輕松上好語文課

出版時間:2011-6  作者:任恩剛 編  

內容概要

《輕松上好語文課》內容簡介:加強教師培訓,是提高教師專業(yè)化水平、加快教育發(fā)展的關鍵。目前教師整體水平提高緩慢,原因是多方面的,教師培訓內容實用性較差、培訓模式單一是其中的一個因素。選好培訓內容和培訓模式,對提高教師培訓的質量至關重要。
為此,我們從教師培訓的實際、從培訓模式改革的需要出發(fā),遵循實用性、可操作性和互動性的培訓原則,編寫了這套書。課堂教學是學校教育的基本方式,多好的理論、多好的經(jīng)驗都必須在課堂中體現(xiàn)和驗證?;貧w課堂是一切教育改革都無法回避的選擇,研究課堂是學校發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展的必然要求。案例研究是理論與實踐的結合點,案例研究法培訓具有獨特的、不可取代的優(yōu)勢。本叢書的編寫,是教師培訓內容與培訓模式相結合的一次探索。

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