出版時間:2011-7 出版社:海峽出版發(fā)行集團(tuán),福建少年兒童出版社 作者:紀(jì)擁軍,朱海峰 編 頁數(shù):108
內(nèi)容概要
《通城學(xué)典·課時作業(yè)本:數(shù)學(xué)(1年級上)(配新課標(biāo)人教版)》共分為三部分: 1.全新的課時理念。作為課時練習(xí)類的配套教輔,我們首先注重了課時設(shè)置的全面性,并使課時設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持一致;在課時劃分方面,我們立足于教學(xué)參考書上的一般要求,同時又結(jié)合了教學(xué)一線的實際情況,確保課時劃分與教學(xué)實際相適應(yīng);每課時的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體,力求使每一個作業(yè)都是對教材相關(guān)內(nèi)容的完關(guān)詮釋和對課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充?! ?.精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計。每個作業(yè)均設(shè)有“數(shù)海啟航”、“乘風(fēng)揚(yáng)帆”、“思維沖浪”三個欄目,每個欄目均立足于把握新授課的特點(diǎn),充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,使每個欄目的功能落到實處;在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對應(yīng),不隨意拔高難度;在編設(shè)題目時,則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則,充分體現(xiàn)其新穎性、適用性,力求使每道題目都有其獨(dú)特的價值,以起到事半功倍的練習(xí)效果?! ?.完整的體例結(jié)構(gòu)。不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時作業(yè),在每單元結(jié)束時,還配有單元自測卷及期中、期末時的自測卷,以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、自我提升。書末附設(shè)了較為詳盡的參考答案,對較難的題目均列出解答過程,以便于學(xué)生自查自糾,從而實現(xiàn)了平時練習(xí)與階段性測試的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)成了一個科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測體系。
書籍目錄
一 數(shù)一數(shù)第1課時數(shù)一數(shù)二 比一比第1課時比多少第2課時比長短第3課時比高矮第一、二單元自測卷三 1~5的認(rèn)識和加減法第1課時1~5的認(rèn)識第2課時比大小第3課時第幾第4課時幾和幾第5課時加法第6課時減法第7課時練習(xí)課第8課時O的認(rèn)識和加減法第9課時練習(xí)課第三單元自測卷四 認(rèn)識物體和圖形第1課時認(rèn)識物體第2課時認(rèn)識圖形第3課時練習(xí)課五 分類第1課時單一標(biāo)準(zhǔn)的分類第2課時不同標(biāo)準(zhǔn)的分類第四、五單元自測卷期中自測卷六 6~10的認(rèn)識和加減法第1課時6和7的認(rèn)識第2課時6和7的加減法第3課時用數(shù)學(xué)第4課時練習(xí)課第5課時8和9的認(rèn)識第6課時8和9的加減法第7課時用數(shù)學(xué)第8課時練習(xí)課第9課時10的認(rèn)識第10課時10的加減法第11課時練習(xí)課第12課時填未知數(shù)第13課時練習(xí)課第14課時連加連減第15課時練習(xí)課第16課時加減混合第17課時練習(xí)課第18課時整理和復(fù)習(xí)第六單元自測卷七 11~20各數(shù)的認(rèn)識第1課時數(shù)數(shù)、讀數(shù)第2課時寫數(shù)、數(shù)位第3課時10加幾的加法和相應(yīng)的減法第4課時練習(xí)課第七單元自測卷八 認(rèn)識鐘表第1課時認(rèn)識整時第2課時認(rèn)識半時第八單元自測卷九 20以內(nèi)的進(jìn)位加法第1課時 9加幾第2課時練習(xí)課第3課時用數(shù)學(xué)第4課時8、7、6加幾(一)第5課時8、7、6加幾(二)第6課時練習(xí)課第7課時用數(shù)學(xué)第8課時練習(xí)課第9課時5、4、3、2加幾第10課時練習(xí)課第11課時整理和復(fù)習(xí)第九單元自測卷十 總復(fù)習(xí)第1課時20以內(nèi)的數(shù)第2課時加減法第3課時認(rèn)識圖形第4課時認(rèn)識鐘表第5課時用數(shù)學(xué)期末自測卷參考答案
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