我們班的怪事多系列

內(nèi)容概要

本書是許廷旺創(chuàng)作的系列童話《我們班的怪事多》之《蜘蛛星球的逃犯》。男生林不幾是這個(gè)系列故事的主角，發(fā)生在他身上的學(xué)校家里的一個(gè)個(gè)輕松幽默的小故事，串成了一本書，再組成了一個(gè)系列。《蜘蛛星球的逃犯》即系列之一，講述了新學(xué)期，林不幾的班級(jí)換了班主任。這個(gè)新來的肖老師行為很古怪，他的辦公桌上總會(huì)無緣無故地出現(xiàn)一張神秘的巨大蜘蛛網(wǎng)……

作者簡介

許廷旺，1971年生，內(nèi)蒙古通遼人。職業(yè)：教師。于2003年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作。先后在《兒童文學(xué)》《少年文藝》（上海）《讀友》《故事大王》《中國校園文學(xué)》《中國少年兒童》《東方少年》《少年小說》《童話王國》《少年兒童故事報(bào)》《小朋友》《文學(xué)少年》《中外童話故事》等三十多家刊物上發(fā)表過小說和幻想文學(xué)?！丢?dú)輪草車》被選入2005年最佳兒童文學(xué)作品。2005年，2009年入圍《兒童文學(xué)》擂臺(tái)賽。有多篇作品被其他權(quán)威刊物轉(zhuǎn)載。在小讀者中產(chǎn)生了廣泛的影響，尤其塑造的“林不幾”“余曉魯”“周大齊”等人物形象深受小讀者的喜愛。2008年出版長篇小說《林不幾和紙片人》

書籍目錄

我捉到一只大蜘蛛
肖老師失蹤了
辦公室里出現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng)
突然出現(xiàn)的校長
水房里冒出一個(gè)大活人
肖老師身上的異味
肖老師暈倒了
肖老師是外星人嗎
樹上掉下肖老師
肖老師受傷了
肖老師不是外星人
校長送給我一只表
值得懷疑的表
校長施暴
肖老師送我兩個(gè)藥丸
跟蹤校長
我被蜘蛛網(wǎng)裹住了
兩只蜘蛛搏斗
肖老師又受傷了
我把肖老師裝在口袋里
肖老師變成了蜘蛛
老媽救活了肖老師
校長是一只潛逃的蜘蛛
我們送別肖老師

章節(jié)摘錄

　　肖老師與別的老師相比，有許多不同之處。這不，剛宣布完明天去旅游，他就興奮得手舞足蹈，比我們還高興?！　∵@個(gè)消息是他公布的，按理說，他早已經(jīng)知道了，可他的表現(xiàn)比小孩子還小孩子氣?！　?ldquo;大家回去好好休息，明天，我們好好玩一玩！”肖老師眉飛色舞地說?！　∏魄疲@是當(dāng)老師說的話嗎？　　以前，每次出游，老師都布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)：讓我們注意觀察，回來寫一篇作文。我們一聽，那股高興勁就馬上跑到九霄云外了?！　】墒牵だ蠋煵粌H沒有讓我們寫作文，還讓我們好好玩，你說，我們能不高興嗎？　　教室里一片沸騰，有的同學(xué)竟然打著節(jié)拍跳了起來，肖老師也跟著跳了起來。肖老師的舞姿實(shí)在不敢恭維，如果是平時(shí)，他的笨拙動(dòng)作早就惹得大家哈哈大笑了。今天，肖老師的熱情影響了大家，大家以肖老師為中心，都跳了起來。熱鬧的場面快把房頂掀翻了。如果不是我們的禿頂校長推開門，冷冷地看了肖老師一眼，不知要鬧到什么時(shí)候?！　⌒ｉL顯然對肖老師的表現(xiàn)很不滿，這并不影響肖老師的情緒，直到我們跳累了，才結(jié)束了這亂糟糟的場面。　　第二天，我們早早來到學(xué)校，沒想到肖老師早就在等我們了。他一身怪異的打扮：頭上裹著一個(gè)像紅紗巾似的東西，一身迷彩服，完全不像個(gè)老師樣。他手里拿著一面大旗，揮舞著向我們跑來?！　∥覀兊臒崆樵俅伪稽c(diǎn)燃，跟在肖老師后面，又是喊，又是笑，圍著操場跑了起來。惹得其他老師頻頻側(cè)目?！　∥覀円ゴ河蔚牡胤绞俏挥诔鞘心隙说纳止珗@，那里有山有水，有各種小動(dòng)物，是個(gè)天然的公園。　　到了森林公園，學(xué)校先是組織集體活動(dòng)，這些活動(dòng)一點(diǎn)兒不新鮮，都是常規(guī)的，只不過換了個(gè)地點(diǎn)?！　〖w活動(dòng)之后，各班開始活動(dòng)?！　⌒だ蠋燁I(lǐng)著我們選擇營地。那面大旗顯得那么耀眼，我們像一隊(duì)士兵，緊緊跟在肖老師后面?！　?ldquo;怎么樣，同學(xué)們？”肖老師選中了一塊營地，征求大家的意見。　　這塊營地位于林中，周圍古木參天，陽光透過樹葉間的縫隙灑進(jìn)來，落在我們身上，仿佛把我們變成一只只梅花鹿，如果我們頭上長角的話?！　⌒だ蠋煱汛笃焱盏厣弦徊?，雙手叉腰：“大家說一說，我們怎么玩才能盡性？”　　“爬山。”周而龍第一個(gè)開口了?！　?ldquo;沒意思！”以班長宋詩為代表的女生一致反對?！　?ldquo;你們是不是怕流一身臭汗啊？”周而龍當(dāng)著肖老師面兒，不管不顧地說。　　女生“呼啦”一下子圍住了周而龍。如果不是肖老師替他解圍，周而龍很有可能被女生批得體無完膚?！　?ldquo;既然女生不同意，我們就換一個(gè)。”　　“肖老師，你也太偏向女生了。”　　肖老師一高興，男生們什么都敢說?！　?ldquo;這不是偏向問題，是我們大家都要參與。”肖老師樂呵呵地說，“如果你們喜歡爬山，可以放在最后。”　　“好！”男生一起喊道。　　下面應(yīng)該玩什么游戲，意見并不統(tǒng)一，場面始終是亂糟糟的。　　“大家不要爭了，再爭下去，時(shí)間都浪費(fèi)了。”肖老師制止大家，“這里的環(huán)境非常好，我們難得來一次，大家先欣賞一下美景，兩個(gè)小時(shí)之后，我們在這里集合。”　  ……

圖書封面

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