出版時間:2010-6 出版社:海燕出版社 作者:劉衛(wèi)兵 頁數(shù):142
前言
這本書的主人公名叫馬大哈。他是一個頑皮可愛的小男孩?!榜R大哈”經(jīng)常被大家用來指那些馬馬虎虎、大大咧咧、粗心大意、全無所謂、草率行事之人。這些人常常會做出大家意想不到的事情,沒有大的危險,卻有小的麻煩。那些常人覺得應(yīng)該能做好的事,卻經(jīng)常因為馬大哈的出現(xiàn)而搞砸。在中國,幾千年的文化積累了無數(shù)有益于少年兒童成長的故事,有關(guān)智慧、信仰、勤勞、勇敢、心靈、精神、德育的經(jīng)典范文不勝枚舉,但很少看到有關(guān)科學與安全教育的文學作品。中國的教育文化里,歷來忽視安全教育這一重要部分,對生命安全的漠視由來已久。很多家長對孩子的成長勵志教育重于安全健康成長教育。今天,我們反復在問,什么樣的童年最重要?古代中國兒童的啟蒙讀物從《千字文》、《百家姓》,再到《三字經(jīng)》、《論語》,其中并未見有關(guān)生命安全的語句。在中國人過去的教育理念中,安全教育往往排在末位,遠在美德、益智教育之后?!端抉R光砸缸》、《曹沖稱象》也許是其中的一束陽光,但故事都籠罩在勇敢與智慧的光環(huán)中,沒有關(guān)于安全的闡述。這就如同中國有四大發(fā)明,卻沒有將其普及和發(fā)揚光大一樣,這是文化選擇、教育選擇、價值觀選擇的不同。所以,在中國,安全教育文化知識一直缺乏。今天的父母們已經(jīng)意識到安全教育不能再馬大哈了。這應(yīng)該是寫作的初衷之一,也鼓勵我們把“馬大哈”這個人物形象繼續(xù)講下去,并在不斷講述中實現(xiàn)完美。劉衛(wèi)兵
內(nèi)容概要
馬大哈一家要去旅游了。旅游時快樂的事情,單旅途也充滿了驚險,更有許多馬大哈搞不明白的神奇現(xiàn)象:旅店會搖擺、泉水說來就來說走就走、火山旁邊有常年不化的冰洞、舅爺家發(fā)生了離奇火災(zāi)等等。這些奇怪的事情往往容易被壞人利用,善良的人們一不小心就會上當受騙。馬大哈雖然平時馬馬虎虎,但在這次旅游探險途中,他還是不怕危險,勇敢地站出來,破除了不少迷信和謠言。原來,只要馬大哈認真,他也能做很多非常棒的事情。
書籍目錄
地震演習
夏天的雪花
大哈的“巫術(shù)”
星仔的怪石頭
電子狗的3G功能
揭開變色龍之謎
雙胞胎的秘密
“神奇”的蛇藥
父子探險神秘冰洞
舅爺家的離奇火災(zāi)
坐飛機
可怕的搖擺旅店
奇妙的喊泉
火災(zāi)逃命
躲避雷雨
章節(jié)摘錄
可怕的搖擺旅店馬大哈一家人這一次旅游沒有跟隨旅行團,而是由兩個小探險家“帶隊”,來了一次信馬由韁的自由行。這一天他們來到了一個山清水秀的小山村,被山間寧靜美麗的景色所陶醉,打算在這里逗留幾日,順便休息一下。馬大哈主動請纓替一家人打前站,他本來是要打聽附近有沒有旅館,結(jié)果卻和一位農(nóng)民老爺爺聊起來了。你看,馬大哈跑到那位過路的爺爺跟前,恭恭敬敬地鞠了一躬說:“爺爺好!”老爺爺一看,笑著說:“你是哪里來的娃娃?真乖?。 瘪R大哈告訴老爺爺:“是爸爸媽媽帶我和弟弟旅游路過這里的,我覺得這里跟童話故事里一樣美麗,可我爸爸非說這里是什么桃園,還是世界外面的桃園。爺爺你說這里哪有桃樹呢!”老爺爺哈哈大笑,他說:“傻小子,你爸爸是說這里是世外桃源,就是遠離塵世,很清靜的地方?!瘪R大哈點頭說:“嗯,這里離城市真是遠,我們坐了一夜火車、一天汽車呢,爺爺我們想在這里住幾天,我和弟弟好在山里面找神仙,求神仙把我們變成超人?!崩蠣敔斅犃?,簡直笑得說不出話來了。馬爸爸趕緊說:“老伯伯,您別聽我兒子瞎說,這小家伙一天到晚不知道在想什么。不過我們確實想在這里住幾天,請問,您這里有沒有旅店呀?”馬爸爸才說到旅店,老爺爺?shù)男θ菥秃鋈灰幌伦咏┰谀樕?,他想了想,然后神神秘秘地講起了村里的一件怪事。原來呀,這個村里原本是有一家旅店的,其實就是村民老李蓋的一棟三層小樓,樓下自己家人住,樓上兩層就當做客房招待來來往往的游客。這地方清靜,一年到頭來不了多少游人,但收入也足夠老李一家人生活的了。但是自打兩年前的一個夜里,這棟三層小樓無緣無故地就搖晃了起來,起初老李一家以為是地震,都跑出來四處喊“地震啦地震啦”,可是別的地方根本沒地震,偏偏就只有他家的樓房搖晃得厲害,樓上的玻璃窗嘩啦嘩啦直響,杯子里的水都流出來了。自打這以后每天定時定點的一共五次,上午兩次、下午兩次、夜里一次,那小樓一直搖晃個不停,已經(jīng)兩年了。如今小樓的墻上都被晃出了裂縫,村民都說是老李家得罪了土地神,或者撞上了鬼,人們都不敢靠近那棟小樓。老李一家更是不敢再住那棟房子,早就關(guān)門搬家了。就這樣,村里沒有旅館了。這件怪事引起了馬爸爸、馬大哈和馬小哈的強烈興趣,馬爸爸決心要把事情的真相查出來。馬大哈和弟弟一聽,立刻來了精神,摩拳擦掌地要和爸爸去查出真相。自從他們跟著爸爸查出了舅爺爺家離奇火災(zāi)的真相以后,就迷上了科學研究,看見什么都想查查。有一次他們甚至非要研究一下烏龜為什么不會說話,結(jié)果害死了巴西龜小綠。這一次大哈小哈終于又找到了機會,過一把科研癮。但是馬媽媽不放心,她拉著馬爸爸說:“算了,別多管閑事了,萬一樓房真塌了怎么辦呀?”馬爸爸說:“知道樓房有塌掉的危險就更要找出原因了,也算我們給當?shù)乩习傩兆隽它c好事?!彼D(zhuǎn)頭對老爺爺說:“老人家麻煩您帶我們?nèi)グ菰L一下李家,順便看一看他們的樓房?!崩蠣敔斢悬c含糊,他還不知道馬爸爸是干什么的。于是馬大哈剛好借機吹牛,他說:“我爸爸是大科學家,我們是……”馬小哈趕緊接口說:“我們是小科學家,但是將來也會成為大科學家的!”馬爸爸謙虛地說:“您別聽孩子吹牛,我就是個科技工作者,搞研究實驗的。”老爺爺一聽非常激動,他很希望馬爸爸幫忙把村里這件怪事查清楚,當即就帶著馬爸爸一家去看那棟奇怪的小樓。馬爸爸和兩個兒子跟著老人走,爸爸回頭招呼媽媽:“老婆跟我們來!”媽媽還在猶豫:“你們還是別——”馬大哈嚇唬媽媽說:“媽媽,小心我們走了,有妖怪來抓你?。 瘪R媽媽大叫一聲說:“等等我,等等我!”大哈小哈哈哈大笑起來。大哈一家跟著老爺爺來到那棟神秘的搖擺旅店門口,這是一棟兩面環(huán)山,門前有條小河的小樓房,非常漂亮。馬爸爸大致察看了一下地形,發(fā)現(xiàn)這棟樓房附近沒有其他民房,背山面水,只有東面是一塊開闊地,50米開外就是一片一片的平房了。老爺爺說,現(xiàn)在老李一家人也住在平房里,這棟小樓幾乎被廢棄了。老爺爺讓大家在樓下等一等,他去找老李家的人。不一會兒好幾個人跟著老爺爺來了,他們就是老李一家人,有老李和他的老伴,還有他兩個兒子。老李一見面就說:“大科學家呀,您可要幫幫我們,這兩年來可把我們嚇死了!”馬爸爸安慰說:“您別著急,也別害怕,小樓搖晃一定是有什么尚不為人知的原因,但一定是科學的、有道理的,不會是鬼神作祟。這樣吧,您打開樓門,讓我們進去看看?!本瓦@樣大哈、小哈、馬爸爸和馬媽媽都來到樓內(nèi),樓內(nèi)的家具上到處布滿了灰塵和蜘蛛網(wǎng),墻角有的地方已經(jīng)有了明顯的裂痕。老李說這就是這幾年來搖晃出的。小哈像小專家一樣,把水瓶放在桌子上仔細觀察,水瓶里水面很平靜,他說:“沒有震動?。 卑职挚戳?,很滿意地拍拍兒子的頭,老李說:“還不到點呢,每天有固定時間的,上午是8點和11點,下午是2點和4點,晚上是10點?!瘪R爸爸問老李,這種震動每次持續(xù)多長時間?老李說每次都震一個多小時,有時候夜里2點多還要多震一次!馬爸爸覺得很奇怪,他覺得這種震動不應(yīng)該是地震,畢竟地震不會這么規(guī)律,同時波及的面積又這么小,一定是有其他震源。就在這時馬大哈突然大喊:“爸爸,震了,水面動了!”馬媽媽也一把抓住丈夫的胳膊說:“我也感覺到了,像是地震了!”馬爸爸看看表說:“正好是下午4點。別怕!”老李說整整兩年來一直是這樣,好好一個旅館,都被震壞了。馬爸爸決定上樓去看看。馬大哈帶著弟弟已經(jīng)抱著水瓶首先沖上了樓梯,媽媽也只好跟著上樓去。樓上的震動更加明顯,水瓶里的水劇烈地震動起來,同時玻璃窗也嘩啦嘩啦地響個不停。馬媽媽驚呼:“樓要塌了!”馬爸爸說:“你帶著兒子們下樓去吧,請李伯伯給你們安排個住處,我這幾天要住在這里,非查出個水落石出不可!”大哈小哈聽了大喊:“不行不行,我們也要住在這里,和爸爸一起查出真相!媽媽你去安全的地方住吧!”馬媽媽說:“你們以為我是膽小鬼嗎?我擔心的是我們的家。我要和我的丈夫、兒子在一起,有你們才有我的家!”馬爸爸抓住馬媽媽的手,激動地說:“老婆!”大哈小哈也跑過來抱住爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們不會有事的!”馬媽媽說:“來吧,三個科學家,快點找出真相吧!”就這樣大哈兄弟一家不顧危險住在了這棟神秘的搖擺旅店的頂層。爸爸用手提電腦的3G無線上網(wǎng)功能和一個專門研究地質(zhì)學的老同學聯(lián)系上了,并把此地的情況簡要向他說明了一下,老同學也很感興趣。他指導馬爸爸首先檢查周圍是否真的沒有震點,另外再檢查一下此地的土地結(jié)構(gòu)。馬爸爸立即帶領(lǐng)老婆孩子行動起來。晚上10點鐘,小樓又劇烈地搖晃起來,馬爸爸一家不顧黑暗和寒冷,打著手電拎著水壺到外面各處檢查。他們在樓房周圍定點設(shè)立了水壺進行觀察,發(fā)現(xiàn)山坡附近土地非常平穩(wěn),沒有任何震動跡象,河邊雖有微弱震動,但與河水的流動有關(guān),應(yīng)該和小樓的搖擺沒有關(guān)系。只有小樓東邊的那片開闊地上的水壺里水面波動劇烈。于是馬爸爸認定震源應(yīng)該來自東方。馬大哈卻有自己的懷疑,他問爸爸,震源為什么不是來自河對岸呢?爸爸告訴兒子,如果是來自河對岸的震動,河床的深度應(yīng)該足以阻斷這種震動。馬小哈也對爸爸地震源來自東邊的說法提出懷疑,因為東邊有很多人家居住,而那些人從來都沒有感到震動。馬爸爸對這一現(xiàn)象的解釋是,一來那些房子是平房,對于震動可能不夠敏感;二來他們地處50米開外了,從震源到震中之間的地方,震動有可能很微弱。馬爸爸趕回房間把情況告訴了互聯(lián)網(wǎng)那頭的老同學,老同學很同意馬爸爸的分析,但是還提出另一種假設(shè):震源有可能就在腳下,有可能是地下沼氣噴發(fā)。小哈問:“那怎么辦呢?”叔叔說:“很簡單,在地上挖個洞,看看有沒有氣體冒出來?!睍r間已經(jīng)很晚了,這一次的震動也結(jié)束了,馬爸爸勒令大哈兄弟去睡覺。這一夜大哈和小哈總是睡不好,他們一會兒夢見樓房倒塌了,一會兒又夢見他們找到了答案,原來是爸爸打呼嚕把房子震的。馬媽媽則始終抱著兒子,像大鳥保護雛鳥一樣。第二天爸爸早早起來就帶著孩子們在小樓門前挖洞了,洞挖得很深,但始終沒有氣體排出,不過馬爸爸倒是發(fā)現(xiàn)了這個地方很奇特的土質(zhì)結(jié)構(gòu)。這里最上層是堅硬的泥土,大概兩米厚,中間一層泥土是黑色的,相對柔軟,很有彈性。馬爸爸的老同學看到樣本之后說,這一層應(yīng)該是千百年來樹木腐爛形成的,叫做泥炭層。再往下則更加松軟,含水量很大,差不多已經(jīng)變成了濕泥巴。爸爸的同學察看了資料說:“這個地區(qū)遠古時期曾是一片廣闊的湖泊,現(xiàn)在變成了土地,但是在地層深處還有大量的水分,于是形成了這樣的淤泥層。這里的土壤下面松軟,上面堅硬,當然很容易搖晃了。”馬媽媽說:“是啊,聽起來好像是在豆腐上面蓋房子?!贝蠊f:“哈哈,我看是在橡皮泥上蓋房子?!毙」f:“但是到底是什么讓樓房定時震、震、震……”大哈搶著說:“震動的呢?”小哈泄氣地說:“對對對啊,我還以為我們已經(jīng)成功了呢?!瘪R爸爸說:“走,到東邊去看看!”大哈立刻又來了精神:“走,我們?nèi)|土大唐!”東邊除了村莊以外,遠處還有一條高速公路和一家紡織廠。馬爸爸先在公路上觀察有沒有可能是重型汽車駛過造成的震動,但他發(fā)現(xiàn)車輛駛過沒有規(guī)律,不可能造成每天定時4到5次的大規(guī)模震動。于是他又走訪了紡織廠,一臺巨大的老式鍋爐引起了他的注意。馬爸爸發(fā)現(xiàn),這臺鍋爐發(fā)動時聲音巨大,而且是朝下向一口井里噴出熱氣oL大哈小哈嚇得躲到了爸爸身后,大哈說:“這個大家伙真像一頭牛啊!”小哈說:“還是牛魔王!”馬爸爸問廠長:“這臺機器都是什么時候啟動?”廠長說:“8點和11點,下午是2點和4點,晚上是10點,要是加夜班呢,夜里2點再啟動一次?!贝蠊」犃舜蠛埃骸皶r間完全一致!”馬爸爸也點頭說:“看來我們找到了震源?!苯?jīng)過之后三天的反復觀察試驗,馬爸爸完全可以證實,小樓的搖晃的確是紡織廠那臺老式鍋爐的啟動造成的。他們把情況反映給廠長,廠長立即停止了鍋爐的使用,果然李爺爺家的小樓再也不震動了。李爺爺一家高興壞了,決心維修房子,重新開張,大哈小哈歡呼起來:“我們來幫忙吧,我們是小小的粉刷匠!”P111-122
媒體關(guān)注與評論
由于家長大意,給孩子們造成的意外傷害舉不勝舉。為避免這些不幸事件的發(fā)生,請所有家長現(xiàn)在就打開這《馬大哈安全成長故事書·可怕的搖擺旅店》! 這是一本家長都應(yīng)該看的書! ——《健康時報》主編 安全成長的煩惱,無處不在!昨天,我們大人失去了接受安全教育的機會,今天的孩子們不應(yīng)該再失去!因為每個人都認識到,今天孩子們生活的環(huán)境遠比我們那個時代復雜得多,這部作品中的馬大哈是我們的影子,也是孩子們的影子。 ——中華經(jīng)典閱讀學會專家 作者給孩子講的都是一個一個的安全小故事,雖然小,卻關(guān)乎生命。中國孩子缺少的恰恰就是從小講安全的意識和能力。我們要從娃娃抓起,讓他們掌握生存技巧,不斷提高國民的整體素質(zhì)。作為自救互救培訓專家,我認為這套書非常值得推薦?! 跃然ゾ扰嘤枌<摇W組委精品課程專家
編輯推薦
《馬大哈安全成長故事書?可怕的搖擺旅店》推薦:由于家長大意,給孩子們造成的意外傷害舉不勝舉。為避免這些不幸事件的發(fā)生,請所有家長現(xiàn)在就打開這《馬大哈安全成長故事書?可怕的搖擺旅店》!這是一本家長都應(yīng)該看的書!——《健康時報》主編安全成長的煩惱,無處不在!昨天,我們大人失去了接受安全教育的機會,今天的孩子們不應(yīng)該再失去!因為每個人都認識到,今天孩子們生活的環(huán)境遠比我們那個時代復雜得多,這部作品中的馬大哈是我們的影子,也是孩子們的影子?!腥A經(jīng)典閱讀學會專家作者給孩子講的都是一個一個的安全小故事,雖然小,卻關(guān)乎生命。中國孩子缺少的恰恰就是從小講安全的意識和能力。我們要從娃娃抓起,讓他們掌握生存技巧,不斷提高國民的整體素質(zhì)。作為自救互救培訓專家,我認為這套書非常值得推薦?!跃然ゾ扰嘤枌<?、奧組委精品課程專家
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