命題注重能力和情感的考查，但這并不是不需識記、不考查基礎(chǔ)，“題在書外，理在書中”，這更需要同學(xué)們掌握好基礎(chǔ)知識，運用基礎(chǔ)知識分析問題、解決問題。　　2.掌握方法，總結(jié)規(guī)律　　掌握了中考各類題型的解題技巧，就找到了學(xué)習(xí)的捷徑，因此在學(xué)習(xí)過程中，要立足教材，理解教材，超越教材；要善于總結(jié)方法規(guī)律，做到單一反三，觸類旁通。這樣會達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果?！　?.獨立思考，探究創(chuàng)新　　培養(yǎng)獨立思考能力、探究質(zhì)疑精神和創(chuàng)新精神，是思想品德課的主要目標(biāo)之一。學(xué)習(xí)運用科學(xué)的思維方法解決問題，注重學(xué)科間知識的綜合運用。只有學(xué)會用跨學(xué)科的視野整合知識，才能形成從多元化視角探索、分析和解決問題的能力?！　?.關(guān)注社會，參與實踐　　思想品德課具有很強的時代性和社會性，學(xué)習(xí)時應(yīng)堅持理論聯(lián)系實、際的原則。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)主動走進社會、關(guān)注生活、了解國內(nèi)外大事，多參加社會實踐活動，用學(xué)到的理論去理解社會生活與國家政策，解決生活中的實際問題。

書籍目錄

第一單元　　相親相愛一家人單元綜合解說第一課　愛在屋檐下第1框　我知我家第2框　我愛我家第3框　難報三春暉第二課　我與父母交朋友第1框　嚴(yán)也是一種愛第2框　兩代人的對話單元大歸納第三單元　我們的朋友遍天下單元綜合解說　第五課　多元文化“地球村”第1框　世界文化之旅第2框　做友好往來的使者第六課　網(wǎng)絡(luò)交往新空間第1框　網(wǎng)絡(luò)上的人際交往第2框　享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往單元大歸納第四單元　交往藝術(shù)新思維單元綜合解說　第七課　友好交往禮為先第1框　禮貌顯魅力　第2框　禮儀展風(fēng)采第八課　競爭合作求雙贏第1框　競爭？合作？第2框　合作！競爭！第九課　心有他人天地寬第1框　海納百川　有容乃大第2框　換位思考　與人為善第3框　平等尊你我他第十課　誠信做人到永遠　第1框　誠信是金第2框　做誠信的人單元大歸納

圖書封面

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