數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　為了貫徹國(guó)家教材和教育改革最新精神，促使教師更好地實(shí)施課程改革，將教育新理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中，我們組織了部分對(duì)各學(xué)科的新課標(biāo)教學(xué)有獨(dú)到理解的小學(xué)特級(jí)、高級(jí)教師，精心設(shè)計(jì)、編寫了這套《小學(xué)教案與作業(yè)設(shè)計(jì)》叢書?！　≡撎讌矔任×藗鹘y(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又不斷創(chuàng)新，與當(dāng)前小學(xué)教學(xué)的新潮緊密接軌，能夠幫助廣大小學(xué)教、師和學(xué)生更準(zhǔn)確、更深刻地理解教材?！　”咎讌矔磫卧?章)編排，分為單元要點(diǎn)分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、單元測(cè)試、答題小竅門等幾個(gè)部分，還安排了階段性的總復(fù)習(xí)和期中、期末測(cè)試。

書籍目錄

一　小數(shù)的認(rèn)識(shí)與加減法　1.小數(shù)的意義　　課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)　2.測(cè)量活動(dòng)　　課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)　3.比大小　　課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)　4.練習(xí)　  課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)　5.購(gòu)物小票  　  課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)　6.量體重  　  課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)　7.歌手大賽  　  課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)　8.練習(xí)二  　  課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)　單元測(cè)試　疑難解析二　認(rèn)識(shí)圖形　1.圖形分類    　課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)　2.三角形分類  　課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)　3.探索與發(fā)現(xiàn)(一)——三角形內(nèi)角和    　課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)　4.探索與發(fā)現(xiàn)(二)——三角形邊的關(guān)系 　 課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)三　小數(shù)乘法四　觀察物體期中測(cè)試五　小數(shù)除法六　游戲公平七　認(rèn)識(shí)方程總復(fù)習(xí)期末測(cè)試參考答案

編輯推薦

　　單元要點(diǎn)分析——簡(jiǎn)要分析教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法指導(dǎo)。重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥——重點(diǎn)難點(diǎn)全面剖析，輕松掌控教學(xué)。教學(xué)課時(shí)劃分——合理安排教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)劃分課時(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)——教學(xué)過程全面精細(xì)，師生良性互動(dòng)。課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)——緊扣課堂教學(xué)任務(wù)，有針對(duì)性安排。階段綜合測(cè)試——以雙基為原則目標(biāo)，練考全面結(jié)合。疑難問題解析——針對(duì)課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，化難為易解決。課后習(xí)題解答——提供習(xí)題解答思路，師生省時(shí)省力?！　「鶕?jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材編寫?！　⌒侣穼W(xué)業(yè)。

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