于永正小學(xué)言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練作文實(shí)驗(yàn) (平裝)

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　　《于永正小學(xué)“言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練”作文實(shí)驗(yàn)》是全國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)藝術(shù)與研究叢書(shū)中的一冊(cè)?！队谟勒W(xué)“言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練”作文實(shí)驗(yàn)》分成“探索篇”、“研究篇”兩大部分。在“探索篇”中收入了于永正關(guān)于“小學(xué)‘言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練’作文實(shí)驗(yàn)”的探索文章?！把芯科眲t收入了相關(guān)專(zhuān)家的研究文章?！队谟勒W(xué)“言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練”作文實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，融科學(xué)性、理論性、指導(dǎo)性為一體，可供廣大教育理論工作者及教師閱讀參考。

書(shū)籍目錄

一筆珍貴的教育財(cái)富——第二輯代序序前言續(xù)前言——寄語(yǔ)第二輯出版一 探索篇1 “言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練”的緣起2 “言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練”的指導(dǎo)思想、教學(xué)原則和基本模式3 “言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練”的幾種主要做法……二 研究篇1 語(yǔ)文教改必須研究語(yǔ)文的特殊矛盾和語(yǔ)文教學(xué)的特殊性2 什么是“言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練”3 為什么要搞“言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練”……后記后記補(bǔ)“為我國(guó)中小學(xué)教學(xué)最優(yōu)化”做一點(diǎn)貢獻(xiàn)——第一輯編后記社會(huì)的肯定是對(duì)圖書(shū)的最高獎(jiǎng)賞——第二輯編后感

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