搗蛋大王王小天

內(nèi)容概要

　　●題材：兒童文學(xué)校園小說　　●一句話介紹：每一個(gè)孩子都不能錯(cuò)過的快樂閱讀！　　在爆笑之間，帶你度過一段美好的童年時(shí)光！　　在智慧的幽默中，引發(fā)一種健康的人生態(tài)度！　　信不信？你就是他……搗蛋大王——王小天！　　●關(guān)鍵詞：爆笑、幽默、校園、搗蛋、成長……　　本書的主人公 —— 一個(gè)快樂、調(diào)皮、幽默、聰明、可愛的男孩，被稱為搗蛋大王，他叫王小天?！　∷寻嘀魅喂壤蠋煹念^像畫成了長著耳朵和細(xì)毛的山藥蛋，他還把送給張碩哥哥的黃油蛋糕吃得只剩下一個(gè)角，他把爸爸朋友的兒子“賣”給了收家具的，他還把同學(xué)的積蓄“捐”給了希望工程…………　　這樣的例子舉不勝舉，可是大家還是很喜歡他，這到底是為什么呢？　　當(dāng)然，王小天還有很多好朋友，李好好、路小路、杜飛鵬、金豆豆、谷老師，戴大智……　　他們與王小天之間發(fā)生了很多有趣的故事，等待著大家去傾聽哦！　　一部真正貼近兒童生活，爆笑卻令孩子讀后有所思索的校園小說?！　∽x完了這些故事，你一定會(huì)問，王小天的故事還會(huì)繼續(xù)嗎？

作者簡(jiǎn)介

　　商曉娜：　　「一個(gè)經(jīng)常披著大外套出門曬太陽的人。小朋友們喜歡的“大朋友”，擁有眾多的小學(xué)生粉絲，被親切地稱為“曉娜姐姐”。 」　　從事少年兒童教育指導(dǎo)工作的相關(guān)經(jīng)歷，曾經(jīng)做過小學(xué)老師，非常喜歡看小朋友的來信，樂于在貼吧和博客跟小讀者交流，通過長期的親身實(shí)踐，在與小朋友的接觸溝通中，深入了解他們的心理，為圖書作品積累了豐富素材?！　∷云揭住⒂H和、動(dòng)感的視角和豐富、變幻的情節(jié)賦予作品很強(qiáng)的時(shí)代感和可讀性。　　作品中描寫的當(dāng)代小學(xué)生生活狀態(tài)和揭示的多種成長問題引起小讀者的強(qiáng)烈共鳴。

書籍目錄

最聰明的女生在紙箱里睡著了谷老師的人頭畫像大頭貼冗長的小作文帶鎖的日記木給谷老師捧場(chǎng)沒有蛋黃的成蛋簡(jiǎn)單點(diǎn)兒雞毛毽子不咬人干杯干杯黃油蛋糕的命運(yùn)有這樣一個(gè)小鋁盆大好事一腳踩在爆竹上新來的呆頭鵝誰家爸爸最厲害和時(shí)間賽跑還是保留一點(diǎn)兒神秘褪色的臘腸狗我們手拉手最熟悉的人粉筆頭喑器大大在柜子里挖牡蠣臘腸狗的兇手大富翁變成窮光蛋

編輯推薦

　　搗蛋大王王小天》是一部真實(shí)描繪當(dāng)下小學(xué)生生活的校園小說。該書以其獨(dú)特的寫作風(fēng)格，全景式地展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生校園內(nèi)的生活和校園外的生活。本書從頭到尾都充盈著愛、勇敢、毅力，并告訴小朋友學(xué)會(huì)如何去愛！作品詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫調(diào)皮孩子王小天和他的朋友們的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的有趣的故事，反應(yīng)當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，塑造了王小天、路小路等栩栩如生的人物形象。作者以其特有的寫作手法來釋放孩子的天性，將孩子的童心和童趣發(fā)揮到極致?！　≡谥腔鄣挠哪幸l(fā)一種健康的人生態(tài)度，讓孩子擁有積極、和諧、完美的童年……　　“幽默故事”+“爆笑漫畫”+“成長思考”=“少兒閱讀新趨勢(shì)”

圖書封面

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