課時作業(yè)本(2上)

出版時間:2011-7  出版社:海峽出版發(fā)行集團(tuán),福建少年兒童出版社  作者:桂殊寅,朱海峰 編  頁數(shù):104  

內(nèi)容概要

  《通城學(xué)典·課時作業(yè)本:數(shù)學(xué)(2年級上)(配新課標(biāo)人教版)》共分為三部分:  1.全新的課時理念。作為課時練習(xí)類的配套教輔,我們首先注重了課時設(shè)置的全面性,并使課時設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持一致;在課時劃分方面,我們立足于教學(xué)參考書上的一般要求,同時又結(jié)合了教學(xué)一線的實際情況,確保課時劃分與教學(xué)實際相適應(yīng);每課時的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體,力求使每一個作業(yè)都是對教材相關(guān)內(nèi)容的完關(guān)詮釋和對課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。  2.精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計。每個作業(yè)均設(shè)有“數(shù)海啟航”、“乘風(fēng)揚(yáng)帆”、“思維沖浪”三個欄目,每個欄目均立足于把握新授課的特點,充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,使每個欄目的功能落到實處;在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對應(yīng),不隨意拔高難度;在編設(shè)題目時,則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則,充分體現(xiàn)其新穎性、適用性,力求使每道題目都有其獨(dú)特的價值,以起到事半功倍的練習(xí)效果?! ?.完整的體例結(jié)構(gòu)。不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時作業(yè),在每單元結(jié)束時,還配有單元自測卷及期中、期末時的自測卷,以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、自我提升。書末附設(shè)了較為詳盡的參考答案,對較難的題目均列出解答過程,以便于學(xué)生自查自糾,從而實現(xiàn)了平時練習(xí)與階段性測試的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)成了一個科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測體系。

書籍目錄

一 長度單位第1課時統(tǒng)一長度單位第2課時認(rèn)識厘米和用厘米量第3課時認(rèn)識米和用米量第4課時認(rèn)識線段第5課時練習(xí)課第一單元自測卷二 100以內(nèi)的加法和減法(二)第1課時不進(jìn)位加第2課時進(jìn)位加第3課時練習(xí)課第4課時不退位減第5課時退位減第6課時練習(xí)課第7課時簡單的加減法應(yīng)用題第8課時練習(xí)課第9課時連加、連減第10課時加減混合第11課時練習(xí)課第12課時加、減法估算第13課時整理和復(fù)習(xí)第二單元自測卷三 角的初步認(rèn)識第1課時角的初步認(rèn)識第2課時直角的初步認(rèn)識第3課時練習(xí)課第三單元自測卷四 表內(nèi)乘法(一)第1課時乘法的初步認(rèn)識(一)第2課時乘法的初步認(rèn)識(二)第3課時練習(xí)課第4課時5的乘法口訣第5課時練習(xí)課第6課時2、3、4的乘法口訣第7課時乘加、乘減第8課時練習(xí)課第9課時解決問題第10課時6的乘法口訣第11課時練習(xí)課第12課時整理和復(fù)習(xí)第四單元自測卷期中自測卷五 觀察物體第1課時觀察物體第2課時軸對稱第3課時鏡面對稱第4課時練習(xí)課第五單元自測卷六 表內(nèi)乘法(二)第1課時7的乘法口訣第2課時練習(xí)課第3課時“倍”的認(rèn)識第4課時練習(xí)課第5課時8的乘法口訣第6課時練習(xí)課第7課時9的乘法口訣第8課時練習(xí)課第9課時乘法口訣表第10課時整理和復(fù)習(xí)第六單元自測卷七 統(tǒng)計第1課時統(tǒng)計第2課時練習(xí)課第七單元自測卷八 數(shù)學(xué)廣角第1課時簡單的排列組合第2課時簡單的推理第八單元自測卷九 總復(fù)習(xí)第1課時100以內(nèi)的筆算加法和減法第2課時表內(nèi)乘法第3課時米和厘米角和直角第4課時觀察物體第5課時統(tǒng)計期末自測卷參考答案

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