讓我來聽你的話

前言

　　我們經常能遇到這樣的成年人：他們能有聲有色地講述生活中各種有趣的經歷，但是如果你聽得來勁，要他們用筆寫下來，結果總是失望，因為他們寫在紙頁上的句子是那樣刻板老套、矯飾空虛，讀起來味同嚼蠟。更有一些單位負責人，平日說話、辦事生龍活虎，一旦要作報告寫發(fā)言稿就變成了另一個人，最后在會上讀出來的陳詞濫調實在令人生厭，而讓他們丟開講稿隨口講，情形又立即好轉?！　∈撬麄儾粫懽鲉?？倒也未必。他們的文稿句子通順、語法無誤、詞匯恰當、段落清晰，一看就知道具備語文根底，但有了根底還寫得如此乏味，表明他們從一開始就把作文的基礎打歪了?！　∥艺f“從一開始”，多半是指中學時代，因為除了極少數例外，絕大多數人只會在中學時代接受一次比較系統(tǒng)的作文訓練，以后很難再有從根本上校正的機會。由此可知，中學作文教育對于人的一生的重要性，遠遠超過人們的一般想象?！　￠L期以來，我們的中學作文教育存在著不少問題，必須大力改革，這一點，現在社會各界幾乎已經形成共識。但是應該看到，產生這些問題的根本原因，在于與社會背景有關的整體觀念，而不能苛責廣大語文老師?！　∽魑挠柧殻f到底，是生命與生命之間表達和溝通的訓練。這種訓練也可以用口頭方式進行，但相比之下，書面方式更為正式、周密和精致，因此可以對口頭方式產生補益，就像口頭方式常常因生動、鮮活、切時而補益書面方式一樣。不管哪種方式，要表達生命，必須掌握一些基本的技術手段；要溝通生命，又必須掌握能被別的生命理解的一些共通規(guī)則。語文老師講授的，就是這些技術手段和共通規(guī)則，為了講清楚又必須提供一些范例和范文，這都無可厚非。

內容概要

　　作文訓練，說到底，是生命與生命之間表達和溝通的訓練。這種訓練也可以用口頭方式進行，但相比之下，書面方式更為正式、周密和精致，因此可以對口頭方式產生補益，就像口頭方式常常因生動、鮮活、切時而補益書面方式一樣。不管哪種方式，要表達生命，必須掌握一些基本的技術手段；要溝通生命，又必須掌握能被別的生命理解的一些共通規(guī)則。語文老師講授的，就是這些技術手段和共通規(guī)則，為了講清楚又必須提供一些范例和范文，這都無可厚非。

書籍目錄

序／余秋雨第一輯 真情，生活中的一盞明燈竹子青青愛心網親情的故事永遠的父親媽媽的籃子一壺花生油母親的稚氣女兒的心堆滿愛的小屋棗兒澀棗兒甜一件雨披翠鳥一路走好小牛，你好第二輯 淡淡的一抹心曲第十八個心愿讓我來聽你的話長大意味著什么女孩也要自強我渴望有個秘書我與21世紀我們很累我不做牛我愛考試快樂由心孤獨我是個“鉆在錢眼里的妞”輕愁切爾西公主，你聽我說不忘國恥駛向輝煌祖國啊，母親第三輯 為青春喝彩“愛”的趣話我有一技之長我遇上了好老師金秋時節(jié)眾生笑像書——我的朋友我的美國英文課沒有休息的人青青橄欖夢等待在海的彼岸騎士護駕青春年華升旗永遠的哈達104寢室軼事初中生活苦與樂有風的日子第四輯 大自然，人類的故鄉(xiāng)太陽不肯回家去點燃生命火雪中隨想小徑漫想落葉雨燕火紅的扶?；ㄗ類凼乔锬虾I，一塊巨礁的詠嘆遙想北國夏日蘆葦蕩春天的桃山夢里水鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的石橋難忘的山村耕作畫面登山巔第五輯 世界是個萬花筒第六輯 思辯，成長的第一步

章節(jié)摘錄

　　自從奶奶去世后，我便再也沒有回過故鄉(xiāng)?？晌覅s依然記得故鄉(xiāng)到處是青青的竹子。我家老屋的周圍便是一片竹林。奶奶喜歡竹子，尤其喜歡竹子青青的顏色。于是在我出生的時候，爸爸便為我取名“骎骎”。　　我的童年是在故鄉(xiāng)度過的，那是一段快樂而美好的日子……　　每當中秋節(jié)的時候，鄰居們都喜歡搬上自家的椅子，帶上月餅和一些水果，聚集到奶奶的竹林里，圍坐在林中的小石桌旁，聊天、賞月。我們幾個小孩便到處跑，在竹林中玩著捉迷藏。奶奶把鄰居們帶來的每個月餅都切成八小塊，放在盤中，這樣一來，大家便可以在一個中秋節(jié)，吃到幾種不同的月餅了?！　∮浀媚且荒甑南奶?，村里同時出了兩個大學生，鄰家的姐姐便是其中一個。可她卻因為付不起昂貴的學費準備放棄深造的機會。奶奶知道了，便動員各家為鄰家姐姐湊學費。奶奶拿出了好多錢，但我不知道那到底是多少，只看見奶奶打開了一個帶鎖的小箱子，拿出了里面所有的錢。在鄰居們的幫助下，學費湊齊了。錢是奶奶拿給鄰家姐姐的。她對鄰家姐姐說了好多話。最后，奶奶語重心長地說：“孩子，咱村出個大學生不容易，你好好讀書，錢不用擔心，鄉(xiāng)親們會幫忙的。阿婆就一個希望，等你出息了，別忘了咱村就行?！编徏医憬阍诮渝X的那一刻哭了。鄰家姐姐走的那一天，全村人都去送了?！　《ゴ簛恚质且荒?。奶奶想把竹林里的筍挖了，賣幾個錢，給上大學的鄰家姐姐寄去。奶奶的想法被鄰居們知道了，大家都趕來竹林幫忙。連孩子們也忙著給大人們端水喝，一碗碗清清的水，放在小石桌上，映出了一株株青青的竹子……　　童年的夢很快醒了，我也到了上學的年齡，父母來接我回去讀書了。走的那一天，奶奶牽著我的小手，踏著石子小路，帶著我走出了老屋，走出了竹林……　　這一走便是四年。直到小姑打來電話告訴我們：奶奶去世了！我們一家急匆匆地趕回故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)依舊，竹林依舊，老屋依舊，可奶奶卻走了。

媒體關注與評論

　　這里不是一個語文高考預備班，更不是一個青年作家訓練營，而是一個青春勃發(fā)、五花八門、擁擠喧鬧的話語天地，什么話題都能進入，什么聲腔都能發(fā)出?！　W生們可以從中看到自己在寫作上的無限可能性，而且還可以發(fā)現一些自己仿佛也經歷過的事情和心態(tài)在別人表述中的得失成敗?！　　嗲镉?/pre>


編輯推薦
　　作文的過程是認識自己、認識世界的過程，是長大成人的過程；充盈的青春激情＋不拘一格的表達方式＋百分百的學生參與=“太陽風”中學生隨筆系列?！　∮嗲镉杲淌谧餍蛲扑]。





圖書封面






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